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A l’école des « hauts potentiels » : « J’ai l’impression d’être un Pokémon »
L'Obs - N°3039 05/01/2023
Que faire de ces élèves dont les QI dépassent la moyenne, mais qui ne sont pas adaptés au système scolaire ? L’Education nationale se débat avec ses impératifs tandis que le privé, pour qui en a les moyens, propose une séduisante alternative.
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