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enseignement - formation |
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Sandra Despujos, l’ingénieure qui fait bouger la pédagogie à l’université
Groupe Bayard - la-croix.com, 06/11/2020![]()
Titre : Sandra Despujos, l’ingénieure qui fait bouger la pédagogie à l’université Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 06/11/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement supérieur ; ingénierie de la formation ; innovation pédagogique ; portrait - témoignage Résumé : Sandra Despujos est ingénieure pédagogique, un métier désormais incontournable à l’université, surtout lorsque les cours sont dispensés exclusivement à distance comme c’est le cas aujourd’hui. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102046 Documents numériques associés
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Covid-19_en grève ou en droit de retrait, des enseignants protestent contre les conditions sanitaires de la rentrée
Le Monde, 06/11/2020, N°23585![]()
[article]
Titre : Covid-19_en grève ou en droit de retrait, des enseignants protestent contre les conditions sanitaires de la rentrée Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement - formation ; politique de l'éducation ; vie scolaire ; vie scolaire et étudiante Mots-clés libres : coronavirus Résumé : Des professeurs sont en grève depuis le 2 novembre, d’autres ont usé de leur droit de retrait ou menacent de le faire, d’autres encore pourraient rejoindre le mouvement jeudi. Ils réclament une meilleure application des règles sanitaires, notamment grâce aux classes dédoublées. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102044
in Le Monde > N°23585 (06/11/2020)Documents numériques associés
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Le CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020![]()
Titre : Le CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19 Type de document : Article Editeur : CESE (Conseil économique, social et environnemental) Date publication : 05/11/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : communauté éducative ; e-learning ; égalité des chances ; enseignement secondaire ; inégalité sociale ; numérique ; réussite scolaire Résumé : Le fonctionnement de l’école a été bouleversé par la crise sanitaire liée à la Covid 19 : fermeture des lieux d’enseignement, changement des relations au sein de la communauté éducative (élèves, familles, enseignants, personnels d’encadrement, partenaires de l’école). La « continuité pédagogique » n'a pas toujours été effective malgré la mise en place et l’utilisation massive des outils numériques (ressources documentaires et pédagogiques en ligne, visio-conférence, messageries, réseaux sociaux, etc.). Les fractures numériques des élèves se sont ajoutées pour certains, à des conditions sociales difficiles préexistantes et aggravées par le confinement. De même, certaines enseignantes et enseignants, faute d’équipements, de formation, et de préparation à l’enseignement avec le numérique, n’ont pas pu réaliser pleinement leurs missions. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102036 Documents numériques associés
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Titre : Comment la réalité virtuelle transforme l'éducation et l'architecture Type de document : Article Editeur : euronews Date publication : 05/11/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : architecture ; innovation ; innovation pédagogique Mots-clés libres : réalité virtuelle Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102098 Documents numériques associés
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[article]
Titre : Dossier : Numérique à l'école, tous en ligne ! Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : pp. 66-75 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; innovation pédagogique ; politique de l'éducation Résumé : Le Ministre de l'éducation nationale entend profiter de la crise du Covid pour accélérer la numérisation du système scolaire. Reste à entrainer les profs dans cette grande révolution. Note de contenu : - Illustration : Les jeunes face aux cours à distance
- Dans la classe de "Supermaître"
- "Il faut en finir avec le vieux modèle de la salle informatique"
- Les outils au banc d'essaiPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101973
in L'Obs > N°2924 (05/11/2020) . - pp. 66-75![]()
Mines Saint-Etienne : des plateformes technologiques pour l'industrie 4.0
L'Usine nouvelle, 05/11/2020, N°3681, pp. 6-7
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Confinement : un investissement scolaire important des élèves du second degré, essentiellement
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020![]()
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Les effets du confinement sur l’activité des enseignants du primaire et secondaire
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 11/2020![]()
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Les effets du confinement sur les Enseignants spécialisés en ULIS
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 11/2020![]()
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Enquête FSU : le numérique éducatif , et si les professionnels avaient la parole ?
Fédération syndicale unitaire (FSU) 11/2020![]()
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Equipements de sécurité : face au coronavirus, les fabricants d'EPI innovent
L'Usine nouvelle, 29/10/2020, N°3680, pp. 40-43
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Transformation digitale : former les commerciaux aux réseaux sociaux est une priorité
L'Usine nouvelle, 29/10/2020, N°3680, p. 47
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Les qualités en présence de l'enseignement à distance
Faire Face, Novembre-décembre 2020, 770, pp. 50-51
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Organisation industrielle : à Douai, Renault s'essaie à la blockchain
L'Usine nouvelle, 22/10/2020, N°3679, p. 54
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Simulation : comment la ville tire profit de son double virtuel
L'Usine nouvelle, 22/10/2020, N°3679, pp.50-51
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