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L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/06/2023
Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 15/06/2023 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 15 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; effectif scolaire et étudiant ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; entreprenariat ; environnement ; erasmus ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; intelligence artificielle ; IUT ; licence ; licence professionnelle ; master ; mobilité étudiante ; numérique ; orientation scolaire et universitaire ; origine scolaire des élèves / étudiants ; parcours de formation ; PASS / LAS ; poursuite d'études ; procédure parcoursup ; recherche ; salaire ; scolarisation de l'élève handicapé ; statistique de réussite ; université ; vie étudiante Résumé : Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation présente une vision chiffrée du paysage de l'enseignement supérieur. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
01 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur
02 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE
03 - l’aide sociale aux étudiants
04 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
05 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
06 - les salaires des personnels des universités et des EPST
07 - qualification et recrutement des enseignants-chercheurs
08 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur
09 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission
10 - les étudiants dans les filières de formation depuis 60 ans
11 - l’accès à l’enseignement supérieur
12 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur
13 - la parité dans l’enseignement supérieur
14 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur
15 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur
16 - les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur
17 - les bibliothèques universitaires
18 - vie étudiante des étudiants fragilisés par la crise sanitaire
19 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur
20 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PACES
21 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université
22 - le niveau d'études de la population et des jeunes
23 - le niveau d'études selon le milieu social
24 - l'insertion professionnelle des diplômés 2019 de l'université (DUT, Licence professionnelle, Master)
25 - l'insertion professionnelle des sortants du supérieur et l'impact de la crise sanitaire
26 - l’insertion professionnelle des alternants de l’enseignement supérieur
27 - la formation continue dans l’enseignement supérieur
28 - les retours en formation en début de vie active
RECHERCHE & INNOVATION
29 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications
30 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon Europe
31 - le profil scientifique de la France à travers ses publications
32 - la position technologique de la France
33 - les entreprises innovantes en France
34 - les jeunes entreprises innovantes
35 - les moyens humains de la recherche et développement
36 - la parité dans la recherche
37 - les chercheurs en entreprises
38 - le doctorat et les docteurs
39 - le devenir des docteurs 3 ans après l'obtention de leur thèse
40 - l'effort de recherche et développement en France
41 - les dépenses intérieures de recherche et développement
42 - les dépenses de recherche des administrations
43 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises
44 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France
45 - le financement des activités de recherche et développement des administrations
46 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche
47 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises
48 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales
49 - la R&D dans le numérique dans les entreprises
50 Les publications scientifiques en intelligence artificielle selon trois corpus
51 - la R&D en biotechnologies dans les entreprises
52 - la recherche en environnement
53 - les activités de la recherche-développement dans les nouveaux matériaux et les nanotechnologies
Annexes
Les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur
La R&D en France
MIRES et programme LOLF pour la recherche
Table des objectifs socio-économiques
Les objectifs socio-économiques retenus pour l'évaluation des dépenses de R&D en environnement
Précisions méthodologiques - Enquête sur les moyens consacrés à la R&D
Les niveaux de formationPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115167 Documents numériques associés
Accès en ligneURLGrandes écoles : l'insertion et les salaires des diplômés atteignent des records mais les écarts femmes-hommes persistent
L'Etudiant, 15/06/2023
Titre : Grandes écoles : l'insertion et les salaires des diplômés atteignent des records mais les écarts femmes-hommes persistent Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 15/06/2023 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; enquête d'insertion ; enquête grandes écoles Résumé : La 31e enquête d’insertion des diplômés de la Conférence des grandes écoles (CGE) affiche des résultats meilleurs que jamais sur nombre d’indicateurs. Seule ombre persistante au tableau : les conditions d’entrée dans la vie active restent moins bonnes pour les femmes que pour les hommes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115219 Documents numériques associés
Accès en ligneURLGrandes écoles : les salaires des jeunes diplômés atteignent leur plus haut niveau historique
Les Echos, 15/06/2023, N°23980
[article]
Titre : Grandes écoles : les salaires des jeunes diplômés atteignent leur plus haut niveau historique Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité salariale ; grande école ; insertion professionnelle des jeunes ; premier emploi ; salaire des jeunes Résumé : Après le rebond post-Covid de l'an dernier, la hausse se poursuit pour le taux d'emploi et les salaires des jeunes diplômés des grandes écoles. La part de ceux qui prennent un poste à l'étranger continue de chuter. Les évolutions sont plus inquiétantes en matière d'inégalité entre les hommes et les femmes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115132
in Les Echos > N°23980 (15/06/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLInsertion des diplômés de grandes écoles : 3 très bonnes nouvelles et 2 moins réjouissantes
Groupe Les Echos, 14/06/2023
Titre : Insertion des diplômés de grandes écoles : 3 très bonnes nouvelles et 2 moins réjouissantes Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 14/06/2023 Collection : Les Echos Start Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité salariale ; grande école ; insertion professionnelle des jeunes ; premier emploi ; salaire des jeunes Résumé : Les diplômés Bac+5 sont décidément bien lotis. Alors qu'ils arrivent sur un marché de l'emploi qui leur est favorable (+15 % de cadres recrutés en 2022 selon l'APEC), ils battent cette année les records d'insertion depuis deux décennies. De cette édition 2023 de la Conférence des grandes écoles, on vous décrypte trois bonnes nouvelles, et deux qui font moins plaisir. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115160 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL'insertion des diplômés des grandes écoles : Enquête d'insertion 2023 CGE
CGE (Conférence des grandes écoles) 14/06/2023
Titre : L'insertion des diplômés des grandes écoles : Enquête d'insertion 2023 CGE Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CGE (Conférence des grandes écoles) Date publication : 14/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : contrat de travail ; diplôme d'école d'ingénieur ; diplôme d'école de commerce ; école d'ingénieur ; école de commerce ; enquête bac + 4 et plus ; insertion professionnelle des jeunes ; salaire des jeunes Résumé : Les résultats présentés dans l'enquête annuelle de la CGE 2023 montrent un niveau toujours en hausse du taux net d’emploi pour atteindre 90,5 %. En moyenne, plus de huit diplômés en emploi sur dix (86,6 %) ont été recrutés en moins de 2 mois après l’obtention d’un diplôme « Grande école ». Ces diplômés de 2022, en emploi en France, sont en majorité embauchés en CDI. 87,4 % des diplômés ont le statut cadre. Plus de deux diplômés salariés en France sur trois (68,5 %) perçoivent entre 30 000 et 42 000 € bruts par an. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115106 Documents numériques associés
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infographie enquête CGEURLLe nombre de contrats d’apprentissage continue de progresser en 2023
Caisse des Dépôts, 13/06/2023
PermalinkLa proposition de loi pour faciliter le passage du permis de conduire définitivement adoptée au Parlement
Caisse des Dépôts, 13/06/2023
PermalinkFormation : le jackpot du transfert des cotisations aux Urssaf
Les Echos, 13/06/2023, N°23978
PermalinkUne enquête montre que les profs doivent se former seuls et sur leur temps libre
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 08/06/2023
PermalinkUn train de mesures pour l’emploi sportif… et beaucoup d’attentes
la Gazette, 08/06/2023
PermalinkLes artistes passent en mode start-up
Les Echos, 08/06/2023, N°23975
PermalinkFrance Travail : le projet de loi "pour le plein emploi" présenté en conseil des ministres
Caisse des Dépôts, 07/06/2023
PermalinkLe RSA à un tournant de son histoire
Groupe Moniteur, 07/06/2023
PermalinkCarole Grandjean défend l’action de l’Etat pour valoriser la voie professionnelle
Caisse des Dépôts, 05/06/2023
PermalinkLes Pays de la Loire préfigurent la réforme France Travail à l’échelle régionale
Caisse des Dépôts, 02/06/2023
PermalinkUn an après leur célèbre discours, où en sont les déserteurs d’AgroParisTech ?
Alternatives économiques, 01/06/2023
PermalinkL’apprentissage au-delà des chiffres
Martinot BertrandInstitut Montaigne 06/2023
PermalinkLes lycéens professionnels sortis d’études en 2019 : une insertion marquée par la crise sanitaire
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2023
PermalinkLes mondes pluriels de la formation des demandeurs d’emploi
Paddeu JosianeCEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 01/06/2023
PermalinkPar région et par spécialité, découvrez les débouchés de chaque bac professionnel
L'Etudiant, 01/06/2023
PermalinkSix apprentis sur dix et un lycéen professionnel sur trois, en emploi six mois après leur sortie de formation en 2020, exercent un métier en lien avec leur domaine de formation
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2023
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Juin 2023
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 06/2023, 16 p.
PermalinkDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Mai 2023
France compétences 31/05/2023, 7 p.
PermalinkUn plan pour les saisonniers du tourisme annoncé un mois avant l'été
Caisse des Dépôts, 31/05/2023
PermalinkFormer des salariés, l'urgence pour les usines de batteries
Groupe Bayard, 30/05/2023
PermalinkFrance Travail : un projet "flou, régressif et recentralisateur", selon Régions de France
Caisse des Dépôts, 30/05/2023
PermalinkEmploi: les jeunes sortis tôt de l’école s’insèrent de plus en plus mal sur le marché
Société du Figaro SAS, 26/05/2023
PermalinkComment l’âge de sortie des études initiales s’articule-t-il avec le début de carrière professionnelle ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 25/05/2023
PermalinkFéminisation : le lent progrès des comex
L'Usine nouvelle, 24/05/2023, N°3718, pp. 79-77
PermalinkL’école d’Alain Ducasse accueille des jeunes éloignés de l’emploi
Région Ile-de-France, 23/05/2023
PermalinkDossier carrière : 50 formations pour évoluer : MBA, MS, MSc, certificats professionnels, Harvard....
Challenges, 18/05/2023, N°787, pp. 54-77
PermalinkUn an de politiques de jeunesse de janvier à décembre 2022
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 11/05/2023, 344p.
PermalinkQuinze propositions pour consolider la relation entre l'école et le monde économique
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 11/05/2023, 31 p.
PermalinkLe mécénat de compétences fait son entrée dans la FPT
Groupe Moniteur, 10/05/2023
PermalinkLes professionnels de l’emploi formés à la diversité religieuse à Strasbourg
Groupe Bayard - la-croix.com, 10/05/2023
PermalinkUne radio inclusive pour trouver sa voie
Groupe Bayard - la-croix.com, 10/05/2023
PermalinkÀ Vesoul, le permis de conduire reste un outil d’insertion indispensable
Groupe Bayard - la-croix.com, 10/05/2023
PermalinkLes établissements pour l’insertion dans l’emploi refont le plein de jeunes
Caisse des Dépôts, 09/05/2023
Permalink« Prendre en compte la vulnérabilité des élèves », un enjeu éducatif essentiel
CASDEN Banque populaire, 09/05/2023
PermalinkL’emploi, boussole de la réforme du lycée professionnel
Le Monde, 06/05/2023, N°24365
PermalinkFrance Travail : les "trois priorités" du futur texte Plein-Emploi
Caisse des Dépôts, 05/05/2023
PermalinkUne réforme de la formation professionnelle qui déçoit les régions
Groupe Moniteur, 05/05/2023
PermalinkContrat d’engagement jeune : des procédures perfectibles
ASH, 05/05/2023, N°3306
PermalinkLa première agence locale d’insertion du 93 a ouvert à Sevran
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 05/05/2023, N°2167
PermalinkComment Emmanuel Macron veut rapprocher les lycées professionnels des entreprises
Les Echos, 05/05/2023, N°23955
PermalinkRéforme de l’enseignement professionnel : à Saintes, Macron donne de la voie pro malgré les casseroles
Libération, 05/05/2023, N°13021
PermalinkEnseignement professionnel : pourquoi un élève sur trois décroche
Groupe Bayard, 04/05/2023
PermalinkCarte interactive des formations et offres d'emplois au numérique en France (GEN - ONISEP- Carif Oref - CPF) : (moteur de recherche)
Grande école du numérique 01/05/2023
PermalinkLes chiffres clés de la jeunesse 2023
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 05/2023
PermalinkReprendre ses études, c'est possible !
Rebondir, mai - juin 2023, N°273
Permalink