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Une rentrée difficile pour les écoles d'art
Le journal des arts, 15/09/2023, N°616, p. 12
[article]
Titre : Une rentrée difficile pour les écoles d'art Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Descripteurs : arts appliqués ; arts graphiques ; arts plastiques ; école spécialisée ; politique de l'éducation Résumé : Les problèmes financiers des écoles territoriales de l'enseignement supérieur en art et design ont mis au jour leurs difficultés structurelles. Ces établissements placent leurs espoirs dans le dialogue établi cet été avec leur ministre de tutelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116434
in Le journal des arts > N°616 (15/09/2023) . - p. 12Pacte enseignant : une enquête syndicale confirme le manque d’adhésion au dispositif dans la majorité des collèges et lycées
Le Monde, 15/09/2023, N°24478
[article]
Titre : Pacte enseignant : une enquête syndicale confirme le manque d’adhésion au dispositif dans la majorité des collèges et lycées Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'éducation ; enseignement - formation ; établissement collège ; établissement lycée ; politique de l'éducation Mots-clés libres : enseignant pacte enseignant Résumé : Le SNPDEN-UNSA, organisation de chefs d’établissement, a livré un premier aperçu du déploiement de ce système permettant d’être payé davantage en acceptant des missions. Dans 30 % des collèges et lycées, aucun pacte n’a été signé, et plus de la moitié des
établissements ont distribué moins de 10 % de leur enveloppe.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116339
in Le Monde > N°24478 (15/09/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURLLes bureaux des entreprises dans les lycées professionnels
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 14/09/2023
Titre : Les bureaux des entreprises dans les lycées professionnels Type de document : Article Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 14/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : liaison entreprise éducation ; lycée d'enseignement professionnel ; stage en entreprise Résumé : Dans le cadre de la réforme des lycées professionnels, les partenariats et la relation entre l’École et l’entreprise sont renforcés, au service de la réussite des élèves. Aussi, un bureau des entreprises, piloté par un responsable, est installé dans chaque lycée professionnel ou lycée polyvalent. Il répond au besoin d’organisation et de développement de partenariats avec les acteurs professionnels. Il s’agit d’un lieu unique au profit de l’ensemble des publics accueillis dans le lycée : élèves, apprentis, étudiants et stagiaires de la formation professionnelle continue. Ce bureau est également un point d’accueil pour tous les partenaires extérieurs permettant de faciliter le développement d’actions conjointes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116364 Documents numériques associés
accès urlURLConcours Sésame : dossier de presse 2023
Concours Sésame 14/09/2023, 19 p.
Titre : Concours Sésame : dossier de presse 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Concours Sésame Date publication : 14/09/2023 Importance : 19 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : choix d'un établissement ; concours d'entrée ; école de commerce ; éducation à l'orientation ; enseignement de spécialité ; établissement privé ; procédure parcoursup Résumé : Lors d’une conférence de presse le 14 septembre, le concours post-bac Sésame regroupant 15 écoles de management dresse le bilan de la session 2023 et annonce le calendrier du concours 2024 remanié. Le concours accueille l’ICD Business School pour la session 2024. L'ICD rejoignant ainsi les 9 programmes en 5 ans du concours.
Pour la session 2023, le Concours SESAME a totalisé 11 075 candidats confirmés, soit une baisse de 4,1 % par rapport à 2022. Cette baisse est pour les organisateurs du concours liée à une offre de formations pléthoriques et concurrentes dans Parcoursup, à un manque d’information chez les candidats sur les choix d’orientation dans le supérieur et à la crise économique particulièrement sur les formations privées payantes. Le bilan établit la provenance des candidats selon le bac, les spécialités du bac et selon le niveau d'accès (bac, licence, CPGE)Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116334 Documents numériques associés
Dossier de presse concours sésameURLClassement du Financial Times 2023 : un cru exceptionnel pour les business schools françaises
Challenges, 14/09/2023, N°797
[article]
Titre : Classement du Financial Times 2023 : un cru exceptionnel pour les business schools françaises Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école de commerce ; école de commerce ; palmarès Résumé : Les business schools françaises enregistrent une nouvelle percée dans le très réputé classement des meilleurs masters en management du Financial Times, publié ce lundi 11 septembre. Après 10 ans de poursuite, HEC retrouve même sa place de numéro un mondial. En cause: une filière d'excellence et de nouveaux critères sur lesquels les écoles françaises font la différence. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116319
in Challenges > N°797 (14/09/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURLComment la médiation améliore le climat scolaire
Groupe Moniteur, 13/09/2023
PermalinkFormer davantage d'ingénieurs : Dossier de presse de rentrée 2023-2024 de l'ENSAM
Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers 12/09/2023, 23 p.
PermalinkLycée professionnel : ce qui change à la rentrée 2023
Région Ile-de-France, 12/09/2023
PermalinkPacte enseignant : le grand flou de la rentrée
Alternatives économiques, 12/09/2023
PermalinkQuel est le profil type d'un étudiant en école d'ingénieurs ?
L'Etudiant, 12/09/2023
PermalinkRevalorisation des bourses, frais d'inscription, logement... : tout sur la rentrée universitaire 2023
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 12/09/2023
PermalinkUniforme à l’école, qu’en pensent les élèves ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 12/09/2023
PermalinkL’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/09/2023
PermalinkClassement du Financial Times : HEC en tête, les meilleurs Masters en Management en 2023
Société Le Parisien Libéré, 11/09/2023
PermalinkErasmus+ séduit de plus en plus les enseignants du supérieur
L'Etudiant, 11/09/2023
PermalinkFrais de scolarité : "Les écoles de commerce profitent du manque d'alternative"
Challenges, 11/09/2023
PermalinkLes universités sommées de faire le tri dans leurs formations
Les Echos, 11/09/2023, N°24040
PermalinkLe gouvernement somme les universités de mieux gérer leurs fonds et de contribuer à réduire la dette publique
Le Monde, 10/09/2023, N°24474
PermalinkConférence de presse de Sylvie Retailleau sur la rentrée étudiante 2023
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 08/09/2023, 53 p.
PermalinkRentrée 2023 : quel budget prévoir en écoles d’art ?
L'Etudiant, 08/09/2023
PermalinkSoirée des nouveaux labellisés Génération 2024
Académie de Versailles, 08/09/2023
PermalinkÉcoles hors contrat : une croissance qui ralentit
Banque des Territoires, 07/09/2023
PermalinkQui a tué les ingénieurs français ?
Les Echos, 07/09/2023, N°24038, p. 11
PermalinkFormation : le tourisme attire de nouveau les étudiants ! : Rentrée 2023 : les recrutements des écoles de tourisme facilités
TourMag, 06/09/2023
PermalinkLe lycée Maria Deraismes engagé dans la démarche du CNR Éducation - notre école, faisons-la ensemble
Académie de Paris, 06/09/2023
PermalinkScolarité. Le poids des héritages
France Stratégie 06/09/2023, 212 p.
PermalinkL’usager du premier au dernier kilomètre de l’action publique : un enjeu d’efficacité et une exigence démocratique
Conseil d'Etat 06/09/2023, 212 p.
PermalinkEn banlieue, une rentrée où "rien n'est réglé"
Le Monde, 06/09/2023, N°24470
PermalinkL'engouement des étudiants pour le Québec
Le Monde, 06/09/2023, N°24470
PermalinkAu Royaume-Uni, des facs dirigés comme des entreprises
Libération, 06/09/2023, N°13123
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