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Arts et Métiers intensifie sa stratégie pour former davantage d'ingénieurs
L'Etudiant, 27/09/2024
Titre : Arts et Métiers intensifie sa stratégie pour former davantage d'ingénieurs Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 27/09/2024 Collection : blog Educpro Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur Résumé : L'école d'ingénieurs Arts et Métiers intensifie sa stratégie pour former davantage de diplômés. Parmi les nouveautés, l'école lance un réseau national académique avec l'Institut Mines-Télécom et enrichit son offre de bachelors. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121981 Documents numériques associés
Accès en ligneURLPourquoi l’apprentissage n’est plus la voie royale vers l’emploi
Alternatives économiques, 23/09/2024
Titre : Pourquoi l’apprentissage n’est plus la voie royale vers l’emploi Type de document : Article Editeur : Alternatives économiques Date publication : 23/09/2024 Collection : Alternatives économiques - blogs Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; apprenti ; apprentissage ; bourse et prime ; BUT ; CFA ; chômage des jeunes ; droit de scolarité ; école d'ingénieur ; école de commerce ; licence professionnelle ; lycée d'enseignement professionnel ; master ; mobilité géographique Résumé : Coûteux, mal ciblé : les critiques sur l’apprentissage sont récurrentes. De plus, plusieurs économistes questionnent désormais son effet réel sur l’emploi des jeunes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121879 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLComment Lyon s'est imposée comme une place forte de la santé en Europe
Les Echos, 17/09/2024, N°24297, p. 24
[article]
Titre : Comment Lyon s'est imposée comme une place forte de la santé en Europe Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : p. 24 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de lyon ; école d'ingénieur ; économie de la santé ; recherche médicale ; santé ; santé publique ; université Mots-clés libres : innovation médicale Résumé : Depuis un an, les deux principales fusions-acquisitions en France dans le secteur médical ont concerné des sociétés lyonnaises. La troisième ville de l'Hexagone réunit l'intégralité des acteurs, depuis la recherche académique jusqu'aux industriels. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121751
in Les Echos > N°24297 (17/09/2024) . - p. 24Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEnseignement agricole : rentrée scolaire 2024
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 02/09/2024, 20 p.
Titre : Enseignement agricole : rentrée scolaire 2024 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire Date publication : 02/09/2024 Importance : 20 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; baccalauréat professionnel agricole ; BTSA ; chiffres-clés ; diplôme d'école d'ingénieur ; diplôme de l'enseignement agricole ; école d'ingénieur ; école vétérinaire ; enseignement agricole ; filière sélective ; lycée d'enseignement agricole ; médecine vétérinaire ; rentrée scolaire et universitaire Résumé : L’enseignement agricole prépare aux 200 métiers du vivant dans de nombreux domaines dès la classe de 4e et jusqu’au doctorat.
Avec plus de 800 établissements d’enseignement technique et supérieur, il joue un rôle majeur, au coeur de l’action du ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire et dans tous les territoires : former des citoyens et futurs professionnels éclairés, permettre aux jeunes de s’épanouir, préparer une nouvelle génération qui va nous nourrir, protéger la nature et les animaux, prendre soin du territoire et des autres.
Le dossier de presse fait le point sur les priorités, les nouveautés et les chiffres… de la rentrée 2024 dans l'enseignement agricole.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121611 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL’Institut Polytechnique lance un master d’experts en éolien flottant
Environnement magazine, 02/09/2024, N°1813
[article]
Titre : L’Institut Polytechnique lance un master d’experts en éolien flottant Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; énergie éolienne ; énergie renouvelable ; master Mots-clés libres : offshore Résumé : La nouvelle formation consacrée à l’éolien offshore accueillera ses premiers étudiants à la rentrée 2025. Le projet de master a remporté l’appel à manifestation d’intérêt « Compétences et métiers d’avenir », dans le cadre de France 2030. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121473
in Environnement magazine > N°1813 (02/09/2024)Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLBiologie
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 24/07/2024, 144 p.
PermalinkEnquête : Quelles sont les attentes professionnelles des jeunes ingénieurs agri-agro ?
Tribune verte, 11/07/2024, N°3045
PermalinkEnseignement supérieur : AD Education en passe d'acquérir le pôle Léonard-de-Vinci
Les Echos, 10/07/2024, N°24249, p. 28
PermalinkL'EPF souhaite atteindre "les 50% de femmes étudiantes d'ici 2028"
L'Etudiant, 26/06/2024
PermalinkParis 2024 : les entreprises entrent dans la danse
L'Usine nouvelle, 24/06/2024, N°3731, pp. 117-133
PermalinkLes écoles d'ingénieurs encouragées à réfléchir sur la place du vivant dans leurs formations
L'Etudiant, 19/06/2024
PermalinkPanorama des écoles françaises d'ingénieurs 2024
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 17/06/2024
PermalinkLes effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2023-2024
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/06/2024, 2 p.
PermalinkGrandes écoles : le taux d'emploi des diplômés recule mais les salaires augmentent
Les Echos, 14/06/2024, N°24231
PermalinkDésaffection pour les sciences, salaires peu attractifs... qui veut encore être ingénieur ?
Le Figaro, 08/06/2024, N°24818
PermalinkFace au besoin d'ingénieurs, les écoles engagent une diversification des voies d'admission
L'Etudiant, 07/06/2024
PermalinkLes ingénieurs français, ces profils que le monde nous envie.
Le Figaro, 04/06/2024, N°24814
PermalinkIngénieur hydrogène : « la soif d'apprendre est fondamentale ! »
Emploi Environnement, 17/05/2024
PermalinkEnseignement supérieur privé lucratif : une meilleure régulation par l’État est nécessaire : Communiqué de presse de la Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises d'Ingénieurs (CDEFI)
Conférence des directeurs des écles françaises d'ingénieurs, 14/05/2024
PermalinkEau : l’Engees et FEP s’allient pour former et recruter
Environnement magazine, 06/05/2024, N°1811
PermalinkGreenTech Challenge : trois projets d’élèves-ingénieurs récompensés
Environnement magazine, 06/05/2024, N°1811
Permalink« Dans les écoles d’ingénieurs, l’écoconception et la low tech devraient être obligatoires » : les étudiants attendus de pied ferme par les entreprises
Le Parisien magazine, 24/04/2024
PermalinkLes entreprises restent bienvenues à Polytechnique
L'Usine nouvelle, 24/04/2024, N°3729, pp. 8-11
PermalinkIl faut arrêter de dire que les filles s'autocensurent
L'Usine nouvelle, 24/04/2024, N°3729, pp. 50-51
PermalinkLes bachelors, nouvelle offre incontournable des grandes écoles d'ingénieurs
Le Monde, 24/04/2024, N°24668
PermalinkEn Suisse, l'EPFL freine l'afflux d'étudiants français
Le Monde, 24/04/2024, N°24668
PermalinkInstitut Agro Rennes-Angers / Sciences Po Rennes : Un double diplôme pour les futurs acteurs de la transition alimentaire
Tribune verte, 18/04/2024, N°3039
PermalinkVetAgro Sup signe une charte pour prévenir les situations de harcèlement et de violences sexistes et sexuelles
La Dépêche vétérinaire, 04/04/2024, N°1704
PermalinkEnseignement supérieur agricole : L'alternance a le vent en poupe dans les écoles d'ingénieurs agro !
Tribune verte, 04/04/2024, N°3038
PermalinkRSE : La case incontournable de la formation
Stratégies, 28/03/2024, N°2213
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