Depuis la loi de 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, le nombre d’élèves en situation de handicap scolarisés dans les collèges a triplé. À la rentrée 2023, 150 000 élèves en situation de handicap étaient scolarisés dans les collèges (rapport de la Cour des comptes, 2024), soit 4,4 % de la population collégienne. Parallèlement, un nombre croissant d’élèves qui ne sont pas diagnostiqués comme en situation de handicap sont reconnus comme ayant des Besoins éducatifs particuliers (BEP) et bénéficient d’une scolarisation adaptée à travers des projets individualisés ou des dispositifs spécifiques. Même si aucun chiffre précis n’est disponible, le pourcentage d’élèves à BEP est estimé, a minima, à 10 % des élèves (Guillemot et Hessels, 2022).