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Réforme des collèges : les premiers resteront les premiers
Libération - N°13250 06/02/2024
La décision de séparer les collégiens en français et en maths est non seulement stigmatisante et arriérée mais surtout inefficace, dénonce Amélie C, professeure de français en collège. Sous couvert de se préoccuper des plus faibles, elle favorise les plus forts.
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enseignement en collège ; politique de l'éducation ; réforme du système éducatifPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118616
