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« Sans aménagement, en L3 j’étais épuisé » : la lente inclusion des étudiants souffrant de handicap dans l’enseignement supérieur

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« Sans aménagement, en L3 j’étais épuisé » : la lente inclusion des étudiants souffrant de handicap dans l’enseignement supérieur

Même si en 5 ans, le nombre d’étudiants en situation de handicap inscrits à l’université a doublé, l’enseignement supérieur français est encore loin d’être totalement inclusif.

Descripteurs : Ile-de-france ; scolarité en milieu ordinaire ; université

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