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Académie de Créteil : le « combat constant » pour une véritable école inclusive
Editeur : Société Le Parisien Libéré
Accompagnants d’élèves en situation de handicap pas assez nombreux, parents en galère, syndicats, élus et collectifs en soutien… La question de l’inclusion scolaire inquiète dans l’académie de Créteil, comme en témoigne le rassemblement organisé devant le rectorat ce mercredi après-midi.
Les mêmes mots pour dénoncer les mêmes maux, peu ou prou les mêmes pancartes et banderoles. Devant les locaux du rectorat de l’académie de Créteil (qui regroupe les départements du Val-de-Marne, de Seine-Saint-Denis et de la Seine-et-Marne), ce mercredi après-midi à Créteil (Val-de-Marne), une soixantaine de personnes sont rassemblées pour redire, inlassablement, cette inquiétude et cette colère qui s’expriment régulièrement à propos des conditions de scolarisation des enfants en situation de handicap, mais aussi de la dégradation des conditions de travail des personnels.
Les mêmes mots pour dénoncer les mêmes maux, peu ou prou les mêmes pancartes et banderoles. Devant les locaux du rectorat de l’académie de Créteil (qui regroupe les départements du Val-de-Marne, de Seine-Saint-Denis et de la Seine-et-Marne), ce mercredi après-midi à Créteil (Val-de-Marne), une soixantaine de personnes sont rassemblées pour redire, inlassablement, cette inquiétude et cette colère qui s’expriment régulièrement à propos des conditions de scolarisation des enfants en situation de handicap, mais aussi de la dégradation des conditions de travail des personnels.
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académie de créteil ; établissement collège ; scolarité en milieu ordinairePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117091