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Les accompagnants des élèves en situation de handicap, très précaires piliers de l’école inclusive
Le Monde, 05/05/2023, N°24364
[article]
Titre : Les accompagnants des élèves en situation de handicap, très précaires piliers de l’école inclusive Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; enseignement en situation de handicap ; équipe de suivi de la scolarisation du handicapé ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Un rapport d’information du Sénat, publié mercredi, dresse un sévère bilan de la gestion et des conditions de travail de ces personnels, qui représentent pourtant le deuxième métier de l’éducation nationale en effectifs ; les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114507
in Le Monde > N°24364 (05/05/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURLHandicap : plus de 70 mesures… et une charte avec les collectivités
Caisse des Dépôts, 27/04/2023
Titre : Handicap : plus de 70 mesures… et une charte avec les collectivités Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 27/04/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'emploi de la personne handicapée ; accompagnant d'élève en situation de handicap ; aide financière au handicap ; aide humaine de la personne handicapée ; aide technique de la personne handicapée ; apprentissage et handicap ; condition de travail de la personne handicapée ; droits de la personne handicapée ; enseignement en situation de handicap ; hébergement de la personne handicapée ; insertion professionnelle de la personne handicapée ; politique du handicap ; procédure d'accueil de l'élève handicapé ; service à la personne Résumé : Le relevé de décisions issu de la Conférence nationale du handicap qui s'est déroulée le 26 avril comprend de nombreuses mesures nouvelles, qu'il s'agisse d'accessibilité, d'éducation, d'emploi, d'établissements médico-sociaux ou de prestations. Une charte signée entre le gouvernement et quatre associations d'élus locaux est venue acter l'engagement des collectivités sur la plupart de ces sujets. Intervenant en clôture, Emmanuel Macron a notamment assuré que "l’État va consacrer 1,5 milliard d'euros" au "problème de l'accessibilité" et que "50.000 nouvelles solutions médico-sociales" seront déployées d'ici la fin du quinquennat. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114439 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLe Digital Learning révolutionne le développement des soft skills
elearning letter, 21/04/2023
Titre : Le Digital Learning révolutionne le développement des soft skills Type de document : Article Editeur : elearning letter Date publication : 21/04/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence douce ; compétence professionnelle ; e-learning ; formation tout au long de la vie Résumé : L’édition 2023 de l’enquête menée par Coorpacademy by go1 et le cabinet Féfaur, procure un éclairage saisissant sur la place grandissante des soft skills dans le monde du travail et sur le rôle prépondérant que le Digital Learning joue de plus en plus dans leur développement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114365 Documents numériques associés
accès en ligneURLDossier formation continue : une autre vie professionnelle
L'Obs, 20/04/2023, N°3054, pp. 112-131
[article]
Titre : Dossier formation continue : une autre vie professionnelle Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 112-131 Langues : Français (fre) Descripteurs : carrière professionnelle ; e-learning ; formation tout au long de la vie ; reconversion professionnelle ; VAE Résumé : Reprendre en main sa carrière et, pourquoi pas, changer de métier ? La formation permanente permet d'évoluer et de travailler autrement. Mais les leviers à actionner semblent parfois confus. pour ne pas dire complexes. Ce qu'il faut savoir pour se lancer.
Et aussi : - Un diplôme grâce à la VAE.
- Cours à distance : réussir en ligne.
- Démission-reconversion : tout plaquer... en toute sécurité.
- Séniors : se former pour éviter le placard.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114325
in L'Obs > N°3054 (20/04/2023) . - pp. 112-131Les publications pédagogiques sur les Objectifs de Développement Durable
Thot Cursus, 04/04/2023
Titre : Les publications pédagogiques sur les Objectifs de Développement Durable Type de document : Article Editeur : Thot Cursus Date publication : 04/04/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : environnement ; pédagogie Résumé : Les documents pédagogiques de l'ONU sur le développement durable s’adressent aussi bien aux adultes qu’aux jeunes et présentent une façon ludique d’en apprendre davantage sur les objectifs du développement durable et sur ce qui peut être fait pour passer à l’action afin d’en faire une réalité. On commence par de petits pas. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114107 Documents numériques associés
Accès en ligneURLIntelligence artificielle et éducation. Apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 04/2023, 35 p.
PermalinkLes modèles génératifs changent la donne
Industrie et technologies, avril 2023, N°1060, pp. 6-9
PermalinkLes professeurs documentalistes face au «gros trou dans la raquette» de l’éducation aux médias
Libération, 29/03/2023
PermalinkEnseignement supérieur privé : la recette du boulimique Galiléo
Liaisons sociales magazine, mars 2023, N°240, pp. 28-30
PermalinkHandicap, ouvrir l'école ordinaire à la différence
Groupe Bayard - la-croix.com, 25/03/2023
PermalinkAvec les élèves HPI du lycée Émile-Dubois à Paris : « Parfois je me désintéressais des cours »
Société Le Parisien Libéré, 16/03/2023
PermalinkL’Afpa poursuit son redressement dans un contexte de fortes turbulences
Caisse des Dépôts, 14/03/2023
PermalinkUn campus connecté à Montargis, au cœur des besoins de la population (45)
Caisse des Dépôts, 13/03/2023
PermalinkL’inclusion en trompe l’œil
Le Café Pédagogique, 15/02/2023
PermalinkIngénieurs pédagogiques : les compétences que vous devez développer en 2023
EdTechActu.com, 10/02/2023
PermalinkLa Cour des comptes dénonce le « coût parfois exorbitant » des campus connectés
Les Echos, 08/02/2023, N°23894, p. 4
PermalinkAdopter l'approche par compétences pour donner du sens aux apprentissages
Thot Cursus, 07/02/2023
PermalinkDans les écoles de théâtre, les pédagogies brutales ont toujours cours
Société éditrice du Monde, 07/02/2023
PermalinkMaths, lecture : le niveau des élèves baisse-t-il vraiment ?
The Conversation France, 07/02/2023
Permalink"Au théâtre, aller chercher des traumatismes pour jouer est contraire à la pensée de Stanislavski"
Société éditrice du Monde, 07/02/2023
PermalinkDes enseignants formés à l'école inclusive dans l'Ouest
Handicap.fr, 03/02/2023
PermalinkDevenir enseignant : la formation initiale et le recrutement des enseignants des premier et second degrés (Rapport de la Cour des comptes)
Cour des comptes 02/02/2023, 107 p.
PermalinkLes promesses non tenues de l'école inclusive
L'Express, 26/01/2023, N°3734, pp. 34-36
PermalinkRecherches sur, en, pour l’éducation : comment ça marche ?
Hypothèses, 23/01/2023
PermalinkUne intelligence artificielle va proposer 20.000 exercices aux lycéens dès octobre
Le figaro étudiant (site), 11/01/2023
PermalinkEcole : proscrire ou non le par coeur ?
Libération, 03/01/2023, N°12917
PermalinkAprès le bac, j'ai le choix (rentrée 2023)
Emfor Franche-Comté 2023, 136 p.
PermalinkBaromètre : les chiffres 2023 du digital learning
ISTF Institut de formation 2023
PermalinkOù va l'enseignement supérieur vol. 1 ? Enjeux, continuité, ruptures
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP), 2023
Permalink« Nous avons atteint un point de non-retour»: les inquiétantes lacunes des futurs professeurs des école
Le Figaro, 16/12/2022, N°24360
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