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La féminisation « empêchée » des filières informatiques et numériques en écoles d’ingénieurs. Un découragement scolaire lié aux violences sexistes et sexuelles

Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance

Collection : Education & formations , num 108

Alors que les filières scientifiques se féminisent, les femmes continuent d’être minoritaires au sein des écoles d’ingénieurs, et plus particulièrement au sein des filières informatique et numérique. À partir des données originales d’une enquête menée auprès de 1 210 étudiants et étudiantes en STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques) au sein de 55 écoles d’ingénieurs, cet article se propose de dresser un état des lieux des facteurs qui continuent de décourager les femmes à s’orienter vers ce type de filière.

Descripteurs : école d'ingénieur ; égalité garçon / fille ; violence scolaire

Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=127270