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Paramédical : est-il possible de se former en alternance ?
Studyrama, 27/07/2020
Titre : Paramédical : est-il possible de se former en alternance ? Type de document : Article Editeur : Studyrama Date publication : 27/07/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; paramédical Résumé : L’alternance est un système de formation associant un enseignement théorique, dispensé dans un centre de formation, à une pratique professionnalisante au sein d’une entreprise d’accueil. Sous contrat de travail, l’étudiant y gagne le statut de salarié. Deux formules sont alors possibles : le contrat d’apprentissage, destiné aux jeunes de 16 à 29 ans révolus, et le contrat de professionnalisation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100652 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEmploi des jeunes : l’exécutif met 6,5 milliards sur la table
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 23/07/2020
Titre : Emploi des jeunes : l’exécutif met 6,5 milliards sur la table Type de document : Article Editeur : Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons Date publication : 23/07/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; apprentissage ; contrat aidé ; formation tout au long de la vie ; soins ; soins infirmiers Résumé : Nouvelles aides à l’embauche et à la formation, retour massif des contrats aidés, mobilisation exceptionnelle du plan d’investissement dans les compétences… Le ministère du Travail a détaillé, le 23 juillet, le plan d’aide d’urgence à l’emploi des jeunes, constituant le premier volet du grand plan de relance de l’emploi et de l’économie. Pour financer cette série de mesures destinées aux 16-25 ans, l’exécutif a débloqué une enveloppe de 6,5 milliards pour la séquence 2020-2021. Objectif : éviter aux 750 000 jeunes qui arrivent sur le marché de l’emploi en septembre de se retrouver le bec dans l’eau. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100632 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLApprentissage : les régions veulent revenir dans la course
La gazette des communes, des départements, des régions, du 23/07/2020 au 23/08/2020, N°2525-2526, p. 8
[article]
Titre : Apprentissage : les régions veulent revenir dans la course Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; région administrative Résumé : Les conseils régionaux ont été évincés du financement de l’apprentissage. Mais le nouveau système montre ses limites en période de crise. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100693
in La gazette des communes, des départements, des régions > N°2525-2526 (du 23/07/2020 au 23/08/2020) . - p. 8Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLCrise sanitaire de 2020 et continuité pédagogique : les élèves ont appris de manière satisfaisante
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 22/07/2020
Titre : Crise sanitaire de 2020 et continuité pédagogique : les élèves ont appris de manière satisfaisante Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 22/07/2020 Collection : Note d'information, Education nationale Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; pédagogie Résumé : Près de huit parents sur dix considèrent que les activités proposées à leur enfant pendant la période de confinement de mars à mai 2020 étaient profitables et sept professeurs sur dix se déclarent globalement satisfaits de la façon dont leurs élèves ont appris.
(Premiers résultats des enquêtes auprès des familles et des personnels de l'Éducation nationale)Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100611 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDe nouvelles formations en agroalimentaire pour relever les défis du développement durable ?
20 Minutes France SAS, 22/07/2020
Titre : De nouvelles formations en agroalimentaire pour relever les défis du développement durable ? Type de document : Article Editeur : 20 Minutes France SAS Date publication : 22/07/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : agroalimentaire ; développement durable ; formation initiale ; master Résumé : Le secteur de l'agroalimentaire est l'un des piliers de l'économie française. Il représente le premier secteur de l'industrie manufacturière française et la France se place au cinquième rang des exportateurs mondiaux de produits agroalimentaires. C'est dire si ce secteur reste des plus porteurs, avec un défi majeur à moyen terme : environnemental. Les masters dédiés (bac+5) sont ainsi de plus en plus pointus et innovants pour répondre aux nouveaux enjeux du développement durable. Avec des emplois à la clé. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101007 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLDes parcours pour insérer les publics éloignés de l’emploi
Le Figaro, 22/07/2020, N°23617, p. 23
PermalinkLes Tendances de la formation qui se dégagent en 2020
Grande école du numérique, 21/07/2020
PermalinkEnquête digital learning 2020
Centre-Inffo, 20/07/2020
PermalinkL’équation impossible de la rentrée universitaire
Libération, 13/07/2020, N°12159
PermalinkLes effectifs inscrits en cycle ingénieur 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/07/2020, 2 p.
PermalinkL’alternance, une formule efficace pour les entreprises et les étudiants du digital
Régionsjob SAS, 09/07/2020
PermalinkLes universités s’alarment face à l’afflux massif d’étudiants à la rentrée
Société du Figaro SAS, 09/07/2020
PermalinkPour un « plan de soutien massif » aux quartiers prioritaires
Le Monde, 03/07/2020, N°23477
PermalinkGoogle centralise les outils et formations gratuites pour les entreprises
Régionsjob SAS, 02/07/2020
PermalinkPermalinkFormation à distanceet crise sanitaire Quelles pratiques à destination des personnes en situation de handicap ?
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) 07/2020, 8 p.
PermalinkQuand l'offre de formation de l'Éducation nationale s'adapte aux besoins des territoires
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 07/2020
PermalinkL'apprentissage en mode stop-and-go
Liaisons sociales magazine, juin 2020, N°213, pp. 33-35
PermalinkFace à la crise, les jeunes apprentis particulièrement vulnérables
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 26/06/2020
PermalinkS. Bonnafous : "Nous allons vers une activité hybride dans le supérieur, mais cela va avoir un coût"
L'Etudiant, 22/06/2020
PermalinkCuisine : L'Atelier des chefs veut former les professionnels en ligne
Les Echos, 22/06/2020, N°23224
PermalinkLes dividendes du Covid : les campus sont devenus un creuset d'innovations pédagogiques
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 19/06/2020, N°2023
Permalink« L’absence de partage enlève une étincelle » : les écoles de danse, théâtre ou musique à l’heure des cours à distance
Le Monde, 18/06/2020, N°23464
PermalinkApprentissage : «Dans ma classe, une seule personne a trouvé un patron pour septembre»
Libération, 17/06/2020, N°12137, pp. 14-15
PermalinkL'école face à la crise sanitaire : parenthèse ou tournant ?
Le Figaro, 16/06/2020, N°23586
PermalinkLe Cned et Réseau Canopé revigorés
Challenges, 11/06/2020
PermalinkLes effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2019-2020
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/06/2020
PermalinkTribune : Comment sauver l'apprentissage en 2020
Les Echos, 10/06/2020, N°23216
PermalinkL’Agefiph garde le chéquier ouvert pour les travailleurs handicapés
APF (Association des paralysés de France), 09/06/2020
PermalinkCette prime à l’embauche d’apprentis qui fâche le supérieur
L'Etudiant, 09/06/2020
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