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Choisir une filière scientifique : l’importance des « role models » pour les lycéennes
The Conversation France, 26/02/2023
Titre : Choisir une filière scientifique : l’importance des « role models » pour les lycéennes Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 26/02/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; sciences (généralités) Résumé : L’égalité entre les femmes et les hommes a été déclarée grande cause nationale par le président de la République. Réaliser les conditions de cette égalité commence dès le plus jeune âge, à l’école, comme le rappelle l’article L121-1 du Code de l’éducation qui stipule que « Les écoles, les collèges, les lycées et les établissements d’enseignement supérieur […] contribuent à favoriser la mixité et l’égalité entre les hommes et les femmes, notamment en matière d’orientation ». Or les chiffres montrent que nous sommes encore loin du compte en la matière. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113556 Documents numériques associés
Accès en ligneURLNos vies quotifdiennes au service de la science
Les Echos, 21/02/2023, N°23903
[article]
Titre : Nos vies quotifdiennes au service de la science Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence artificielle ; sciences (généralités) ; sciences cognitives Résumé : Intelligence artificielle. Les progrès des outils d'analyse permettent d'extraire de plus en plus d'enseignements utiles de données apparemment anodines. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113497
in Les Echos > N°23903 (21/02/2023)Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLUniversités, prépas, post-bac : les 500 formations gagnantes sur Parcoursup
L'Obs, 16/02/2023, N°3045, 48 p.
[article]
Titre : Universités, prépas, post-bac : les 500 formations gagnantes sur Parcoursup Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : 48 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : administration de l'entreprise ; cinéma ; classe préparatoire aux grandes écoles ; classe préparatoire économique ; classe préparatoire littéraire ; classe préparatoire scientifique ; communication ; droit ; école d'ingénieur ; école de commerce ; formation à l'étranger ; gestion ; lettres - langues ; mathématiques ; numérique ; palmarès ; PASS / LAS ; procédure parcoursup ; sciences (généralités) ; sciences politiques ; soins infirmiers ; sport Note de contenu : Pas de panique ! Parcoursup est là pour vous
Sept mantras pour un parcours zen
Médecine, pharma ...Le casse-tête des études de santé
Formation infirmiers, la galaxie des IFSI
Facs de sciences, osez les maths !
Filière sportive, merci les Staps !
Communication et médias, quand les lettres attirent encore
Facs de droit, prestige ou proximité ?
IAE, un bon plan de gestion ?
Prépas scientifiques, les lycées "bons plans" pour réussir
Filière PTSI-PT, le secret bien gardé
Filière BCPST : prépas véto, prépas en péril ?
Prépas commerce, les ECG plient mais contre-attaquent !
Prépas littéraires : khâgnes, portes grandes ouvertes
Science Po, tout est politique !
Ecoles de management, la tentation numérique
Ecoles d'ingénieurs, l'envolée du post-bac
Cinéma et numérique, attention aux effets spéciaux !
Etudier à l'étranger, la tentation de l'internationalPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113613
in L'Obs > N°3045 (16/02/2023) . - 48 p.Exploiter et partager les données scientifiques, moteur de la recherche
Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE), 09/02/2023
Titre : Exploiter et partager les données scientifiques, moteur de la recherche Type de document : Article Editeur : Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) Date publication : 09/02/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : exploitation des données ; innovation ; numérique ; recherche ; recherche appliquée ; sciences (généralités) Résumé : INRAE a construit un plan « Données pour la science » (2022-2024), afin de mieux utiliser et partager les données scientifiques grâce au développement du numérique. Ce plan implique une transformation systémique des pratiques et mobilise l’ensemble de l’Institut, pour favoriser une science plus ouverte, interdisciplinaire et prédictive. Interview de deux acteurs clés de cette évolution, Michaël Chelle, chargé de mission « numérique » auprès de Carole Caranta (directrice générale déléguée Science et Innovation) et Hadi Quesneville, administrateur des données, algorithmes et codes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115744 Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLLes jeunes femmes scientifiques à la conquête des « métiers d’hommes »
Société éditrice du Monde, 02/02/2023
Titre : Les jeunes femmes scientifiques à la conquête des « métiers d’hommes » Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 02/02/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; égalité garçon / fille ; informatique ; mathématiques ; parité homme / femme ; réforme du bac général et technologique ; sciences (généralités) Résumé : Alors que Parcoursup accueillera les vœux de plus de 400 000 lycéennes et étudiantes, « Le Monde » a rencontré quatre jeunes femmes lancées dans des carrières dominées par les hommes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113179 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLSciences et musique au diapason : une double licence pour étudiants passionnés
Société éditrice du Monde, 09/01/2023
PermalinkAprès le bac, j'ai le choix (rentrée 2023)
Emfor Franche-Comté 2023, 136 p.
PermalinkL’intelligence artificielle nous fait-elle entrer dans une nouvelle ère de recherche ?
SARL Futura-Sciences, 2023
PermalinkDepuis la réforme du bac, la pluridisciplinarité scientifique en danger ?
L'Etudiant, 20/12/2022
PermalinkSophia Antipolis : l'étonnante résilience de la technopole au soleil
Les Echos, 05/12/2022, N°23849, p. 26
PermalinkAlain Aspect "Il faut donner envie aux jeunes de faire de la science"
Le Point, 13/10/2022, N°2619
PermalinkDes chercheurs trop peu soucieux d'intégrité scientifique
Le Monde, 05/10/2022, N°24182
PermalinkRéforme du lycée : vers des sciences sans filles ?
Collectif Maths&Sciences, 10/2022
PermalinkLa renaissance des neurosciences
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 30/09/2022, N°2137
Permalink"Oui, si" : comment les licences de sciences se sont adaptées à la réforme du bac
L'Etudiant, 21/09/2022
PermalinkLe sous-sol, le grand oublié de la transition énergétique ?
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 12/09/2022
PermalinkLes docteurs en sciences auront aussi leur serment
Le Figaro, 02/09/2022, N°24270
PermalinkAu Canada, un pour tous et tous pour un !
Les Echos, 22/08/2022, N°23774
PermalinkDix projets scientifiques pour scruter le climat et la qualité de l'air en Île-de-France
Actu Environnement, 13/06/2022
PermalinkMaylis, chercheur en métrologie
CEA (Commissariat à l'énergie atomique) 14/04/2022
PermalinkSciences, tech et maths : comment orienter les femmes vers ces formations et filières
Groupe Les Echos, 08/03/2022
Permalink« Renforcer l'orientation des jeunes filles vers les filières scientifiques doit être un chantier du prochain quinquennat », affirme Elisabeth Borne
Les Echos, 07/03/2022, N°23659
PermalinkFemmes et hommes, l’égalité en question, édition 2022
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 03/2022, 26 p.
PermalinkApprenons à aimer la science
Les Echos, 21/02/2022, N°23649
PermalinkCongrès femmes en sciences
AFNEUS (Association fédérative nationale des étudiants universitaires scientifiques), 20/02/2022
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