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> Système éducatif français > organisation de la formation > modalité de la formation > alternance
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Alternance : « Une addiction pour les entreprises » … Y a-t-il trop d’apprentis en France ?
20 Minutes France SAS, 08/11/2023
Titre : Alternance : « Une addiction pour les entreprises » … Y a-t-il trop d’apprentis en France ? Type de document : Article Editeur : 20 Minutes France SAS Date publication : 08/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage Résumé : Le nombre d’apprentis a triplé en quatre ans, et frôle désormais le million chaque année. Une explosion de plus en plus remise en question devant le manque de résultats sur le marché de l’emploi et le coût d’une telle envolée Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117278 Documents numériques associés
Accès en ligneURLAssises de l’apprentissage : l’impact territorial en question
Caisse des Dépôts, 08/11/2023
Titre : Assises de l’apprentissage : l’impact territorial en question Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 08/11/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; financement de l'établissement d'enseignement Mots-clés libres : chambre de métiers et de l'artisanat de région quartier prioritaire Résumé : L’apprentissage continue de se développer mais à l’heure de la rationalisation du financement des centres de formation d’apprentis, la définition de priorités claires s’impose de même que l’analyse des impacts locaux de cette forme d’alternance, comme l’ont montré les Assises de l’apprentissage, organisées par le réseau des chambres de métiers et de l’artisanat mardi 7 novembre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117265 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEnseignement supérieur : l’alternance est-elle en train de s’imposer comme le mode de formation dominant ?
The Conversation France, 11/2023
Titre : Enseignement supérieur : l’alternance est-elle en train de s’imposer comme le mode de formation dominant ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; enseignement supérieur Résumé : L’alternance fait actuellement l’objet d’un engouement qui semble dépasser ce cadre et qu’il est utile de bien comprendre. Pour ce faire, nous avons mené un projet de recherche (à paraître) basé sur 48 entretiens qualitatifs d’étudiants en alternance, de responsables alternance d’institutions d’enseignement supérieur et de responsables ressources humaines d’entreprises accueillant des étudiants en alternance. Et les premières conclusions de ce travail de recherche mettent à mal plusieurs idées reçues à ce sujet. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117248 Documents numériques associés
Accès en ligneURLAlternance : tout savoir sur l’école B-School by BNP Paribas
L'Etudiant, 26/10/2023
Titre : Alternance : tout savoir sur l’école B-School by BNP Paribas Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 26/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; CFA ; enseignement supérieur ; Ile-de-france Résumé : En septembre 2022, BNP Paribas a lancé son propre Centre de formation des apprentis : B-School by BNP Paribas. La promesse ? Une école et une entreprise réunies pour accompagner les alternants vers des diplômes reconnus par l’État et des CDI sur des métiers à forts enjeux pour la banque : les métiers bancaires bien sûr, mais aussi la tech, au cœur des transformations du secteur et de BNP Paribas. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117131 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes apprentis sont-ils en emploi dans la branche où ils ont fait leur apprentissage ?
Fauchon AlexandreDARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 26/10/2023
Titre : Les apprentis sont-ils en emploi dans la branche où ils ont fait leur apprentissage ? Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Alexandre Fauchon, Auteur Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 26/10/2023 Collection : Focus (DARES) num. 57 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprenti ; apprentissage ; chiffres-clés ; enquête d'insertion Résumé : En 2021, 44 % des apprentis sortis d'un cycle d'études de niveau CAP à BTS, et couverts par une convention collective de branche pendant leur apprentissage exercent un emploi salarié privé dans la même branche ou une branche proche six mois après la fin de leurs études. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117143 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLQuand les entreprises ouvrent leurs écoles d'apprentissage
Le Figaro, 25/10/2023, N°24626
PermalinkL'état de l'École 2023 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/10/2023, 112 p.
PermalinkDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Octobre 2023
France compétences 18/10/2023, 6 p.
PermalinkL'emploi reste dynamique dans les structures associatives
Les Echos, 18/10/2023, N°24067
PermalinkL’apprentissage tient encore bon
Caisse des Dépôts, 13/10/2023
PermalinkL'emploi va faire du surplace au second semestre en France - Apprentissage : le coup d'arrêt
Les Echos, 13/10/2023, N°24064
PermalinkCréation/modification/abrogation de diplômes - Année 2023 3ème trimestre (Juillet - Août - Septembre)
Onisep Département Ressources documentaires et DonnéesOnisep 12/10/2023, 2 p.
PermalinkParcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/10/2023, 69 p.
PermalinkL’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelle
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
PermalinkL'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
PermalinkParcoursup : bilan de la procédure d'admission 2023 et calendrier 2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 03/10/2023, 33 p.
PermalinkAccompagner ceux qui n’ont pas encore trouvé de contrat d’apprentissage
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 10/2023
PermalinkAnalyse du système de qualité de la formation professionnelle en France
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2023
PermalinkBilan des crises : productivité, compétitivité et transition climatique
France Stratégie 10/2023
PermalinkCharte pour un accompagnement responsable et de qualité des apprentis des établissements d’enseignement supérieur
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 10/2023
PermalinkL’enseignement supérieur en apprentissage : un levier d’ascension sociale
Walt (We are alternants) 10/2023
PermalinkLes métiers des services, spécial alternance
Onisep Service Partenariats avec le monde économiqueOnisep 10/2023, 16 p.
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Octobre 2023
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 10/2023, 18 p.
PermalinkPrécaire rentrée universitaire
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 28/09/2023
Permalink"L’apprentissage dans l’artisanat est un investissement d’avenir", Joël Fourny (CMA France)
Caisse des Dépôts, 26/09/2023
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