67 Documents disponibles dans cette catégorie
Article
Les lycées sont très inégalement répartis sur le territoire
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 02/05/2023
Une étude de la Depp dresse un portrait géographique de l'implantation des lycées en France selon leur indice d'éloignement. Les établissements, particulièrement dans l'enseignement général et technologique, se concentre...
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Article
Les congés d'été accentuent les écarts de performances entre élèves
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 18/04/2023
Une étude de la direction de l'Évaluation, de la Prospective et de la Performance du ministère de l'Éducation nationale met en avant l’impact négatif des vacances d'été s...
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Article
Les collèges ont désormais leur indicateur de valeur ajoutée
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 30/03/2023
Après les lycées, les collèges de France et de Navarre ont désormais leur indicateur de valeur ajoutée. La Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Dep...
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Article
Les lycéens professionnels en internat réussissent mieux que les autres
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 30/03/2023
L'internat n'a pas d'effets sur les résultats des lycéens des voies générale et technologique mais les lycéens professionnels internes ont une réussite supérieure aux non-internes. Les raisons de cette r?...
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Rapport/synthèse
Résultats définitifs de la session 2022 du baccalauréat : des résultats en baisse après deux sessions exceptionnelles
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°23.09 - 15/03/2023
Avec 733 100 candidats et 666 800 bacheliers, le taux de réussite au baccalauréat 2022 est de 91,0 %. Il est de 96,0 % dans la voie générale, 90,4 % en technologique et 82,2 % dans la voie professionnelle. Il diminue faiblement d...
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Rapport/synthèse
Réussite, assiduité en 1ère année de licence et passage en 2e année : impact de la loi ORE et de la crise sanitaire
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note d'information (SIES) / n°1 - 03/02/2023
Depuis la mise en place de la loi ORE, le taux de passage en 2e année de licence, de 53,5 % pour les néo-bacheliers inscrits en licence en 2019-2020, progresse de faç...
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Article
« On construit une école à deux vitesses ». Marie-Aleth Grard
Groupe Moniteur, Editeur - lagazettedescommunes.com - 06/01/2023
Présidente de l’association ATD Quart Monde, Marie-Aleth Grard défend une mixité sociale et scolaire qui rendrait la société « plus ouverte et tolérante ». « La Gazette » s'est entretenue avec e...
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Rapport/synthèse
Parcoursup : réguler et rationaliser l'accès à l'enseignement supérieur
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP), Editeur - Dossier de veille de l’IFE / n°142 - 01/2023
La Loi ORE (Orientation et Réussite des Étudiants), votée en 2018, a introduit en France un véritable changement de paradigme dans l’accès à l’enseignement supérieur. Alors que la...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°33 - 12/2022
Près de sept étudiants sur 10 inscrits pour la première fois en première année de master en 2018 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, 6 sur 10 l'ont eu en...
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Rapport/synthèse
Les formations aux professions sociales en 2021 : hausse du nombre d’inscrits et baisse du nombre de diplômés
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques), Editeur - 11/2022
En 2021, 58 200 élèves et étudiants, dont 84 % de femmes, sont inscrits dans l’une des 1 104 formations aux professions sociales en France métropolitaine et dans les départements et régions d’Outre-mer (DROM). ...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°30 - 11/2022
46 % des bacheliers 2017 inscrits en 1ère année de licence à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en trois ou quatre ans. Ce taux de réussite varie selon le profil socio-démogra...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en D.U.T. : Les résultats de la session 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°31 - 11/2022
Près de huit bacheliers 2018 inscrits en DUT sur dix obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d’études. Le taux de réussite en deux ou trois ans obse...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°18 - 28/06/2022
Un peu moins de 75% des nouveaux inscrits en 1ère année de BTS la rentrée 2018 passent en seconde année ; 68% obtiennent leur BTS en deux ou trois ans. Un taux en fo...
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Rapport/synthèse
Résultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°17 - 28/06/2022
En 2021, 157 900 étudiants ont obtenu leur BTS (87,3% des candidats). À la session 2021, le nombre de candidats (180 900) au brevet de technicien supérieur est en baisse de 2,7% par rapport à 2020. Le taux...
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Rapport/synthèse
L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation / n°15 - 11/05/2022
Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation présente une vision ch...
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Rapport/synthèse
Admission Post-Bac : le portail APB reflet des problématiques d’affectation dans l’enseignement supérieur
DEPP-MEN, Auteur - MENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche), Editeur - 04/2022
Ce volume d’Éducation et formations comporte un dossier sur les problématiques d’affectation dans l’enseignement supérieur à partir des données issues de la plateforme Admission Post Post-Bac (...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°7 - 10/02/2022
58% des étudiants inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2017 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, 70 % l’ont eu en trois ans. Sui...
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Article
Macron juge intenable la gratuité de l'université
Groupe Les Echos, Editeur - Les Echos Start - 14/01/2022
A trois mois de la présidentielle, Emmanuel Macron a souhaité jeudi une réforme « systémique » des universités, qu'il veut plus « professionnalisantes », tout en jugeant intenable un système d'études supérieures « san...
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Rapport/synthèse
Les bacheliers 2014 entrés dans l’enseignement supérieur : où en sont-ils à la rentrée 2020 ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note d'information (SIES) - 01/2022
Parmi les bacheliers 2014, 79% s’étaient inscrits dans l’enseignement supérieur (+80% pour les bachelières).Les trois quarts des bacheliers 2014 qui ont poursuivi leurs études directement après le baccalauréat ne...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°22 - 11/2021
44 % des bacheliers 2016 inscrits en 1ère année de licence à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en trois ou quatre ans. Ce taux de réussite varie selon le profil socio-démogra...
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Rapport/synthèse
Atlas régional : les effectifs d'étudiants
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR), Auteur - Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Editeur - 18/10/2021
Cet atlas régional présente, sous forme de cartes, de graphiques et de tableaux, la diversité du système français d'enseignement supérieur dans les territoires.
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Rapport/synthèse
Les facteurs de réussite des étudiants titulaires d’un diplôme de Baccalauréat professionnel en BTSA
Haike De Regt ; Marie-France Dussion, Auteur ; Sylviane Rietsch, Auteur - Ministère de l'agriculture, de l'agro-alimentaire et de la souveraineté alimentaire, Editeur - 08/2021
Dans la continuité de l’expérimentation menée sur Parcoursup favorisant le recrutement des bacheliers professionnels en BTSA, la DGER a commandé une étude sur l’identification des facteurs de réu...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°15 - 17/06/2021
Près des trois quarts des nouveaux inscrits en première année de section de technicien supérieur (STS) à la rentrée 2017 sous statut scolaire passent en seconde année ; 58,5 % obtiennent leur dipl...
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Rapport/synthèse
Résultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°14 - 17/06/2021
À la session 2020, le nombre de candidats (185 900) au brevet de technicien supérieur reste stable. Dans le cadre de la crise sanitaire, les modalités de passage de l'examen national de B...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite des étudiants au cours des cinq années universitaires suivant l'obtention de leur baccalauréat en 2014
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note d'information (SIES) / n°6 - 05/2021
Interrogés sur leur situation à la rentrée 2019, 74 % des bacheliers 2014 qui ont poursuivi leurs études directement après le baccalauréat déclarent être diplômés de l'enseignement supérieur. La licence générale es...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°4 - 02/2021
Près des deux tiers des étudiants inscrits pour la première fois en première année de master en 2016 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, 54 % l'ont eu en...
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Rapport/synthèse
La formation aux professions de santé non médicales et à la profession de sage-femme en 2020 - données écoles
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques), Editeur - 2021
L’enquête auprès des écoles de formation aux professions de santé est réalisée annuellement depuis 1980. Elle a pour objectifs de dénombrer et d’identifier les établissements de formation aux prof...
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Rapport/synthèse
Paris-Saclay : résultats d'études portant sur le dispositif "oui si" de licence
université paris saclay, Editeur - 2021
L'inscription dans le dispositif "Oui si" est basée sur la prise en compte du parcours du lycéen au moment de l'analyse du dossier Parcoursup. Cette possibilité est proposée aux lyc?...
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Site internet
Ac'ADoc - Base documentaire des services statistiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur
Ac'ADoc recense toutes les publications nationales et certains travaux des services statistiques ministériels.
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Site internet
Services de concours d'entrée dans les écoles d'ingénieurs (SCEI)
SCEI (Services de concours d'entrée dans les écoles d'ingénieurs), Editeur
Site pour l'inscription et le suivi des résultats des concours d'ingénieurs
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