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Choisir une filière scientifique : l’importance des « role models » pour les lycéennes
The Conversation France, 26/02/2023
Titre : Choisir une filière scientifique : l’importance des « role models » pour les lycéennes Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 26/02/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; sciences (généralités) Résumé : L’égalité entre les femmes et les hommes a été déclarée grande cause nationale par le président de la République. Réaliser les conditions de cette égalité commence dès le plus jeune âge, à l’école, comme le rappelle l’article L121-1 du Code de l’éducation qui stipule que « Les écoles, les collèges, les lycées et les établissements d’enseignement supérieur […] contribuent à favoriser la mixité et l’égalité entre les hommes et les femmes, notamment en matière d’orientation ». Or les chiffres montrent que nous sommes encore loin du compte en la matière. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113556 Documents numériques associés
Accès en ligneURLNos vies quotifdiennes au service de la science
Les Echos, 21/02/2023, N°23903
[article]
Titre : Nos vies quotifdiennes au service de la science Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence artificielle ; sciences (généralités) ; sciences cognitives Résumé : Intelligence artificielle. Les progrès des outils d'analyse permettent d'extraire de plus en plus d'enseignements utiles de données apparemment anodines. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113497
in Les Echos > N°23903 (21/02/2023)Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLUniversités, prépas, post-bac : les 500 formations gagnantes sur Parcoursup
L'Obs, 16/02/2023, N°3045, 48 p.
[article]
Titre : Universités, prépas, post-bac : les 500 formations gagnantes sur Parcoursup Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : 48 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : administration de l'entreprise ; cinéma ; classe préparatoire aux grandes écoles ; classe préparatoire économique ; classe préparatoire littéraire ; classe préparatoire scientifique ; communication ; droit ; école d'ingénieur ; école de commerce ; formation à l'étranger ; gestion ; lettres - langues ; mathématiques ; numérique ; palmarès ; PASS / LAS ; procédure parcoursup ; sciences (généralités) ; sciences politiques ; soins infirmiers ; sport Note de contenu : Pas de panique ! Parcoursup est là pour vous
Sept mantras pour un parcours zen
Médecine, pharma ...Le casse-tête des études de santé
Formation infirmiers, la galaxie des IFSI
Facs de sciences, osez les maths !
Filière sportive, merci les Staps !
Communication et médias, quand les lettres attirent encore
Facs de droit, prestige ou proximité ?
IAE, un bon plan de gestion ?
Prépas scientifiques, les lycées "bons plans" pour réussir
Filière PTSI-PT, le secret bien gardé
Filière BCPST : prépas véto, prépas en péril ?
Prépas commerce, les ECG plient mais contre-attaquent !
Prépas littéraires : khâgnes, portes grandes ouvertes
Science Po, tout est politique !
Ecoles de management, la tentation numérique
Ecoles d'ingénieurs, l'envolée du post-bac
Cinéma et numérique, attention aux effets spéciaux !
Etudier à l'étranger, la tentation de l'internationalPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113613
in L'Obs > N°3045 (16/02/2023) . - 48 p.Exploiter et partager les données scientifiques, moteur de la recherche
Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE), 09/02/2023
Titre : Exploiter et partager les données scientifiques, moteur de la recherche Type de document : Article Editeur : Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) Date publication : 09/02/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : exploitation des données ; innovation ; numérique ; recherche ; recherche appliquée ; sciences (généralités) Résumé : INRAE a construit un plan « Données pour la science » (2022-2024), afin de mieux utiliser et partager les données scientifiques grâce au développement du numérique. Ce plan implique une transformation systémique des pratiques et mobilise l’ensemble de l’Institut, pour favoriser une science plus ouverte, interdisciplinaire et prédictive. Interview de deux acteurs clés de cette évolution, Michaël Chelle, chargé de mission « numérique » auprès de Carole Caranta (directrice générale déléguée Science et Innovation) et Hadi Quesneville, administrateur des données, algorithmes et codes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115744 Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLLes jeunes femmes scientifiques à la conquête des « métiers d’hommes »
Société éditrice du Monde, 02/02/2023
Titre : Les jeunes femmes scientifiques à la conquête des « métiers d’hommes » Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 02/02/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; égalité garçon / fille ; informatique ; mathématiques ; parité homme / femme ; réforme du bac général et technologique ; sciences (généralités) Résumé : Alors que Parcoursup accueillera les vœux de plus de 400 000 lycéennes et étudiantes, « Le Monde » a rencontré quatre jeunes femmes lancées dans des carrières dominées par les hommes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113179 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLSciences et musique au diapason : une double licence pour étudiants passionnés
Société éditrice du Monde, 09/01/2023
PermalinkAprès le bac, j'ai le choix (rentrée 2023)
Emfor Franche-Comté 2023, 136 p.
PermalinkL’intelligence artificielle nous fait-elle entrer dans une nouvelle ère de recherche ?
SARL Futura-Sciences, 2023
PermalinkDepuis la réforme du bac, la pluridisciplinarité scientifique en danger ?
L'Etudiant, 20/12/2022
PermalinkSophia Antipolis : l'étonnante résilience de la technopole au soleil
Les Echos, 05/12/2022, N°23849, p. 26
PermalinkAlain Aspect "Il faut donner envie aux jeunes de faire de la science"
Le Point, 13/10/2022, N°2619
PermalinkDes chercheurs trop peu soucieux d'intégrité scientifique
Le Monde, 05/10/2022, N°24182
PermalinkRéforme du lycée : vers des sciences sans filles ?
Collectif Maths&Sciences, 10/2022
PermalinkLa renaissance des neurosciences
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 30/09/2022, N°2137
Permalink"Oui, si" : comment les licences de sciences se sont adaptées à la réforme du bac
L'Etudiant, 21/09/2022
PermalinkLe sous-sol, le grand oublié de la transition énergétique ?
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 12/09/2022
PermalinkLes docteurs en sciences auront aussi leur serment
Le Figaro, 02/09/2022, N°24270
PermalinkAu Canada, un pour tous et tous pour un !
Les Echos, 22/08/2022, N°23774
PermalinkDix projets scientifiques pour scruter le climat et la qualité de l'air en Île-de-France
Actu Environnement, 13/06/2022
PermalinkMaylis, chercheur en métrologie
CEA (Commissariat à l'énergie atomique) 14/04/2022
PermalinkSciences, tech et maths : comment orienter les femmes vers ces formations et filières
Groupe Les Echos, 08/03/2022
Permalink« Renforcer l'orientation des jeunes filles vers les filières scientifiques doit être un chantier du prochain quinquennat », affirme Elisabeth Borne
Les Echos, 07/03/2022, N°23659
PermalinkFemmes et hommes, l’égalité en question, édition 2022
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 03/2022, 26 p.
PermalinkApprenons à aimer la science
Les Echos, 21/02/2022, N°23649
PermalinkCongrès femmes en sciences
AFNEUS (Association fédérative nationale des étudiants universitaires scientifiques), 20/02/2022
PermalinkL’Unesco lance un programme pour cartographier 80 % des fonds marins
Le Figaro, 19/02/2022, N°24104
PermalinkMaths au lycée: la déficience exacte de Blanquer
Libération, 11/02/2022, N°12642
Permalink"Elles ont du génie ! Mixité dans les métiers scientifiques, techniques et du numérique : il est urgent d’engager les filles" (une tribune exclusive de H. Chahine)
TOUT EDUC, 10/02/2022
PermalinkPlagiat, vol, appropriation de thèses... quand les encadrants s’emparent du travail des jeunes chercheurs
Le Monde, 26/01/2022, N°23966
PermalinkQue faire après le bac ? Guide 2021-2022
Région BretagneRégion Bretagne 12/2021, 70 p.
PermalinkDes scientifiques s’inquiètent sur le manque de cours de SVT au bac
Le Figaro Etudiant (supplément), 22/11/2021, 24029
PermalinkMétier : profileur de nuages
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ) 19/11/2021
PermalinkVeolia et l’École des Mines de Saint-Étienne s'associent pour encourager la recherche scientifique
Environnement magazine, novembre 2021, N°1791
PermalinkAprès le bac 2022 Auvergne-Rhône-Alpes
Région Auvergne-Rhône-AlpesRégion Auvergne - Rhône-Alpes 11/2021, 248 p.
PermalinkAtlas régional : les effectifs d'étudiants
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 18/10/2021, 206 p.
PermalinkLa formation initiale à l’aune des nouveaux défis scientifiques, technologiques, environnementaux et dans une perspective de souveraineté renforcée de la France
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2021
Permalink« Il faut lutter contre les inégalités d’accès aux sciences pour produire des connaissances plus vraies, plus justes"
Le Monde, 29/09/2021, N°23864
PermalinkAu large de Saint-Nazaire, le premier parc éolien sort de mer
Le Monde, 25/09/2021, N°23861
PermalinkActuel CIDJ 518 - Classeur M
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 01/09/2021
PermalinkData analyst ou data scientist : quel métier choisir ?
SARL Futura-Sciences, 08/05/2021
PermalinkIMPT : mathématiciens et scientifiques coopèrent pour l’environnement
Environnement magazine, mai 2021, N°1787
PermalinkTêtes chercheuses, les métiers de la recherche
FUN-MOOC 01/05/2021
PermalinkChercheur / Entrepreneur, le ticket gagnant
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 06/04/2021
PermalinkAvec le changement climatique, quel avenir pour nos ressources en eau?
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ) 22/03/2021
Permalink« Nos sociétés ont besoin de citoyens comprenant les méthodes de la science » : 1/03/2021
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 01/03/2021
PermalinkLa science en images
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 25/01/2021
PermalinkFormer des « scientifiques éclairés » au regard critique : à Marseille, une licence pionnière mélange sciences et humanités
Société éditrice du Monde, 08/01/2021
PermalinkLes métiers scientifiques recrutent toujours, mais restent élitistes
SARL Futura-Sciences, 01/01/2021
PermalinkJulie Grollier, chercheuse (bio)inspirée
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 07/12/2020
PermalinkLe CNRS est aussi un vivier à start-up !
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 23/11/2020
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