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Les inégalités sur le marché du travail : quelles caractéristiques comptent le plus pour les hommes et pour les femmes ?
Centre d’études de l’emploi et du travail 30/06/2020
Titre : Les inégalités sur le marché du travail : quelles caractéristiques comptent le plus pour les hommes et pour les femmes ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Centre d’études de l’emploi et du travail Date publication : 30/06/2020 Collection : Connaissance de l'emploi num. 161 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; égalité professionnelle Résumé : Le Centre d’études de l’emploi et du travail (CEET) vient de publier le numéro 161 de Connaissance de l’emploi. À partir des résultats de l’Enquête Emploi 2018 et d’une méthodologie originale, ce numéro de Connaissance de l’emploi étudie la différenciation par genre des situations sur le marché du travail en France.
L’analyse met en exergue qu’un même ensemble de caractéristiques individuelles (diplôme, âge, situation familiale, etc.) ne joue pas le même rôle dans le rapport à l’emploi pour les femmes et les hommes. Si l’importance de certains facteurs tels que le diplôme est confirmée, cette étude montre toutefois que d’autres caractéristiques peuvent jouer un rôle important pour expliquer certaines inégalités et que ces facteurs ne sont pas nécessairement les mêmes pour les femmes et les hommes. Par exemple, lorsqu’il est question de temps partiel, la contribution associée à la présence d’enfants surpasse toutes les autres pour les femmes (y compris celle du diplôme et de l’âge), alors qu’elle est peu présente chez les hommes.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100346 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLMixité sociale : la Fondation culture et diversité à l’assaut des écoles d’art
L'Etudiant, 30/06/2020
Titre : Mixité sociale : la Fondation culture et diversité à l’assaut des écoles d’art Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 30/06/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; DNA ; égalité des chances Résumé : Préparation aux concours des grandes écoles d'art, bourses, facilités d’accès au logement, tutorats entre étudiants et lycéens… La Fondation culture et diversité épaule les élèves boursiers qui souhaitent intégrer ces formations sélectives. L’objectif : favoriser la mixité sociale et permettre au plus grand nombre un égal accès aux repères culturels et aux pratiques artistiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100343 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDiscrimination : les actions des universités passées au crible
L'Etudiant, 29/06/2020
Titre : Discrimination : les actions des universités passées au crible Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 29/06/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination ; égalité des chances ; égalité garçon / fille ; université Résumé : Selon une enquête menée par le syndicat étudiant UNEF, les étudiants victimes de discriminations ne savent pas vers qui se tourner au sein de leur université. Manque d’information, d’écoute ou encore d’organisation : le syndicat dresse la liste des difficultés rencontrées pour dénoncer ces actes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100341 Documents numériques associés
Accès en ligneURLUn retour en classe encore limité, surtout dans les collèges
Le Figaro, 23/06/2020, N°23592, p. 2
[article]
Titre : Un retour en classe encore limité, surtout dans les collèges Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 2 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; flux dans l'enseignement secondaire Résumé : L'accueil de tous les enfants devait être la règle lundi, grâce à l'allégement du protocole sanitaire. Mais l'apparition tardive du décret a permis à des chefs d'établissement de justifier le statut quo. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100207
in Le Figaro > N°23592 (23/06/2020) . - p. 2Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEnseignement catholique: mécontents, certains parents réclament une ristourne
Le Figaro, 22/06/2020, N°23591
[article]
Titre : Enseignement catholique: mécontents, certains parents réclament une ristourne Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : coût de l'éducation Résumé : Leur «contribution», plus élevée dans les grandes villes, oscille en moyenne entre 440 et 1 130 euros par an. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100157
in Le Figaro > N°23591 (22/06/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLÉcarts de rémunération femmes-hommes : surtout l’effet du temps de travail et de l’emploi occupé
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 18/06/2020
PermalinkGabrielle Kouassi : Quand l'école s'arrête en ULIS
Le Café Pédagogique, 17/06/2020
PermalinkTravail : le confinement a creusé les inégalités sociales
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 17/06/2020
PermalinkLe coronavirus a accentué les inégalités hommes-femmes au travail
Huffington Post, 16/06/2020
PermalinkL'école face à la crise sanitaire : parenthèse ou tournant ?
Le Figaro, 16/06/2020, N°23586
PermalinkEnseignement supérieur: près de 3 millions d'étudiants attendus en 2028
L'Etudiant, 12/06/2020
PermalinkLa réussite "à géométrie variable" des cours à distance
Société éditrice du Monde, 11/06/2020
PermalinkLes effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2019-2020
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/06/2020
PermalinkArchéologie : le sexisme de la "culture chantier"
Le Monde, 10/06/2020, N°23457
Permalink"En France, la part des femmes architectes a grimpé"
Le Monde, 09/06/2020, N°23456
PermalinkTribune "La seconde vague : l’effondrement du système scolaire ?" : Par Camille Peugny, Professeur de sociologie, université de Versailles Saint-Quentin et Philippe Coulangeon,, Directeur de recherche au CNRS
Libération, 09/06/2020, N°12130
PermalinkEgalité professionnelle : les obligations des collectivités
La gazette des communes, des départements, des régions, 08/06/2020, N°2518, p. 45
PermalinkLes effectifs en I.U.T. en 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/06/2020
PermalinkEtudes supérieures et insertion des jeunes : l'"effet quartier" objectivé
Caisse des Dépôts, 05/06/2020
PermalinkLe classement 2020 des meilleurs IUT de France
L'Etudiant, 04/06/2020
PermalinkFormation et emploi : les jeunes des quartiers prioritaires font face à plus de difficultés
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 04/06/2020
PermalinkLes discriminations dans l’enseignement supérieur : Une enquête de l'Unef
UNEF (Union Nationale des Etudiants de France) 06/2020
PermalinkLes effectifs en INSPE en 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/2020
PermalinkLes effectifs universitaires en 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/2020
PermalinkL’Insertion des diplômés des grandes écoles : Résultats de l’enquête 2020
CGE (Conférence des grandes écoles) 06/2020
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