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> Domaines > enseignement - formation > sciences de l'éducation > pédagogie > e-learning
e-learningSynonyme(s)nouvelles technologies éducatives ;apprentissage en ligne ;technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement ;mooc ;ENT ;enseignement à distance e-formation |
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Pecha Kucha-débat « Et si on inventait l’École d’après » ?
Ludovia Magazine, 29/09/2020
Titre : Pecha Kucha-débat « Et si on inventait l’École d’après » ? Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 29/09/2020 Collection : ludomag Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement - formation ; informatique ; innovation pédagogique ; méthode pédagogique ; micro informatique ; numérique ; pédagogie Résumé : Le COVID-19 a clairement créé une « distorsion de l'histoire » ; le monde quoi qu'on le dise sera différent après cet épisode et laissera des traces. L'école que l'on prévoyait « du futur » devient une école « d'après » même si on ne mesure pas toutes les conséquences. LUDOVIA propose un regard croisé de plusieurs personnalités qui viennent d'horizon différents (entreprise, enseignement, collectivité, …) pour échanger sur leur vision de cette école d'après. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103025 Documents numériques associés
accès en ligneURLFUN ressources : des ressources pédagogiques numériques pour l'enseignement hybride dans le supérieur
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 17/09/2020
Titre : FUN ressources : des ressources pédagogiques numériques pour l'enseignement hybride dans le supérieur Type de document : Article Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 17/09/2020 Collection : eduscol Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement supérieur ; innovation pédagogique Résumé : Des ressources pédagogiques et des outils mis à disposition des établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche pour accompagner la formation et développer les usages de partage et de mutualisation Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101196 Documents numériques associés
Accès en ligneURLComment la digitalisation des études et de la formation booste la compétitivité numérique de la France ?
France Soir, 16/09/2020
Titre : Comment la digitalisation des études et de la formation booste la compétitivité numérique de la France ? Type de document : Article Editeur : France Soir Date publication : 16/09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; numérique Résumé : Formation continue et études supérieures participent à la compétitivité numérique de la France. Et si cette dernière affiche une forte croissance, les efforts déjà entrepris vont donc se multiplier. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101179 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLCours à distance à l'université : «en ligne, il faut faire de la pédagogie active»
Libération, 16/09/2020, N°12214
[article]
Titre : Cours à distance à l'université : «en ligne, il faut faire de la pédagogie active» Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement supérieur Résumé : Pour Christian Verrier, ancien enseignant ayant beaucoup pratiqué la formation à distance, la méthode peut être performante si elle est bien utilisée. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101174
in Libération > N°12214 (16/09/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEntre amphis et ordis, l’équation insoluble des universités
Libération, 16/09/2020, N°12214
[article]
Titre : Entre amphis et ordis, l’équation insoluble des universités Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement supérieur Résumé : Avec une capacité d’accueil inchangée, la distanciation pousse les facs à opter pour des solutions hybrides. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101173
in Libération > N°12214 (16/09/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLÉvaluations formatives numériques et suivi de l’apprentissage en période de COVID-19 et après
IIEP Learning Portal, 15/09/2020
PermalinkAller à l'université sans quitter la campagne
Le Figaro, 14/09/2020, N°23662
PermalinkLe « marathon orientation » commence cet automne sur FUN
FUN-MOOC, 07/09/2020
PermalinkLa continuité pédagogique à l’INFN : Témoignage de Mustapha Mekki, directeur général
INFN, 01/09/2020
PermalinkInquiétudes sur les lacunes des élèves
Le Figaro, 01/09/2020, N°23651
PermalinkEt si l'école passait vraiment au numérique
Groupe Les Echos, 31/08/2020
PermalinkFormation : l'urgence du chantier de la modernisation
Les Echos, 21/08/2020, N°23267, p. 3
PermalinkE-learning : un atout majeur pour la reconversion professionnelle
Le Monde informatique, 06/08/2020
PermalinkCrise sanitaire de 2020 et continuité pédagogique : les élèves ont appris de manière satisfaisante
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 22/07/2020
PermalinkLes robots lycées font des petits
Le Progrès, 22/07/2020
PermalinkLes Tendances de la formation qui se dégagent en 2020
Grande école du numérique, 21/07/2020
PermalinkÀ l’université, des résultats étonnamment bons
Le Figaro, 17/07/2020, N°23613, p.12
PermalinkDossier complet : Boîte à outils de la formation digitale
FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) 05/07/2020
Permalink« Des protocoles déconnectés du terrain » : pour les universités, une rentrée post-Covid aux multiples inconnues
Le Monde, 03/07/2020, N°23477
PermalinkLes clés de succès de la formation en temps de crise : Tirer les bons enseignements de la crise du Covid
Grande école du numérique, 01/07/2020
PermalinkLa continuité pédagogique : méandres et paradoxes en temps de pandémie
Recherches & éducation, 07/2020
PermalinkPermalinkEcole, les vertus du virtuel
Les Echos, 01/07/2020, N°23231
PermalinkLes 10 meilleures plateformes de webinaire (2020)
byAnap, 26/06/2020
PermalinkLes arnaques sur les formations de trading se multiplient dans la crise
Les Echos, 25/06/2020, N°23227, p.32
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