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Qui a tué les ingénieurs français ?
Les Echos, 07/09/2023, N°24038, p. 11
[article]
Titre : Qui a tué les ingénieurs français ? Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Descripteurs : conseil en expertise technique ; construction aéronautique ; école d'ingénieur ; éducation spécialisée ; énergie nucléaire ; industrie spatiale ; innovation technologique ; mobilité géographique ; salaire Résumé : Le monde nous envie nos ingénieurs et n'hésite pas à les débaucher. Peut-on blâmer les Apple, Tesla, Meta, SpaceX de les courtiser ? Salaires trop bas, opportunités d'évolution réduites… On attribue aux ingénieurs la fuite des cerveaux, sans se questionner sur ce qui fait le métier, estime Frédéric Arnoux. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116204
in Les Echos > N°24038 (07/09/2023) . - p. 11Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEnseignement agricole : +75% de vétérinaires formés en France d’ici 2030 par rapport à 2017, dont la moitié recrutée post-bac
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 04/09/2023
Titre : Enseignement agricole : +75% de vétérinaires formés en France d’ici 2030 par rapport à 2017, dont la moitié recrutée post-bac Type de document : Article Editeur : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire Date publication : 04/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école vétérinaire ; effectif scolaire et étudiant ; médecine vétérinaire Résumé : Les effectifs étudiants des écoles nationales vétérinaires, d’Alfort, de Lyon, de Nantes et de Toulouse ont déjà augmenté de 35% depuis 2012. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116229 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEnseignement agricole : rentrée scolaire 2023
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 04/09/2023, 15 p.
Titre : Enseignement agricole : rentrée scolaire 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire Date publication : 04/09/2023 Importance : 15 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; baccalauréat professionnel agricole ; BTSA ; chiffres-clés ; diplôme d'école d'ingénieur ; diplôme de l'enseignement agricole ; école d'ingénieur ; école vétérinaire ; enseignement agricole ; filière sélective ; lycée d'enseignement agricole ; médecine vétérinaire ; rentrée scolaire et universitaire Résumé : L’enseignement agricole prépare aux 200 métiers du vivant dans de nombreux domaines dès la classe de 4e et jusqu’au doctorat. Depuis la rentrée scolaire 2020, les effectifs de l'enseignement agricole augmentent. Renouvellement des générations d’actifs en agriculture, transitions agroécologique et climatique font partie des deux priorités de la souveraineté alimentaire française.
En 2023, l’enseignement agricole va "innover, évoluer, proposer de nouveaux projets pour toujours mieux former" en s’appuyant "sur la pratique du sport, sur l’éducation socioculturelle", sur les actions de "soutien personnalisé". Son attractivité sera renforcée par la mise en place à partir de septembre d’allocations financières pour les périodes de stages accomplis par les élèves des filières professionnelles.
Pour faire face à la pénurie de vétérinaires, notamment en milieu rural, il est prévu une nouvelle augmentation du nombre d’étudiants dans les 4 écoles nationales vétérinaires. La taille des promotions de chaque ENV passera à 180 étudiants contre 160 actuellement. Le recrutement post-bac des ENV, limité initialement à 160 étudiants en 2021 pour les quatre ENV pourra atteindre 280 étudiants en 2024.
Les voies de concours post BTS/BTSA pour devenir vétérinaire ou ingénieur agronome sont modifiées : la classe préparatoire ATS-bio est supprimée. Les élèves de seconde année de BTSA pourront passer le concours agro/véto. Les lauréats du concours seront admis en écoles nationales d’agronomie ou vétérinaires à la fin d'une année « passerelle ». Un concours dédié d’accès aux écoles post BUT sera organisé.
Le dossier de presse fait le point sur les priorités, les nouveautés et les chiffres… de la rentrée 2023 dans l'enseignement agricole.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116160 Documents numériques associés
Enseignement agricole : rentrée scolaire 2023Adobe Acrobat PDFEnseignement supérieur : devenir ingénieur agro ou véto avec un BTSA, c'est direct !
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 04/09/2023
Titre : Enseignement supérieur : devenir ingénieur agro ou véto avec un BTSA, c'est direct ! Type de document : Article Editeur : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire Date publication : 04/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; BTSA ; classe préparatoire aux grandes écoles ; école vétérinaire Résumé : Plusieurs voies de concours existent pour devenir vétérinaire ou ingénieur agronome selon le cursus suivi après le baccalauréat. Ainsi, une voie des concours agro/véto est destinée aux étudiants de BTSA ou BTS. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116230 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL« La naïveté des ingénieurs est vite récupérée par les forces du marché »
Groupe Bayard - la-croix.com, 04/09/2023
Titre : « La naïveté des ingénieurs est vite récupérée par les forces du marché » Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 04/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; métier qui recrute Mots-clés libres : ingénieur Résumé : Pourquoi êtes-vous devenu ingénieur, et comment avez-vous été amené à finalement quitter ce métier ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116126 Documents numériques associés
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Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 09/2023
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