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Enseignement de l'allemand : en Mayenne, «c’est fatigant de se battre quotidiennement pour faire vivre la langue»

Libération, 23/01/2024, N°13238

Public [article]  inLibération > N°13238 (23/01/2024) Titre : Enseignement de l'allemand : en Mayenne, «c’est fatigant de se battre quotidiennement pour faire vivre la langue» Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de nantes ; domaine de formation ; enseignement - formation ; enseignement primaire ; langue étrangère Résumé : Soixante et un ans après le traité de l’Elysée scellant l’amitié franco-allemande, l’allemand connaît une crise de l’enseignement et de l’apprentissage en France. Pour redorer l’image de la langue, des professeurs se mobilisent pour en faire la promotion dès le primaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118357

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Mutations: les profs coincés à la classe départ

Libération, 31/08/2022, N°12812, pp. 8-9

Public [article]  inLibération > N°12812 (31/08/2022) . - pp. 8-9 Titre : Mutations: les profs coincés à la classe départ Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 8-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement primaire ; gestion des ressources humaines Résumé : En ce mercredi de prérentrée (31/08/2022) pour les professeurs, le taux de mobilité des enseignants, à 1 % dans le premier degré, n’a jamais été aussi bas. Les syndicats dénoncent un système «cassé» qui laisse des fonctionnaires dans des situations désespérante Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111027

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