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Le réseau Cnous-Crous : points forts, points faibles et évolution possible du modèle
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), 26/07/2023
Titre : Le réseau Cnous-Crous : points forts, points faibles et évolution possible du modèle Type de document : Article Auteurs : Guillaume Bordry, Auteur ; Olivier Engel, Auteur ; Dominique Kervadec, Auteur ; Philippe Raimbault, Auteur Editeur : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) Date publication : 26/07/2023 Collection : Rapport IGÉSR num. 22-23-002B Langues : Français (fre) Descripteurs : CROUS ; enseignement supérieur ; logement étudiant Note de contenu : Synthèse
Liste des préconisations.
Introduction
1. La structuration du réseau CNOUS - CROUS a permis la mise en œuvre d’un socle de services de
vie étudiante
1.1. Pour les étudiants : un socle de services sociaux
1.2. Pour les établissements d’enseignement supérieur : un partenaire sur des métiers spécialisés
1.3. Pour l’État : le moyen d’impulser et de coordonner des politiques sociales nationales en faveur
des étudiants, et un outil en cas de crise
2. L’organisation du réseau des œuvres est fragilisée par les nouveaux défis de la vie étudiante
2.1. Le regard de l’étudiant : un déficit de simplicité et une disparité dans l’accompagnement
2.2. Le regard des établissements d’enseignement supérieur : des partenariats qui restent fragiles et très disparates
2.3. Par un défaut de stratégie et un exercice flottant de sa tutelle sur le réseau des œuvres, l’État
fragilise sa politique de vie étudiante
3. Clarifier les missions et répartir les responsabilités des différents acteurs en matière de vie étudiante : un préalable à la réorganisation du CNOUS et des CROUS
3.1. La restauration, confiée au réseau des œuvres
3.2. Le logement : programmation, attribution, gestion, des objectifs distincts. Les rôles respectifs de l’État, des structures intercommunales et du réseau des œuvres
3.3. L’attribution et la gestion des bourses, confiées au réseau des œuvres
3.4. L’accompagnement social et l’aide d’urgence : la nécessité d’un guichet unique partenarial
3.5. La santé étudiante, confiée aux établissements d’enseignement supérieur
3.6. La vie de campus, confiée aux établissements d’enseignement supérieur
4. Installer un pilotage efficace des politiques de vie étudiante. Responsabiliser les établissements
d’enseignement supérieur auprès de leurs étudiants, et s’appuyer sur une nouvelle organisation du
réseau des œuvres
4.1. Des aménagements de pratiques à cadre juridique constant
4.2. Un changement de cadre pour une meilleure efficience du réseau des œuvres : le modèle de
l’établissement public expérimental
Conclusion
AnnexesPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116995 Documents numériques associés
Accès au PDFURL
Accès en ligne sous réserveURLViolences sexistes et sexuelles : les établissements du supérieur peinent à trouver des réponses justes
L'Etudiant, 25/07/2023
Titre : Violences sexistes et sexuelles : les établissements du supérieur peinent à trouver des réponses justes Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 25/07/2023 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; enseignement supérieur Résumé : Comme le reste de la société, de nombreux établissements du supérieur sont secoués par des affaires de violences sexistes et sexuelles (VSS). Les établissements ont avancé dans les réponses données mais sans arriver à satisfaire complètement les attentes des étudiants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115759 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDe plus en plus de réclamations liées à l’enseignement supérieur privé
Le Monde, 20/07/2023, N°24429
[article]
Titre : De plus en plus de réclamations liées à l’enseignement supérieur privé Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; établissement privé Résumé : La médiatrice de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur note une hausse des « tensions » dans son rapport annuel. Les saisines d’étudiants inscrits dans le privé sont en nette hausse, de même que celles liées à des conflits internes aux établissements scolaires. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115669
in Le Monde > N°24429 (20/07/2023)Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLEnseignement supérieur : le « maquis » des formations privées pointé du doigt
Les Echos, 20/07/2023, N°24005
[article]
Titre : Enseignement supérieur : le « maquis » des formations privées pointé du doigt Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; établissement privé Résumé : Face à des établissements qui « jouent l'ambiguïté », la médiatrice de l'Education demande des clarifications pour sécuriser le parcours des étudiants. Les réclamations ont explosé depuis 2017. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115651
in Les Echos > N°24005 (20/07/2023)Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLEnseignement supérieur privé : le manque de transparence nuit aux étudiants
Groupe Bayard - la-croix.com, 19/07/2023
Titre : Enseignement supérieur privé : le manque de transparence nuit aux étudiants Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 19/07/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; établissement privé ; évaluation des établissements d'enseignement Résumé : Dans son rapport annuel publié mercredi 19 juillet, la médiatrice de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur Catherine Becchetti-Bizot soulève le manque de transparence des établissements privés d’enseignement supérieur. Elle estime qu’il nuit au parcours des étudiants et demande plus de clarté. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115658 Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLFlash Info Mon orientation en ligne - Juillet 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 18/07/2023, 5 p.
PermalinkEnseignement supérieur : face au boom du "privé lucratif", une plateforme d'information bientôt créée
Challenges, 17/07/2023
PermalinkL’enseignement supérieur privé, un marché devenu lucratif et illisible
Le Monde, 14/07/2023, N°24424
PermalinkFace à la crise écologique, le défi lancé par les jeunes générations aux écoles et aux universités
The Conversation France, 12/07/2023
PermalinkL’apprentissage au 31 décembre 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/07/2023
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IZEOS, 10/07/2023
PermalinkL'éducation, véritable eldorado des fonds d'investissements
Le Figaro, 10/07/2023, N°24535
PermalinkLes raisons du succès phénoménal de l’enseignement supérieur privé en France
Société du Figaro SAS, 06/07/2023
PermalinkLes "admis sur dossier" des normaliens hors norme
Le Monde, 05/07/2023, N°24416
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PermalinkQue valent les nouvelles écoles "vertes" ?
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PermalinkL’université de Créteil, terrain de prospection pour le groupe d’enseignement supérieur privé Galileo
Le Monde, 25/06/2023, N°24408, p.11
PermalinkLes effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2022-2023
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 15/06/2023, 1 p.
PermalinkLes IAE inquiets d’une "privatisation de l’enseignement supérieur"
L'Etudiant, 12/06/2023
PermalinkEtudes supérieures : un bachelor privé lancé pour « mieux répondre aux besoins des jeunes »
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PermalinkA Paris-VIII, cultiver ses « soft skills » au contact des abeilles
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PermalinkLes scènes ouvertes de poésie fleurissent à l’université : « Beaucoup de gens prennent la parole pour la première fois chez nous »
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
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