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"En matière d'Education, le carcan de l'Etat étouffe l'innovation territoriale" selon Baptiste Larseneur et Ali Saïb experts associés à l’Institut Montaigne
L’ouverture et la fermeture des classes, les dotations en postes et la carte scolaire relèvent de l’Etat, mais ce sont les élus locaux qui font face aux colères des familles, analysent Baptiste Larseneur et Ali Saïb. Les deux experts de l’Institut Montaigne proposent, dans une tribune au « Monde », une nouvelle étape de la décentralisation.
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carte scolaire ; décentralisation ; politique de l'éducationPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128527