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A Paris-VIII, cultiver ses « soft skills » au contact des abeilles
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
[article]
Titre : A Paris-VIII, cultiver ses « soft skills » au contact des abeilles Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de créteil ; compétence douce ; enseignement supérieur ; évolution des qualifications Résumé : Depuis six ans, les étudiants de l’université de Saint-Denis peuvent suivre un module de douze cours d’apiculture leur permettant d’acquérir des compétences personnelles aussi variées que le sens du travail collectif, l’autonomie ou la gestion du stress. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114642
in Le Monde > N°24376 (19/05/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes scènes ouvertes de poésie fleurissent à l’université : « Beaucoup de gens prennent la parole pour la première fois chez nous »
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
[article]
Titre : Les scènes ouvertes de poésie fleurissent à l’université : « Beaucoup de gens prennent la parole pour la première fois chez nous » Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; innovation pédagogique Résumé : Sur les campus, des collectifs proposent aux étudiants de s’exprimer et de s’initier à ces pratiques poétiques, encouragées, voire organisées, par leurs professeurs, qui y voient un support pédagogique innovant. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114643
in Le Monde > N°24376 (19/05/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes « soft skills » débarquent à l’université
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
[article]
Titre : Les « soft skills » débarquent à l’université Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence douce ; enseignement supérieur ; évolution des qualifications Résumé : Longtemps axées sur la transmission du savoir académique, les universités développent l’enseignement de ces compétences transversales de plus en plus recherchées dans le monde professionnel. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114640
in Le Monde > N°24376 (19/05/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLSoft skills : « Les enseignants se retrouvent à apprécier des qualités personnelles qui sont socialement marquées, comme l’aisance à l’oral »
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
[article]
Titre : Soft skills : « Les enseignants se retrouvent à apprécier des qualités personnelles qui sont socialement marquées, comme l’aisance à l’oral » Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence douce ; enseignement supérieur ; évolution des qualifications Résumé : Depuis les années 1950, le débat sur la répartition entre savoirs, savoir-faire et savoir-être à l’université est toujours vif, rappelle la chercheuse Laurène Le Cozanet. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114641
in Le Monde > N°24376 (19/05/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLStage ou apprentissage : les chemins de l’alternance
Tribune verte, 18/05/2023, N°3015
[article]
Titre : Stage ou apprentissage : les chemins de l’alternance Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; apprenti ; contrat de travail en alternance ; enseignement agricole Résumé : L’enseignement par alternance, qui combine périodes en entreprise et en établissement de formation, présente de nombreux avantages, dont celui d’acquérir des compétences et de l’expérience professionnelle tout en préparant une qualification ou un diplôme. Mais entre l’élève stagiaire en MFR et l’apprenti, les statuts diffèrent. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115761
in Tribune verte > N°3015 (18/05/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLA Lille, le lycée Averroès épinglé pour sa gestion et sa vision de l'islam
Le Figaro, 17/05/2023, N°24489, p. 6
PermalinkMaîtrise de la lecture : la France, toujours en deçà de la moyenne européenne, stabilise ses résultats
Le Monde, 17/05/2023, N°24374, p. 11
PermalinkLes raisons qui expliquent la fragilité des élèves français en lecture
Le Monde, 17/05/2023, N°24374, p. 11
PermalinkParcoursup 2023 : Les vœux des lycéens à l’entrée dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/05/2023, 2 p.
PermalinkLycées professionnels : la fausse promesse d’un emploi local
France Culture 11/05/2023
PermalinkElisabeth Badinter : "L'obsession de la tolérance affaiblit la laïcité"
L'Express, 11/05/2023, N°3749, pp. 32-34
PermalinkLes professeurs peuvent-ils tout dire sur les réseaux sociaux ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 10/05/2023
PermalinkLa ministre Carole Grandjean veut davantage de «transparence» sur les débouchés après un bac pro
Société du Figaro SAS, 09/05/2023
PermalinkLes profs de technologie indignés et inquiets après la suppression de leur matière en 6e
Le Monde, 09/05/2023, N°24367
Permalink"C'est génial de ramer devant la Tour Eiffel" : une première compétition étudiante d'aviron sur la Seine
Société Le Parisien Libéré, 07/05/2023
PermalinkCFA – Lycées pro : complémentaires ou concurrents ?
Info social rh, 05/05/2023
PermalinkCréer une passerelle entre les jeunes, l'enseignement et la coopération
Tribune verte, 04/05/2023, N°3014
PermalinkLa mixité sociale au collège améliore le bien-être des élèves mais pas leurs résultats
Caisse des Dépôts, 03/05/2023
PermalinkLe soutien en 6e suspendu au "pacte enseignant"
Le Monde, 03/05/2023, N°24362
PermalinkLes lycées sont très inégalement répartis sur le territoire
Caisse des Dépôts, 02/05/2023
PermalinkSondage Opinion Way pour KEDGE : Les jeunes et le déterminisme social dans l’accès aux études supérieures
OpinionWay kedge business school 05/2023, 6 p.
PermalinkMes premières années de médecine
Phosphore, 01/05/2023, N°553, pp.30-35
PermalinkLes écoles nationales supérieurs d’architecture (ENSA) : Étude à l’attention de la Commission des finances, de l’économie générale et du contrôle budgétaire de l’Assemblée nationale
Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur 28/04/2023, 50 p.
PermalinkProjections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/04/2023, 10 p.
PermalinkL'envers des classes préparatoires littéraires à Bordeaux : "Je vomis tous les matins"
Actu.fr, 24/04/2023
PermalinkAu lycée Airbus, à Toulouse, des formations pour devenir « compagnon » de l’avionneur
Le Monde, 21/04/2023, N°24352
PermalinkTemps de travail des enseignants : loin des idées reçues, une charge de travail parmi les plus lourdes d’Europe
Le Monde, 21/04/2023, N°24352
PermalinkEco-délégués : des ambassadeurs de la cause environnementale à l'école
Les Echos, 21/04/2023, N°23946
PermalinkDes initiatives pour reconnecter la jeunesse au monde agricole
Les Echos, 21/04/2023, N°23946
PermalinkAprès les retraites, Emmanuel Macron fait des lycées professionnels une priorité
Les Echos, 20/04/2023, N°23945
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