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Parité en écoles d'ingénieurs : pourquoi la discrimination positive peine à s'imposer

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Parité en écoles d'ingénieurs : pourquoi la discrimination positive peine à s'imposer

Editeur : L'Etudiant

Collection : EducPros.fr

Depuis quelques années, la progression du nombre de filles en études scientifiques stagne. Pour tenter d'accélérer les choses, la piste des quotas fait son chemin, mais peine à s'imposer réellement. EducPros a interrogé différents établissements pour comprendre.

Descripteurs : discrimination positive ; école d'ingénieur ; égalité garçon / fille

Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=123021