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> Système éducatif français > organisation de la formation > relation métier formation
relation métier formationSynonyme(s)adéquation formation-métierVoir aussi |
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Les inégalités en matière d’orientation scolaire : Etude Viavoice pour six associations spécialisées dans l’égalité des chances
Viavoice 01/2024
Titre : Les inégalités en matière d’orientation scolaire : Etude Viavoice pour six associations spécialisées dans l’égalité des chances Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Viavoice Date publication : 01/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille ; mobilité étudiante ; ONISEP ; orientation scolaire et universitaire ; stage en entreprise Résumé : Les aspirations d’orientation des élèves dépendent encore étroitement de leur milieu familial et social. En effet, elles divergent selon la CSP, le niveau de diplômes des parents, le niveau de l’établissement scolaire (IPS), la catégorie d’agglomération ou encore le genre. Malgré une volonté de réaliser des études supérieures chez la plupart, cette ambition diffère grandement selon les origines socio-économiques et l’environnement scolaire. Les élèves des établissements moins privilégiés se projettent dans des métiers et des cursus moins prestigieux, et sont moins enclins à déménager pour poursuivre leurs études. En dépit de ces inégalités, les élèves demeurent optimistes quant à leur avenir professionnel. L’immersion dans le monde professionnel via des expériences concrètes et des informations détaillées sur les opportunités jouent un rôle crucial pour aider les élèves, en particulier ceux issus de milieux moins favorisés. Ces initiatives permettent de lutter contre le déterminisme social et économique omniprésent, offrant ainsi une vision élargie des possibilités professionnelles aux jeunes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118107 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLProch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 01/2024, 62 p.
Titre : Proch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025 Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : conseil régional des Hauts-de-France, Auteur Editeur : Région Hauts-de-France Date publication : 01/2024 Importance : 62 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie d'amiens ; académie de lille ; apprentissage ; assurances ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; baccalauréat technologique ; CAP ; CAPA ; classe de 1ère ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; Hauts-de-France ; métier qui recrute ; poursuite d'études ; relation métier formation ; réorientation ; section européenne et internationale ; section sportive ; service d'accueil de l'étudiant handicapé ; statistique de réussite ; ulis collège lycée Mots-clés libres : campus des métiers et des qualifications Note de contenu : Ce guide papier, distribué aux élèves de 3ème de la Région Hauts de France, décrit la procédure d'orientation post 3ème, les principales voies de formation en schéma, la voie professionnelle : CAP, Bac pro, l'apprentissage, la voie générale et technologique, les dispositifs d'aide pour étudier en situation de handicap. Il renseigne sur les secteurs et les métiers qui recrutent dans la région.
Ces informations sont complétées par un carnet des adresses des établissements et des formations diffusé en ligne sur le site prochorientation.fr mais aussi sur papier (listes extraites de la base de données Onisep et du C2RP)Mode communication : multimedia Support communication : papier Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118243 Documents numériques associés
Proch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025URL
carnet des adresses (académies d'Amiens et de Lille)URLTechnologies : la guerre de l'ombre
L'Usine nouvelle, 24/12/2023, N°3725, pp. 78-100
[article]
Titre : Technologies : la guerre de l'ombre Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 78-100 Langues : Français (fre) Descripteurs : aéronautique espace ; cycle master ; exploitation des données ; intelligence artificielle ; relation métier formation ; sécurité des installations et équipements ; sécurité industrielle ; sécurité informatique ; sécurité prévention ; sécurité privée ; sécurité publique Résumé : Entre la rivalité sino-américaine et le nouvel impératif de souveraineté, les entreprises innovantes sont la cible de déstabilisations et d'ingérences étrangères croissantes. Aidées par différents mécanismes étatiques, elles organisent progressivement leur défense. L'école de guerre économique (EGE) forme de experts qui intéressent les industriels Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117631
in L'Usine nouvelle > N°3725 (24/12/2023) . - pp. 78-100Flash Info Mon orientation en ligne - Décembre 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 19/12/2023, 6 p.
Titre : Flash Info Mon orientation en ligne - Décembre 2023 Type de document : Produit Onisep réalisé Auteurs : Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagers, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 19/12/2023 Collection : Flash Info - Mon Orientation En Ligne num. 6 Importance : 6 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; baccalauréat professionnel ; concours de la fonction publique ; école vétérinaire ; formation tout au long de la vie ; insertion professionnelle des jeunes ; master ; oral du baccalauréat ; procédure parcoursup ; sortie du système éducatif sans diplôme ; stage en entreprise ; VAE Résumé : - Collège / Lycée : Séquence d’observation en 2de générale et technologique ; Modification des épreuves du grand oral ; Lycée professionnel : nouvelle année de terminale ; Service national universel ; lancement du site « Demain spécialiste cyber » ; Parcoursup : bilan de la session 2023 ; Calendrier Parcoursup 2024 ; Lancement des MOOC orientation.
- Enseignement supérieur : Réforme de la voie C des concours agro et véto ; Formations paramédicales post-bac et Parcoursup 2023 ; Mon master : bilan de la campagne d’admission 2023 ; Étude sur la réussite étudiante dans l’enseignement supérieur ; Apprentissage dans l’enseignement supérieur ; Prévision des effectifs dans l’enseignement supérieur 2023-2024.
- Créations et abrogations de diplômes : Le bac pro métiers de la couture et de la confection (1re session en 2027) remplace le bac pro métiers de la mode-vêtement ; La MC art de la cuisine allégée est abrogée ; Le BTS photonique : technologies et sciences de la lumière remplace le BTS Systèmes photoniques.
- Décrochage : Étude sur les ruptures de cursus scolaire ; Analyse du système de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire.
- Insertion : Insertion professionnelle des lycéens professionnels ; Étude Céreq sur l’effet de l’origine sociale sur les parcours scolaires et l’insertion professionnelle.
- Enseignement : Concours enseignants inscriptions : Vade-mecum sur le contrôle pédagogique de l’apprentissage.
- Formation continue : France VAE ; Label Qualiopi.Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117955 Documents numériques associés
Flash_Info_Mon_orientation_en_ligne_n°6_-_décembre_2023.pdfAdobe Acrobat PDFMieux connaître les professionnel.les de l'encadrement de l'escalade
PRNSN (Pôle Ressources National des Sports de Nature) 15/12/2023
Titre : Mieux connaître les professionnel.les de l'encadrement de l'escalade Type de document : Rapport/synthèse Editeur : PRNSN (Pôle Ressources National des Sports de Nature) Date publication : 15/12/2023 Collection : Enquête num. 10 Langues : Français (fre) Descripteurs : animation sportive ; animation tourisme ; chiffres-clés ; insertion par le sport ; relation métier formation Mots-clés libres : escalade Résumé : Qui sont les professionnel·les de l'encadrement de l'escalade ?
Dans le cadre d'une réflexion collective sur leur devenir, les enquêtes sur le métier d'éducateur et d’éducatrice permettent de prendre connaissance de la réalité de l'encadrement sportif d'une filière professionnelle, en se focalisant sur l'emploi des personnes déclarées en activité. Ces enquêtes apportent des données fiables et objectives, utiles aux services de l'État et aux acteurs des filières concernées pour développer, adapter, stabiliser ou rénover leur offre de pratique. Observer l'emploi et les trajectoires professionnelles des éducateurs et éducatrices afin d'accroitre la qualité des dispositifs de formation et contribuer au développement de la pratique organisée des sports de nature est l'une des missions confiée au Pôle ressources national sports de nature par le ministère des Sports et des Jeux olympiques et paralympiques.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117970 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLEnseignement des maths : «En France, on manque de collaboration entre les enseignants»
Libération, 06/12/2023, N°13199, p. 11
PermalinkLes 4 points clés du Livre blanc du travail social
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 05/12/2023
PermalinkLivre blanc du travail social
Haut conseil du travail social 12/2023
PermalinkTransition écologique : le Conseil d’analyse économique relativise les projections de destructions d’emplois alarmistes
Caisse des Dépôts, 01/12/2023
PermalinkTensions sur les effectifs et compétences dans l'industrie et dispositifs de formation associés
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 27/11/2023, 50 p.
PermalinkInterview : Semaine école-entreprise : «Par nature, une entreprise n’est pas formatrice, elle est productrice»
Libération, 27/11/2023, N°13191
PermalinkLes compagnies aériennes déjà confrontées à un manque de pilotes
Le Monde, 22/11/2023, N°24536, p. 17
PermalinkL’essor des stages ouvriers dans les écoles de commerce pour se frotter au réel : « J’apprends à travailler en équipe »
Le Monde, 18/11/2023, N°24533
PermalinkInet : une feuille de route renouvelée pour mieux former les dirigeants territoriaux aux enjeux du moment
Caisse des Dépôts, 16/11/2023
PermalinkLe rôle de manageur attire toujours, mais pas ses conditions de travail
Le Monde, 16/11/2023, N°24531, p. 21
PermalinkStages de seconde : Gabriel Attal appelle les entreprises à se mobiliser
Les Echos, 15/11/2023, N°24086
PermalinkLe lycée professionnel au périscope
IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation 10/11/2023
PermalinkLes SDIS : des terrains de stage et de formation privilégiés
IZEOS, 03/11/2023
PermalinkLa transition écologique demande-t-elle de nouvelles compétences ?
Caisse des Dépôts, 03/11/2023
PermalinkFac et professionnalisation : les vieux clichés d’Emmanuel Macron
Alternatives économiques, 02/11/2023
Permalink« Si la France est moins productive que l'Allemagne, c'est à cause de ses piètres performances éducatives »
Les Echos, 31/10/2023, N°24076, p. 4
PermalinkDécouvrez les métiers du travail social
France Bleu 24/10/2023
PermalinkOù est passé le livre blanc du Haut conseil du travail social ?
la Gazette, 19/10/2023
PermalinkLes nouveautés de l’enseignement agricole
Tribune verte, 12/10/2023, N°3026
PermalinkPréparer les étudiants aux difficultés des métiers « responsables », un enjeu pour les formations
Société éditrice du Monde, 18/10/2023
PermalinkUne proposition de loi pour encadrer le métier de médiateur social
Caisse des Dépôts, 10/10/2023
PermalinkPermalinkOrientation : les régions réclament une compétence "pleine et entière"
Caisse des Dépôts, 06/10/2023
PermalinkPourquoi et comment devenir professeur ?
France Inter 04/10/2023
PermalinkLe CNFPT inaugure officiellement son centre de formation des policiers municipaux à Aix-en-Provence
Caisse des Dépôts, 03/10/2023
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