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> Réadaptation - handicap > scolarisation de l'élève handicapé > scolarité en milieu ordinaire
scolarité en milieu ordinaireSynonyme(s)inclusion scolaire |
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Guide apprentissage et handicap
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion 01/07/2023, 27 p.
Titre : Guide apprentissage et handicap Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion Date publication : 01/07/2023 Importance : 27 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage et handicap Résumé : Avec ce guide le ministère du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion et le ministère délégué aux personnes handicapées, avec l’appui de l’Agefiph et le FIPHFP, souhaitent informer et sensibiliser les entreprises, les CFA mais également les personnes en situation de handicap sur l’opportunité qu’est l’apprentissage aménagé Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116463 Documents numériques associés
Accès en ligneURLHandicap : le Comité national de suivi de l'école inclusive tire un bilan positif de l'année scolaire
Caisse des Dépôts, 30/06/2023
Titre : Handicap : le Comité national de suivi de l'école inclusive tire un bilan positif de l'année scolaire Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 30/06/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation de l'élève handicapé ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Le Comité national de suivi de l'école inclusive (CNSEI), réuni le 29 juin 2023 au ministère de l'Éducation nationale, a dressé un bilan positif de l'année scolaire 2022-2023 qui s'achève. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115423 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL'aéro donne des ailes à l'emploi
Etre handicap information, été 2023, 173, pp. 26-43
[article]
Titre : L'aéro donne des ailes à l'emploi Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 26-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : aéronautique espace ; scolarité en milieu ordinaire ; travail en milieu ordinaire du handicapé Résumé : Poussée par la forte reprise du trafic aérien après la crise du Covid et le renouvellement des flottes d'avions, l'aéronautique complte plus de 25 000 postes à pourvoir. Mais le secteur peine à recruter et déploie des programmes pour "aller vers" les différents publics afin de les convaincre qu'ils peuvent faire carrière dans le secteur. Note de contenu : - Recruter autrement
- L'intérim redécolle
- Ecoles supérieures aéronautiques : passe ton bac d'abord
- Portrait : Nicolas Mignant, ingénieur aéronautique
- Reconversion sur mesure dans les métiers de l'aéro
- Apprentissage : Afmaé, l'aérien pour tousPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116799
in Etre handicap information > 173 (été 2023) . - pp. 26-43Geneviève Darrieussecq : « L’Etat va consacrer 2 milliards d’euros à mieux accompagner le handicap d’ici à 2030 »
Le Monde, 09/06/2023, N°24394
[article]
Titre : Geneviève Darrieussecq : « L’Etat va consacrer 2 milliards d’euros à mieux accompagner le handicap d’ici à 2030 » Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; aide financière au handicap ; apprentissage et handicap ; association d'aide aux personnes handicapées ; droits de la personne handicapée ; équipe de suivi de la scolarisation du handicapé ; étudiant handicapé ; insertion professionnelle de la personne handicapée ; plan d'accompagnement de l'étudiant handicapé ; politique du handicap ; service à la personne Résumé : La ministre déléguée chargée des personnes handicapées revient, dans un entretien au « Monde », sur les mesures annoncées fin avril. Elle prévoit notamment la mise en place d’instituts médico-éducatifs au sein même des écoles, ainsi que la création d’un service public du repérage précoce. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115048
in Le Monde > N°24394 (09/06/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURL« Prendre en compte la vulnérabilité des élèves », un enjeu éducatif essentiel
CASDEN Banque populaire, 09/05/2023
Titre : « Prendre en compte la vulnérabilité des élèves », un enjeu éducatif essentiel Type de document : Article Editeur : CASDEN Banque populaire Date publication : 09/05/2023 Collection : vousnousils.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à la scolarité ; apprentissage et handicap ; mission de formation de l'Education Nationale ; psychologie du développement ; psychologie enfant ; psychologue de l'Education nationale ; sécurité au travail ; Système éducatif français ; trouble psychique ; violence scolaire Mots-clés libres : vulnérabilité de l'élève Résumé : Entretien avec C. Marsollier, inspecteur général de l’Education nationale, auteur de « L’attention aux vulnérabilités des élèves ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114568 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLInclusion scolaire : un rapport du Sénat prône plus d'accessibilité et moins d'AESH
Caisse des Dépôts, 05/05/2023
PermalinkEcole inclusive : les AESH ne peuvent pas tout
ASH, 05/05/2023, N°3306
PermalinkLes accompagnants des élèves en situation de handicap, très précaires piliers de l’école inclusive
Le Monde, 05/05/2023, N°24364
PermalinkModalités de gestion des AESH, pour une école inclusive
Sénat 03/05/2023
PermalinkHandicap : les annonces d’Emmanuel Macron peinent à convaincre les associations
Le Monde, 28/04/2023, N°24358
PermalinkHandicap : plus de 70 mesures… et une charte avec les collectivités
Caisse des Dépôts, 27/04/2023
PermalinkAccessibilité : Macron annonce le passage à un système de sanctions
Le Figaro, 27/04/2023, N°24473
PermalinkEtudiants handicapés : "Le respect de nos droits n'est pas automatique"
L'Etudiant, 26/04/2023
PermalinkDans les salles de classe, l'intégration des élèves handicapés fait du surplace
Libération, 26/04/2023, N°13013, pp. 11 et 13
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Mars 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 14/04/2023, 6 p.
PermalinkHandicap, ouvrir l'école ordinaire à la différence
Groupe Bayard - la-croix.com, 25/03/2023
PermalinkLa chute des effectifs scolaires va s'aggraver à l'horizon 2027
Caisse des Dépôts, 20/03/2023
PermalinkFace à la phobie scolaire, l’éducation nationale désemparée
Le Monde, 20/03/2023, N° 24324
PermalinkRecord pour l'apprentissage qui séduit de plus en plus de diplômés du supérieur
Le Figaro, 04/03/2023, 24427
PermalinkLe programme Olympique et Paralympique étudiant
CNOSF (Comité national olympique et sportif français), 03/2023
PermalinkQue faire après la 3ème ? Le Guide Région Hauts de France
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 03/2023, 58 p.
Permalink« Ulis, une odyssée » : immersion dans le dispositif d’inclusion des élèves en situation de handicap
Le Café Pédagogique, 16/02/2023
PermalinkL’inclusion en trompe l’œil
Le Café Pédagogique, 15/02/2023
PermalinkEtude Homère : Étude nationale sur la déficience visuelle
Université Paris 8 14/02/2023, 252 p.
PermalinkEcoles d'ingénieurs : un kit pour les étudiants handicapés
Handicap.fr, 10/02/2023
PermalinkUne école inclusive est possible : elle existe dans le 18e arrondissement parisien
Société nouvelle du journal l’Humanité, 08/02/2023
PermalinkL’école, un terrain de jeu précieux pour les séries télé
Le Figaro, 08/02/2023, N°24406, p. 10
PermalinkEcole inclusive numérique : le ministère fixe un cap
Handicap.fr, 07/02/2023
PermalinkReportage en classe. L’ENI : outil presque indispensable en dispositif ULIS
Ludovia Magazine, 06/02/2023
PermalinkDes enseignants formés à l'école inclusive dans l'Ouest
Handicap.fr, 03/02/2023
PermalinkKit handicap
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 02/02/2023
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 02/2023, 94 p.
PermalinkLes promesses non tenues de l'école inclusive
L'Express, 26/01/2023, N°3734, pp. 34-36
PermalinkHandicap : lever les obstacles pour une fac plus inclusive
Handicap.fr, 24/01/2023
Permalink«Tout est domotisé»: l’université de Toulouse facilite l’expérience des étudiants handicapés
Le figaro étudiant (site), 24/01/2023
PermalinkMaxime Viry quand le handicap entre en jeu
Les Echos, 09/01/2023, N°23872
PermalinkDans la vie d’un enfant dyspraxique, par Pierre Lemaitre
L'Obs, 05/01/2023, N°3039
PermalinkLes études après la 3ème. Cap sur mon avenir.
Région Grand Est, OnisepRégion Grand Est 01/2023
PermalinkGuide pratique sur l'accueil et l'accompagnement des élèves en situation de handicap : à destination des directions et des personnels des écoles d'ingénieur
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 2023, 66 p.
PermalinkProlongation de la campagne Doctorat Handicap 2023-2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 2023
PermalinkBus scolaires : les fonctionnaires comme roue de secours
Handicap.fr, 29/12/2022
PermalinkParcoursup : les dispositifs dédiés aux lycéens handicapés
Handicap.fr, 22/12/2022
PermalinkAESH : une école inclusive, mais moins accueillante ?
Wolters Kluwer France, 14/12/2022
PermalinkRapport sur scolarité élèves handicapés: vers moins d'AESH ?
Handicap.fr, 13/12/2022
PermalinkInclusion scolaire : un rapport invite à sortir du "tout aide humaine"
Caisse des Dépôts, 09/12/2022
Permalink« On vend l’inclusion sans se soucier de sa mise en œuvre » selon Magali Jeancler, enseignante
ASH, 09/12/2022, N°3286, pp.28-29
PermalinkLe Sénat adopte la titularisation accélérée des AESH
Handicap.fr, 08/12/2022
PermalinkMode d'emploi pour l'apprentissage et le handicap dans la fonction publique
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique) 07/12/2022
PermalinkQuels départements accueillent le plus d’élèves en situation de handicap ?
Groupe Moniteur, 07/12/2022
PermalinkUniversité inclusive : quelles mesures en cours ?
Handicap.fr, 07/12/2022
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