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Les effectifs inscrits en cycle ingénieur 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/07/2020, 2 p.
Titre : Les effectifs inscrits en cycle ingénieur 2019-2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 10/07/2020 Collection : Note Flash du SIES num. 10 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; BTS ; diplôme d'école d'ingénieur ; DUT ; école d'ingénieur ; égalité garçon / fille ; origine scolaire des élèves / étudiants Résumé : En 2019-2020, le nombre d’étudiants inscrits en cycle ingénieur est de 150 600, soit une augmentation de près de 5% par rapport à 2018-2019 et de 20 % en 5 ans. Cette hausse est davantage marquée dans le secteur privé que dans les écoles publiques sous tutelle du MESRI. Un étudiant sur six est formé en apprentissage et près d’un inscrit sur trois est une femme.
L’accès en 1ère année du cycle ingénieur se diversifie progressivement et moins de quatre étudiants sur dix entrant en 2019 en cycle ingénieur étaient en CPGE en 2018-2019. Les enfants de catégories sociales favorisées représentent toujours près d’un inscrit sur deux.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100937 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL’alternance, une formule efficace pour les entreprises et les étudiants du digital
Régionsjob SAS, 09/07/2020
Titre : L’alternance, une formule efficace pour les entreprises et les étudiants du digital Type de document : Article Editeur : Régionsjob SAS Date publication : 09/07/2020 Collection : Le Blog du modérateur Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; multimédia ; numérique Résumé : Le secteur du numérique est parfaitement adapté à l'alternance : voici les points forts pour les entreprises et les étudiants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100448 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes universités s’alarment face à l’afflux massif d’étudiants à la rentrée
Société du Figaro SAS, 09/07/2020
Titre : Les universités s’alarment face à l’afflux massif d’étudiants à la rentrée Type de document : Article Editeur : Société du Figaro SAS Date publication : 09/07/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation à distance ; procédure parcoursup ; université Résumé : Le taux de réussite exceptionnel au bac en 2020, questionne quant à la capacité des universités à accueillir ces milliers d’étudiants supplémentaires. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100481 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPour un « plan de soutien massif » aux quartiers prioritaires
Le Monde, 03/07/2020, N°23477
[article]
Titre : Pour un « plan de soutien massif » aux quartiers prioritaires Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : action de formation 16-25 ans ; chômage ; chômage des jeunes ; crise économique ; développement social urbain ; éducation prioritaire ; emploi des femmes ; formation initiale ; insertion professionnelle des jeunes ; insertion sociale ; pauvreté ; rep ; travail social Mots-clés libres : coronavirus quartier prioritaire Résumé : Le Conseil national des villes appelle à la mobilisation face aux conséquences économiques et sociales dans les quartiers de la crise sanitaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100377
in Le Monde > N°23477 (03/07/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLGoogle centralise les outils et formations gratuites pour les entreprises
Régionsjob SAS, 02/07/2020
Titre : Google centralise les outils et formations gratuites pour les entreprises Type de document : Article Editeur : Régionsjob SAS Date publication : 02/07/2020 Collection : Le Blog du modérateur Langues : Français (fre) Descripteurs : formation à distance ; formation tout au long de la vie Résumé : À l’heure du déconfinement, la firme américaine lance un nouveau site, qui regroupe l’ensemble des ressources numériques à leur disposition pour aider les petites entreprises et les commerces de proximité dans le cadre de la reprise de leur activité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100362 Documents numériques associés
Accès en ligneURL PermalinkFormation à distanceet crise sanitaire Quelles pratiques à destination des personnes en situation de handicap ?
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) 07/2020, 8 p.
PermalinkQuand l'offre de formation de l'Éducation nationale s'adapte aux besoins des territoires
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 07/2020
PermalinkL'apprentissage en mode stop-and-go
Liaisons sociales magazine, juin 2020, N°213, pp. 33-35
PermalinkFace à la crise, les jeunes apprentis particulièrement vulnérables
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 26/06/2020
PermalinkS. Bonnafous : "Nous allons vers une activité hybride dans le supérieur, mais cela va avoir un coût"
L'Etudiant, 22/06/2020
PermalinkCuisine : L'Atelier des chefs veut former les professionnels en ligne
Les Echos, 22/06/2020, N°23224
PermalinkLes dividendes du Covid : les campus sont devenus un creuset d'innovations pédagogiques
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 19/06/2020, N°2023
Permalink« L’absence de partage enlève une étincelle » : les écoles de danse, théâtre ou musique à l’heure des cours à distance
Le Monde, 18/06/2020, N°23464
PermalinkApprentissage : «Dans ma classe, une seule personne a trouvé un patron pour septembre»
Libération, 17/06/2020, N°12137, pp. 14-15
PermalinkL'école face à la crise sanitaire : parenthèse ou tournant ?
Le Figaro, 16/06/2020, N°23586
PermalinkLe Cned et Réseau Canopé revigorés
Challenges, 11/06/2020
PermalinkLes effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2019-2020
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/06/2020
PermalinkTribune : Comment sauver l'apprentissage en 2020
Les Echos, 10/06/2020, N°23216
PermalinkL’Agefiph garde le chéquier ouvert pour les travailleurs handicapés
APF (Association des paralysés de France), 09/06/2020
PermalinkCette prime à l’embauche d’apprentis qui fâche le supérieur
L'Etudiant, 09/06/2020
PermalinkÉcole: la «classe inversée», un modèle appelé à se développer
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkÉcole, université: quelles solutions pour septembre?
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkLe numérique reconfigure l’école de demain
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
Permalink« Présentiel » et « distanciel », la difficile conjugaison de la rentrée de septembre
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkUniversités: le sacro-saint cours magistral va-t-il disparaître?
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkUne aide exceptionnelle pour les entreprises qui recrutent des apprentis à la rentrée
Centre-Inffo, 05/06/2020
PermalinkUn plan d'urgence pour relancer l'apprentissage au point mort depuis mars
Le Figaro, 05/06/2020, N°23577, p. 22
PermalinkLa FFB et la FNTP entrent au Cesi
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 05/06/2020, N°6087, p. 24
PermalinkÉcole: faute de classe, ils font cours dans un café
Le Figaro, 04/06/2020, N°23576
PermalinkLe système D des parents sans école
Le Figaro, 04/06/2020, N°23576
Permalink[Formation professionnelle] : Les apprenants retrouvent le bonheur du laboratoire
Ceproc, 03/06/2020
PermalinkLe gouvernement prépare un plan pour sauver l'apprentissage
Le Figaro, 02/06/2020, N°23574
PermalinkCoronavirus : le gouvernement face au défi de l'emploi des jeunes
Les Echos, 02/06/2020, N°23213
PermalinkL’Insertion des diplômés des grandes écoles : Résultats de l’enquête 2020
CGE (Conférence des grandes écoles) 06/2020
PermalinkP. Colisson (IPJ) : "Nous avons pensé ‘inclusion’ dans les épreuves en retravaillant le concours"
L'Etudiant, 01/06/2020
PermalinkLa réalité virtuelle au support de l'enseignement en ligne
VtéLAB 06/2020
PermalinkLe Coronavirus a eu un impact sur les choix d’orientation des jeunes
Société du Figaro SAS, 29/05/2020
PermalinkEn bref : Le gouvernement présentera son plan de relance de l’apprentissage "d'ici la fin de la semaine prochaine"
Caisse des Dépôts, 28/05/2020
PermalinkLes écoles d’ingénieurs tirent les premières leçons de la crise du Covid-19
L'Etudiant, 28/05/2020
PermalinkTech_Girl forme les filles de 9 à 13 ans aux métiers de la tech et du code
La Reclame, 26/05/2020
Permalink"Un plan global pour les jeunes avant l'été"
Les Echos, 26/05/2020, N°23208
PermalinkPatrick Toulmet : « l'apprentissage répond à un vrai besoin »
Services Propreté, 20/05/2020
PermalinkLe plan choc du Medef pour sauver l’apprentissage
L'Etudiant, 20/05/2020
PermalinkDossier : Epreuves annulées ou reportées : sélections, chamboule-tout
Le Monde, 16/05/2020, N°23436
PermalinkL'essor de l'apprentissage est menacé de subir un coup d'arrêt
Le Monde, 15/05/2020, N°23435, p.9
PermalinkOpenClassrooms pousse les murs des classes virtuelles
Challenges, 14/05/2020, N°654, pp. 48-49
PermalinkHandicap : titularisation des bénéficiaires de l’obligation d’emploi après un contrat d’apprentissage
Groupe Moniteur, 07/05/2020
PermalinkAvec la plateforme E-Notitia s'ouvre une nouvelle ère pour la formation initiale [des kinés]
Kiné Actu, 07/05/2020, N°1565, p. 6
PermalinkComment créer un webinar : conseils, outils et points clés pour capter votre audience
Régionsjob SAS, 06/05/2020
PermalinkLes contrats d’apprentissage en 2018 : Une hausse des entrées plus forte dans le privé que dans le public
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 05/2020
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2020
PermalinkComment Kedge compte doubler son nombre d’apprentis
L'Etudiant, 30/04/2020
PermalinkLes régions jugent "dérisoire" et "inadaptée" la subvention accordées aux CFA
Caisse des Dépôts, 30/04/2020
PermalinkL’apprentissage victime collatérale du Covid-19 ?
L'Etudiant, 24/04/2020
PermalinkCes premières leçons tirées de la crise par les écoles d'ingénieurs spécialisées dans le numérique
L'usine nouvelle, 20/04/2020
PermalinkDes élèves sans matériel et sans connexion internet : la triste réalité de la continuité pédagogique
Ludovia Magazine, 20/04/2020
PermalinkBTS : une fin de première année perturbée
Studyrama, 18/04/2020
PermalinkConfinement: quel équipement pour se plonger dans les livres numériques?
Le Figaro, 13/04/2020, N°23532
Permalink«Le télé-enseignement? C’est très surfait, nous dit Platon»
Le Figaro, 13/04/2020, N°23532
PermalinkLes Français incités à se former pendant le confinement
Le Figaro, 08/04/2020, N°23528
PermalinkMOOC : La formation par apprentissage dans l'enseignement supérieur
Université de Montpellier 06/04/2020
PermalinkCoronavirus : Les apprentis mineurs obligés de travailler, une nécessité ?
20 Minutes France SAS, 02/04/2020
PermalinkConséquences financières de la réforme de l’apprentissage et de la formation professionnelle
IGAS (Inspection générale des affaires sociales) 04/2020
PermalinkContrats de professionalisation et contrats d'apprentissge : données 2019
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 04/2020
PermalinkPlan de continuité pédagogique pendant la crise sanitaire liée au Covid-19 : Retour de l'enquête de la FCU du 31 mars au 7 avril 2020
Réseau de la formation continue universitaireConférence des directeurs de service universitaire de formation continue 04/2020, 9 p.
PermalinkCoronavirus : l'école à la maison, baptême du feu des entreprises de la EdTech
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26
Permalink« La fermeture des écoles, l’occasion de montrer que nos solutions fonctionnent »
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26
PermalinkLa formation au numérique des enseignants, enjeu crucial du confinement
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26
PermalinkCoronavirus: les hauts et les bas de l’école à distance
Le Figaro, 27/03/2020, N°23518
PermalinkEn Guadeloupe des leçons à la radio pour les enfants sans internet
Le Figaro, 27/03/2020, N°23518
PermalinkEmploi : La Région Occitanie renforce la formation à distance et lance le plan "Me Former plutôt que licencier"
Ecomnews, 24/03/2020
PermalinkLe Podcast : un outil sympa pour aider les lycéens dans la continuité pédagogique
Ludovia Magazine, 24/03/2020
PermalinkDes ressources pédagogiques accessibles aux CFA
Ministère du travail, 23/03/2020
PermalinkLe linguiste Alain Bentolila ouvre ses ressources aux familles
Le Figaro, 23/03/2020, N°23514
PermalinkPour les CP, une interruption scolaire peut nuire à l’apprentissage de la lecture
Le Figaro, 23/03/2020, N°23514
PermalinkRadio et télé, ces nouveaux professeurs particuliers
Le Figaro, 23/03/2020, N°23514
PermalinkEcole à distance, semaine 1 : « Il faut du temps pour trouver ses marques et relever le défi »
Le Monde, 22/03/2020, N°23390
PermalinkJournal d’un parent confiné, semaine 1 : comment je suis devenu instit par intérim
Le Monde, 22/03/2020, N°23390
PermalinkConfinement: France 4 va diffuser des cours à la télévision
France Télévisions, 20/03/2020
PermalinkRessources école élémentaire de Réseau Canopé : c’est le moment de (re)découvrir les Fondamentaux !
Ludovia Magazine, 20/03/2020
PermalinkCovid-19 : Discord séduit les enseignants et les élèves
IT News Info, 18/03/2020
PermalinkLes entreprises de l’Ed Tech offrent leurs services
Le Café Pédagogique, 18/03/2020
PermalinkPour les lycées pro, techno et voie générale, les manuels gratuits en ligne
Actualitte, 18/03/2020
PermalinkConnexions, outils informatiques... Les débuts difficiles de l'école à distance
Le Figaro, 17/03/2020, N°23509
PermalinkCoronavirus : les éditeurs d'éducation proposent leurs ressources en ligne
Actualitte, 13/03/2020
PermalinkLa bataille de l’apprentissage 2.0 : les tutos font la nique aux MOOC
Société éditrice du Monde, 02/03/2020
PermalinkBoîte à outils de la formation digitale
Forum des acteurs de la formation digitale 03/2020
PermalinkConstruire les compétences de demain dans le BTP
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 03/2020
PermalinkAlternance : les clés pour faire le bon choix
Rebondir, mars - avril 2020, N°254, pp. 22-34
PermalinkLe financement de l’apprentissage par le CNFPT rejeté par le Conseil sup’
Groupe Moniteur, 26/02/2020
PermalinkEnseignement : bientôt un Master 2 industrie 4.0 : L'Université s'implante à Issoire
La Montagne, 26/02/2020, p. 9
PermalinkApprentissage dans le secteur agricole : Découvrez le témoignage de deux apprentis
Ministère du travail 25/02/2020
PermalinkLE CNED : une académie numérique
Ludovia Magazine, 24/02/2020
PermalinkInfographie : Université vs Grandes écoles : le match des idées reçues
Les Echos, 24/02/2020, N°23144
PermalinkEdhec Online : un modèle d’avenir pour l'école de commerce ?
L'Etudiant, 21/02/2020
PermalinkAéronautique : Alternance de plus en plus tendance
Air et cosmos, 21/02/2020, N°2676, pp. 24-30
PermalinkLa voie de l'apprentissage, une priorité pour l'IMT Lille Douai
L'Etudiant, 20/02/2020
PermalinkData et RSE s'invitent dans les cursus
Stratégies, 20/02/2020, N°2028, pp. 26-35
PermalinkLes 3 meilleures applications gratuites pour créer un webinaire efficace
Serda édition-IDP, 18/02/2020
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