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Parité en écoles d'ingénieurs : pourquoi la discrimination positive peine à s'imposer
Editeur : L'Etudiant
Collection : EducPros.fr
Depuis quelques années, la progression du nombre de filles en études scientifiques stagne. Pour tenter d'accélérer les choses, la piste des quotas fait son chemin, mais peine à s'imposer réellement. EducPros a interrogé différents établissements pour comprendre.
Descripteurs :
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discrimination positive ; école d'ingénieur ; égalité garçon / fillePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=123021
