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> Système éducatif français > politique et administration du système éducatif > politique de l'éducation > égalité garçon / fille
égalité garçon / filleSynonyme(s)égalité des sexesVoir aussi |
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Dans les écoles vétérinaires, l’héritage patriarcal pèse sur les jeunes femmes
Société éditrice du Monde, 03/05/2023
Titre : Dans les écoles vétérinaires, l’héritage patriarcal pèse sur les jeunes femmes Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 03/05/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école vétérinaire ; égalité garçon / fille ; médecine vétérinaire Résumé : Alors que la profession s’est massivement et rapidement féminisée depuis plus de vingt ans, les jeunes vétérinaires peinent à faire évoluer les biais de genre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114467 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEtude OPIIEC sur l’attractivité des métiers du numérique et de l’ingénierie pour les femmes en France
OPIIEC 01/05/2023, 6 p.
Titre : Etude OPIIEC sur l’attractivité des métiers du numérique et de l’ingénierie pour les femmes en France Type de document : Rapport/synthèse Editeur : OPIIEC Date publication : 01/05/2023 Importance : 6 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination ; éducation à l'orientation ; égalité garçon / fille ; emploi des femmes ; formation initiale ; information et orientation scolaire et professionnelle ; informatique ; manifestation d'information et d'orientation ; numérique ; publication d'information et d'orientation ; secteur qui recrute Résumé : Texte et infographies : DONNÉES CLÉS SUR LA PLACE DES FEMMES DANS LES FILIÈRES DU NUMÉRIQUE ET DE L’INGÉNIERIE, ORIENTATION ET CHOIX
EFFECTUÉS PAR LES FEMMES, ’EXPÉRIENCE DU SEXISME ORDINAIRE ET DE VIOLENCES COMME FACTEURS POTENTIELS D’ABANDON DES PARCOURS, ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE DANS LES PARCOURS, LES ACTIONS MISES EN ŒUVRE EN FAVEUR DE L’ATTRACTIVITÉ, LES PROPOSITIONS D’ACTIONS DE LA BRANCHEPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114844 Documents numériques associés
Adobe Acrobat PDFLe futur index "égalité professionnelle" de la fonction publique se profile
Acteurs publics (revue), mai - août 2023, N°163-164, pp. 142-144
[article]
Titre : Le futur index "égalité professionnelle" de la fonction publique se profile Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 142-144 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; égalité professionnelle ; secteur public Résumé : Périmètre, indicateurs, publicité, contrôles, mais aussi sanctions pour les mauvais élèves… Le ministère de la Transformation et de la Fonction publiques vient de détailler le contenu du futur index “Égalité professionnelle” du secteur public, censé réduire les écarts de rémunération entre les femmes et les hommes. Un outil contraignant pour les employeurs publics, sur le modèle de l’index existant dans le secteur privé. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115013
in Acteurs publics (revue) > N°163-164 (mai - août 2023) . - pp. 142-144Numérique : Où sont les femmes ?
IPD, 20/04/2023
Titre : Numérique : Où sont les femmes ? Type de document : Article Editeur : IPD Date publication : 20/04/2023 Collection : Usine Digitale Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; emploi des femmes ; informatique ; numérique ; parité homme / femme ; secteur qui recrute Résumé : 23% de femmes présentes dans tous les métiers de la tech selon une étude de l’INSEE en 2019 ; 9% d’équipes totalement féminines, 16% d’équipes mixtes. Alors que sur les 120 startups qui forment le FT120 à peine 16 sont dirigées par des femmes, il faut voir ce chiffre comme un progrès puisqu’elles n’étaient que 5 en 2020. LES CHIFFRES ET TENDANCES Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114360 Documents numériques associés
accès en ligneURLNumérique : Où sont les femmes ?
IPD, 20/04/2023
Titre : Numérique : Où sont les femmes ? Type de document : Article Editeur : IPD Date publication : 20/04/2023 Collection : Usine Digitale Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination ; égalité garçon / fille ; emploi des femmes ; informatique ; numérique ; parité homme / femme ; salaire Résumé : Alors que le 8 mars, journée internationale des droits des femmes, sert de prétexte à mettre en lumière leur représentation dans tous les pendants de la société, le travail mené pour accroitre leur nombre dans le secteur du numérique notamment se poursuit 365 jours par an, tout comme les préjugés qu’elles subissent. CHIFFRES et statistiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115223 Documents numériques associés
accès en ligneURLEtudes supérieures : "14% des victimes de viols ont pensé à arrêter leur scolarité"
Libération, 11/04/2023, N°13001
PermalinkFonction publique : Vers une féminisation accrue des postes de direction
Les Echos, 05/04/2023, N°23934
PermalinkL'édition a beau se féminiser, les inégalités demeurent
Actualitte, 04/04/2023
PermalinkLes apprenties de l'alimentation : portrait et parcours
Observatoire des métiers de l'alimentation en détail 04/2023
PermalinkInégalité des chances : ce qui compte le plus
France Stratégie 04/2023
PermalinkPropositions des pilotes dans le cadre du projet de loi Industrie verte
Assemblée nationale 04/2023
PermalinkLes nouveaux territoires de l'écriture inclusive
Livres hebdo, 01/04/2023, Le magazine N°30, pp. 46-49
Permalink"Femmes de l'éducation", un nouveau réseau professionnel féminin au ministère de l’Éducation nationale
L'Etudiant, 31/03/2023
PermalinkLes résultats de l'index de l'égalité professionnelle 2023 sont publiés
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 29/03/2023
PermalinkLes nouvelles patronnes de l'agriculture
Le Monde, 23/03/2023, N°24327
Permalink"Les femmes polluent-elles les professions qu’elles occupent ?"
Ouest France, 21/03/2023
PermalinkEsthéticien, sage-femme, assistant maternel... ces hommes qui s'épanouissent dans des métiers "féminins"
Prisma Media, 20/03/2023
PermalinkEcole d'art : Après #metoo, portrait d'une filière en feu
Libération, 20/03/2023, N°12982
PermalinkEcoles de commerce : il y a moins de candidats (et surtout de candidates) aux concours 2023
Challenges, 16/03/2023
Permalink« Sage-Homme » : dans la réalité aussi, les stéréotypes sur les hommes sages-femmes perdurent
Huffington Post, 15/03/2023
PermalinkDans les écoles d’ingénieurs, le manque de mixité est «alarmant»
Le figaro étudiant (site), 10/03/2023
PermalinkRémunération, moyens de création : quelle égalité entre autrices et auteurs ?
Actualitte, 10/03/2023
PermalinkPlace des femmes dans la recherche en sciences : un parcours semé d'embûches
L'Etudiant, 09/03/2023
PermalinkLes filles meilleures que les garçons à l’école, mais moins bien insérées à l’âge adulte
Le Monde, 09/03/2023, N°24315
Permalink"Valoriser les métiers techniques auprès des femmes"
Stratégies, 09/03/2023, N°2165
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