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Titre : Que faire après la 3ème en Corse ? Type de document : Ouvrage Editeur : Collectivité de Corse Date publication : 04/2021 Importance : 69 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de corse ; apprentissage ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; baccalauréat technologique ; CAP ; CAPA ; classe de 1ère ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; collectivités territoriales ; poursuite d'études ; service d'accueil de l'étudiant handicapé Résumé : La collectivité de Corse édite un guide pour aider les collégiens à effectuer leurs choix d'orientation après la 3ème. Il décrit les étapes de la procédure d'orientation post 3ème, présente les principales voies de formation générale, technologique et professionnelle avec les enseignements possibles dans les lycées de l'académie. Il informe sur les CAP, Bac pro, MC, titres pro l'apprentissage, les dispositifs d'aide pour étudier en situation de handicap. Sont aussi listés les établissements proposant une offre de formations professionnelles classées par secteur d'activité.
Enfin la collectivité de Corse informe sur les aides dont peuvent bénéficier les jeunes.Note de contenu :
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L’orientation au collège : l’une des clés de voûte pour un apprentissage réussi
La Voix du Nord, 31/03/2021![]()
Titre : L’orientation au collège : l’une des clés de voûte pour un apprentissage réussi Type de document : Article Editeur : La Voix du Nord Date publication : 31/03/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; information et orientation scolaire et professionnelle ; palier d'orientation Résumé : L'article explique comment les élèves sont accompagnés dans leur choix pour l'apprentissage. Le rôle du principal de collège est important : il nomme, parmi l'équipe enseignante, un RIPREE (Référent pour l'Insertion professionnelle et la relation école-entreprise), établit un plan pluriannuel d'orientation (PPO) qui fixe les actions à mener en matière d'orientation dans l'établissement afin de faire découvrir aux élèves les métiers, le monde du travail, les entreprises. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104351 Documents numériques associés
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Le point sur le CCCA-BTP deux ans après la réforme de l’apprentissage
Bip information professionnelle, 30/03/2021![]()
Titre : Le point sur le CCCA-BTP deux ans après la réforme de l’apprentissage Type de document : Article Editeur : Bip information professionnelle Date publication : 30/03/2021 Collection : Batirama Langues : Français (fre) Descripteurs : apprenti ; apprentissage ; bâtiment - construction ; CFA Mots-clés libres : CCCA-BTP Résumé : Le CCCA-BTP* n'est plus « la tête de réseau » paritaire de l'apprentissage, réforme de 2018 oblige. Il propose désormais une large offre de services à tous les organismes de formation aux métiers du BTP. Présentation des activités du CCCA-BTP. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104462 Documents numériques associés
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Apprentissage, les directeurs d'établissement dénoncent un détournement de la loi
Les Echos, 30/03/2021, N°23421![]()
[article]
Titre : Apprentissage, les directeurs d'établissement dénoncent un détournement de la loi Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage Résumé : Les centres de formation d'apprentis (CFA) reprochent aux opérateurs de compétences Opco un sous financement qui ne leur permet pas de couvrir leurs frais pédagogiques. Pourtant ceux ci sont fixés par forfait ou coût contrat. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104317
in Les Echos > N°23421 (30/03/2021)Documents numériques associés
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« J’ai besoin de faire quelque chose de concret » : le compagnonnage séduit un nouveau public, plus diplômé
Société éditrice du Monde, 28/03/2021![]()
Titre : « J’ai besoin de faire quelque chose de concret » : le compagnonnage séduit un nouveau public, plus diplômé Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 28/03/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; brevet de compagnon ; CFA Résumé : Une formation rémunérée, en présentiel, et avec un emploi quasi assuré… En ces temps de crise, les centres de formation des Compagnons du devoir voient leur attractivité augmenter, notamment auprès des bacheliers et des étudiants en réorientation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104371 Documents numériques associés
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L'apprentissage dans les collectivités et établissements territoriaux entre 2015 et 2018
CNFPT (Centre national de la fonction publique territoriale) 25/03/2021![]()
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Labellisation de 21 nouveaux campus des métiers et des qualifications dont 11 d'excellence
Caisse des Dépôts, 23/03/2021![]()
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Apprentissage BTP : ce que révèlent les chiffres prometteurs de la rentrée 2020
Bip information professionnelle, 18/03/2021![]()
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Apprentissage BTP : ce que révèlent les chiffres prometteurs de la rentrée 2020
Bip information professionnelle, 18/03/2021![]()
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Alternance : prolongation des aides à l'embauche jusqu'à fin 2021
FFP (Fédération de la formation professionnelle), 16/03/2021![]()
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Les études après la 3ème. Cap sur mon avenir professionnel
Région Grand Est, OnisepRégion Grand Est 03/2021, 90 p.
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Perception de l’apprentissage par les jeunes, les parents, les centres de formation et les entreprises
Union nationale des associations familiales (UNAF) 03/2021![]()
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Les préfets de région mobilisés pour trouver des débouchés aux jeunes sans contrat d'apprentissage
Caisse des Dépôts, 22/02/2021![]()
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InserJeunes : des données pour accompagner l’orientation des jeunes vers la voie professionnelle
Caisse des Dépôts, 09/02/2021![]()
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Quelles sont les filières professionnelles d’excellence après le 3 ème ou le bac?
Société du Figaro SAS, 09/02/2021![]()
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Les réorientations dans l’enseignement professionnel sont majoritairement de la voie scolaire vers l’apprentissage
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.![]()
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