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Réforme du collège : mobiliser les enseignants, un art délicat ?

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Réforme du collège : mobiliser les enseignants, un art délicat ?

En prétendant opérer un « choc des savoirs » grâce à quelques dispositifs pédagogiques imposés d’en haut, le ministère de l’Éducation ne risque-t-il pas de se couper un peu plus du monde enseignant, dont la collaboration est pourtant essentielle à la mise en place de toute réforme ?
La création de « groupes de niveau », annoncée par Gabriel Attal, reviendrait à différencier l’enseignement en français et en mathématiques dès la sixième, contre le principe de l’emblématique « collège unique ». Les enseignants eux-mêmes n’y ayant jamais cru, cette remise en cause du collège unique pourrait paraître réaliste.

Descripteurs : enseignement en collège ; niveau d'enseignement ; réforme du système éducatif

Mots-clés: groupe de niveau

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