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L'éducation nationale en chiffres - édition 2023
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/08/2023, 13 p.
Titre : L'éducation nationale en chiffres - édition 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 30/08/2023 Importance : 13 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; enseignement - formation ; enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; insertion professionnelle des jeunes ; sortie du système éducatif sans diplôme ; statistique de l'Education nationale Résumé : Cette synthèse des caractéristiques et des tendances du système éducatif français présente les principaux chiffres clés pour l'année scolaire en cours : population scolaire, effectifs d'enseignants, coût de l'éducation, part des secteurs public et privé, diplômes délivrés, insertion professionnelle des jeunes. Note de contenu : - Les grands chiffres - Le coût de l'éducation - Le premier degré - Le second degré - Les sortants du système éducatif Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116091 Documents numériques associés
accès urlURLRepères et références statistiques (RERS) 2023 : Enseignement, formation, recherche
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 28/08/2023, 436 p.
Titre : Repères et références statistiques (RERS) 2023 : Enseignement, formation, recherche Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 28/08/2023 Collection : Repères et références statistiques Importance : 436 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; enseignement élémentaire ; enseignement général ; enseignement professionnel ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; enseignement technologique ; liaison lycée enseignement supérieur ; statistique de l'Education nationale Note de contenu : - Le système éducatif
- Les établissements
- Les élèves du premier degré
- Les élèves du second degré
- Les apprentis
- Les étudiants
- Résultats, diplômes, insertion
- Les personnels
- Budgets, coûts et financements
- La France d’outre-merPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115935 Documents numériques associés
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RERS interactif (en ligne)URLRésultats définitifs de la session 2022 du baccalauréat : des résultats en baisse après deux sessions exceptionnelles
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 15/03/2023, 4 p.
Titre : Résultats définitifs de la session 2022 du baccalauréat : des résultats en baisse après deux sessions exceptionnelles Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 15/03/2023 Collection : Note d'information, Education nationale num. 23.09 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; chiffres-clés ; résultat aux examens ; statistique de réussite Résumé : Avec 733 100 candidats et 666 800 bacheliers, le taux de réussite au baccalauréat 2022 est de 91,0 %. Il est de 96,0 % dans la voie générale, 90,4 % en technologique et 82,2 % dans la voie professionnelle. Il diminue faiblement dans la voie générale et plus sensiblement dans les voies technologique et professionnelle. Dans la voie professionnelle, il retrouve son niveau d’avant la crise sanitaire, mais reste au-dessus
dans les voies générale et technologique. Le nombre de bacheliers est en baisse par rapport à la session 2021 de 22 200 dont 10 000 en voie professionnelle. En 2022, 79,6 % d’une génération est titulaire du baccalauréat. Cette proportion, inférieure de 3,4 points
à celle de 2021, rejoint le niveau des sessions antérieures à la crise sanitaire.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114913 Documents numériques associés
accès urlURLLes effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2021-2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 09/06/2022
Titre : Les effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2021-2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 09/06/2022 Collection : Note Flash du SIES num. 15 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; classe préparatoire aux grandes écoles ; concours d'entrée ; école d'ingénieur ; flux dans l'enseignement supérieur ; sélection Résumé : En 2021-2022, 158 200 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur (+2,5% en 1 an et 16% en 5 ans). En 2021 comme en 2020 cette hausse est plus portée par les écoles privées et les écoles publiques hors tutelle du MESR. Près d'un étudiant sur cinq est formé en apprentissage. L’accès en 1ère année du cycle ingénieur se diversifie un peu et les étudiants issus de CPGE reste majoritaire (35%) mais cette part a diminué de 6 points en cinq ans au profit des étudiants des cycles prépa intégrés (28,6% + 5 points en 5 ans). Moins d’un futur ingénieur sur trois est une femme et les enfants issus des catégories sociales plus favorisées représentent toujours un inscrit sur deux. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110530 Documents numériques associés
Les effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2021-2022 (tableaux et graphiques)Excel spreadsheet (Microsoft)
Les effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2021-2022URLLes effectifs universitaires en 2021-2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 02/06/2022
Titre : Les effectifs universitaires en 2021-2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 02/06/2022 Collection : Note Flash du SIES num. 12 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle licence ; cycle master ; doctorat ; effectif scolaire et étudiant ; IUT ; université Résumé : En 2021-2022, 1 634 200 étudiants sont inscrits à l'université, effectifs stables par rapport à 2020-2021 (+0.3%). Les effectifs augmentent nettement en cursus master (+2,9%),tandis qu'ils baissent en cursus licence (-1,2%) : les nouveaux bacheliers étant nettement moins nombreux (-4,1%). En doctorat, après plus de 10 ans de baisse les effectifs se stabilisent (+0,6%). Si le nombre d'étudiants progresse dans les disciplines générales, notamment en sciences, celui des IUT est en baisse de près de 5%. Sur le périmètre élargi aux établissements expérimentaux, les effectifs universitaires s'établissent à 1 687 800. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110535 Documents numériques associés
Les effectifs universitaires en 2021-2022 tableaux et graphiquesExcel spreadsheet (Microsoft)
Les effectifs universitaires en 2021-2022URLTest de positionnement de début de seconde 2021 : des résultats contrastés selon les caractéristiques des élèves et des établissements
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2022, 4p.
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/05/2022
PermalinkOrigine des étudiants entrants en première et deuxième années de DUT à la rentrée scolaire 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/01/2022
PermalinkRepères et références statistiques (RERS) 2021 : Enseignement, formation, recherche
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 26/08/2021, 422 p.
PermalinkParcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 17/06/2021, 4p.
PermalinkRésultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 17/06/2021, 4p.
PermalinkProgression sensible du nombre d’étudiants en cycle ingénieur en 2020-2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/06/2021
PermalinkRalentissement de la baisse des effectifs en Inspe en 2020-2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/06/2021, 4p.
PermalinkUne meilleure insertion sur le marché du travail pour les diplômés par la voie de l'alternance
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 20/05/2021, 4p.
PermalinkRésultats définitifs de la session 2020 du baccalauréat : des bacheliers plus nombreux et des écarts de réussite selon la voie, le sexe, le statut et l'âge plus resserrés
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 04/03/2021, 4 p.
PermalinkSix mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 41 % des lycéens professionnels sont en emploi salarié
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.
PermalinkParcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 02/2021
PermalinkL'éducation nationale en chiffres - édition 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 26/08/2020, 13 p.
PermalinkParcours et réussite des étudiants en cycle ingénieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/07/2020
PermalinkLes effectifs en I.U.T. en 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/06/2020
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