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Pourquoi on a tout à gagner à avoir plus de mixité sociale à l’école
Editeur : Alternatives économiques
La mixité sociale à l’école ne conduit pas à un « nivellement par le bas » des compétences scolaires. Elle est bénéfique pour les performances et les trajectoires professionnelles des élèves plus défavorisés.
Descripteurs : égalité des chances
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