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Classement de Shanghaï : « Nous aidons les universités à comprendre leurs forces et leurs faiblesses »
Le Monde, 17/08/2023, N°24453
[article]
Titre : Classement de Shanghaï : « Nous aidons les universités à comprendre leurs forces et leurs faiblesses » Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : comparaison internationale ; palmarès ; université Résumé : Vingt ans après le premier classement de Shanghaï, l’un de ses fondateurs, Ying Cheng, estime que l’initiative a permis à des centaines d’universités de comprendre la compétition internationale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115826
in Le Monde > N°24453 (17/08/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLOù le classement de Shanghaï mène-t-il l’université française ?
Le Monde, 17/08/2023, N°24453
[article]
Titre : Où le classement de Shanghaï mène-t-il l’université française ? Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : palmarès ; université Résumé : Le classement de Shanghaï, dont les résultats sont publiés mardi 15 août, a façonné une idée jamais débattue de l’« excellence ». Des universitaires appellent à définir « une vision du monde du savoir » propre au service public qu’est l’enseignement supérieur français. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115823
in Le Monde > N°24453 (17/08/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLClassement de Shanghaï : les universités françaises retrouvent des couleurs
Le Figaro, 16/08/2023, N°24566
[article]
Titre : Classement de Shanghaï : les universités françaises retrouvent des couleurs Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : états unis ; grande bretagne ; palmarès ; université Résumé : Si les universités anglo-saxonnes dominent le classement, les établissements tricolores sont plus nombreux à s’imposer dans le top 500. Paris-Saclay atteint le 15ème rang du palmarès. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115811
in Le Figaro > N°24566 (16/08/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLÊtre Directeur général, Directeur et Directeur adjoint des établissements publics "sports" (EP Sports)
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 08/2023
Titre : Être Directeur général, Directeur et Directeur adjoint des établissements publics "sports" (EP Sports) Type de document : Article Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 08/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école spécialisée ; établissement public ; gestion des ressources humaines ; sport Résumé : Placés sous l’autorité directe et conjointe des ministres chargés de l’éducation, de l’enseignement supérieur, de la recherche, de la jeunesse et des sports, les inspecteurs généraux assurent des missions d’inspection, de contrôle, d’audit, d’évaluation, d’expertise, d’appui et de conseil. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116284 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLÉvaluation du dispositif « Prépa apprentissage »
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 08/2023
Titre : Évaluation du dispositif « Prépa apprentissage » Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 08/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; CFA ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation Résumé : Programme du Plan d’investissement dans les compétences (PIC), lancé fin 2018 par le Haut-commissariat aux compétences, le dispositif « Prépa apprentissage » vise à développer l’accompagnement des jeunes vers l’apprentissage en leur proposant un accompagnement personnalisé. Ces projets sont très variés, tant du point de vue de leur envergure (nombre d’entrées visées, budget) que de l’identité des porteurs (CFA d’entreprise ou de branche, organismes de formation et d’insertion). Des évaluations qualitatives ont été réalisées sur un échantillon de 20 projets lauréats de l’Appel à projets Prépa-apprentissage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116214 Documents numériques associés
Rapport transversal des monographies de projetsURL
https://dares.travail-emploi.gouv.fr/sites/default/files/3c0a4b6491df2f5411ad499741bf3006/Appel%20%C3%A0%20projets%20pr%C3%A9pa-apprentissage%20-%20quel%20bilan%20-%20synth%C3%A8se.pdfURLMoins d'inscrits dans l'enseignement supérieur public
Le Monde, 30/07/2023, N°24438
PermalinkA l'école du Puy du fou
L'Obs, 27/07/2023, N°3069, p. 16
PermalinkLes ingénieurs généralistes sont attendus dans le photovoltaïque
Actu Environnement, 25/07/2023
PermalinkCursus : les bachelors fond leur nid
L'Usine nouvelle, 24/07/2023, N°3720-3721, pp. 108-109
PermalinkEducation : une hausse des réclamations
Le Monde, 21/07/2023, N°24430
Permalink"Embryons de synthèse" humains : enquête sur une "révolution" de laboratoire
L'Express, 20/07/2023, N°3759
PermalinkDe plus en plus de réclamations liées à l’enseignement supérieur privé
Le Monde, 20/07/2023, N°24429
PermalinkEnseignement supérieur : le « maquis » des formations privées pointé du doigt
Les Echos, 20/07/2023, N°24005
PermalinkDans la fabrique d'une nouvelle littérature française
Les Inrockuptibles, septembre 2023, N°23, pp. 42-46
PermalinkApprendre à vivre ensemble : Rapport de la médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur 2022
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 19/07/2023
PermalinkEnseignement supérieur privé : le manque de transparence nuit aux étudiants
Groupe Bayard - la-croix.com, 19/07/2023
PermalinkL’enseignement supérieur au service de la transition écologique et sociale
commission des titres d'ingénieur (CTI), 19/07/2023
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Juillet 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 18/07/2023, 5 p.
PermalinkEnseignement supérieur : face au boom du "privé lucratif", une plateforme d'information bientôt créée
Challenges, 17/07/2023
PermalinkRésultats Sigem : Année noire pour les écoles de commerce post-prépa les moins populaires
Challenges, 14/07/2023
PermalinkL’enseignement supérieur privé, un marché devenu lucratif et illisible
Le Monde, 14/07/2023, N°24424
PermalinkClassement Sigem 2023 : 11 écoles de commerce post-prépa ne remplissent pas sur 24
L'Etudiant, 13/07/2023
PermalinkClassement SIGEM 2023 : découvrez le rang des écoles de commerce
Le figaro étudiant (site), 13/07/2023
PermalinkConcours enseignants : quelles pistes pour pallier le manque d'attractivité ?
L'Etudiant, 12/07/2023
PermalinkL’emploi par genre et discipline au sein des organismes de recherche et des universités entre 2015 et 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/07/2023
PermalinkÉvolution de la mixité sociale des collèges
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/07/2023
PermalinkFace à la crise écologique, le défi lancé par les jeunes générations aux écoles et aux universités
The Conversation France, 12/07/2023
PermalinkLa mixité sociale, signe du bien être au collège
L'Etudiant, 11/07/2023
PermalinkDu labo à la start-up : comment le CNRS se réinvente
Les Echos, 11/07/2023, N°23998, p. 21
Permalink90% de réussite aux concours des écoles supérieures d’art avec la prépa de l’Atelier de Sèvres
Le figaro étudiant (site), 10/07/2023
PermalinkFormer dès le lycée aux études de médecine : l'option santé étendue à 7 établissements
groupe Global Média Santé - egora.fr, 10/07/2023
PermalinkRentrée scolaire 2023 : la Défenseure des droits demande l'affectation de tous les lycéens
Caisse des Dépôts, 10/07/2023
PermalinkL'éducation, véritable eldorado des fonds d'investissements
Le Figaro, 10/07/2023, N°24535
PermalinkSur Parcoursup, des délais de réponse plus raisonnables
Le Monde, 10/07/2023, N°24421
PermalinkGuide vert et musées
Le journal des arts, 07/07/2023 au 07/09/2023, N°615, pp; 20-21
PermalinkLes arnaques aux faux diplômes, une dérive de l’enseignement supérieur privé
L'Etudiant, 06/07/2023
PermalinkLes raisons du succès phénoménal de l’enseignement supérieur privé en France
Société du Figaro SAS, 06/07/2023
PermalinkLe privé marque des points auprès des recalés de la fac
Challenges, du 6 juillet au 30 août, N°794, pp.56-58
PermalinkRésultats du bac : pourquoi les jeunes Français veulent tant étudier à l’étranger
L'Express, 06/07/2023, N°3757, pp.32 - 33
PermalinkLes "admis sur dossier" des normaliens hors norme
Le Monde, 05/07/2023, N°24416
PermalinkL'Institut polytechnique de Paris renforce son action en faveur de l'égalité des chances
Les Echos, 05/07/2023, N°23994
PermalinkCartographie des collèges volontaires au dispositif 2 heures de sport au collège
Ministère des sports, 03/07/2023
PermalinkLe Cnam ouvre deux écoles dédiées aux transitions
Environnement magazine, 03/07/2023, N°1804
PermalinkL’Estaca fonde un département « ingénieur durable et responsable »
Environnement magazine, 03/07/2023, N°1804
PermalinkLes établissements d'enseignement supérieur se mettent à la transition
Environnement magazine, 03/07/2023, N°1804
PermalinkLes modalités de financement des centres de formation des apprentis (CFA)
inspection générale des finances 07/2023, 37 p.
PermalinkLa réforme du lycée générale et technologique (IGESR) : - Rapport à monsieur le ministre de l'Education nationale et de la Jeunesse
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 01/07/2023, 89 p.
PermalinkL'Académie vétérinaire appelle à « ré-équilibrer les flux d'étudiants en dernière année d'études dans les ENV »
La Dépêche vétérinaire, 01/07/2023, N°1671
PermalinkRappel sur les échelons à l'embauche des jeunes vétérinaires
La Dépêche vétérinaire, 01/07/2023, N°1671
PermalinkPap Ndiaye : « Je souhaite placer le concours de professeur des écoles à bac + 3, sans renoncer à la mastérisation »
Le Monde, 30/06/2023, N°24412
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