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L’insertion professionnelle des jeunes : influence du parcours scolaire et des compétences générales
Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Collection : Education & formations , ?107
Pagination : pp.69-90
Enquête qui s'appuie sur un panel d’élèves entrés en sixième en 1995 et suivis par la DEPP, le SIES et l’Insee. L'intérêt est de fournir tout à la fois des informations précises sur les caractéristiques sociales des élèves, leur parcours scolaire, leurs compétences et leur insertion professionnelle.
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