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Choix des spécialités, des inégalités persistantes
Le Monde, 26/05/2021, N°23756
[article]
Titre : Choix des spécialités, des inégalités persistantes Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; classe préparatoire aux grandes écoles ; csp ; égalité garçon / fille ; poursuite d'études ; procédure parcoursup ; projet d'orientation ; stratégie d'études ; suivi de cohorte Mots-clés libres : Enseignement de spécialité Résumé : Le choix des spécialités des élèves dépendent beaucoup du milieu social des élèves et de leur genre. Et "plus les choix sont précoces, plus l'environnement familial et les stéréotypes pésent sur le choix des élèves" pour Marie Duru-Bellat, sociologue de l'éducation.
Des inégalités d'orientation qui se prolongent dans le supérieur, dans l'accès aux grandes écoles dont "l'accès est verrouillé par les mathématiques".Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105179
in Le Monde > N°23756 (26/05/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLObjectif 100.000 jeunes "mentorés" en 2021 : le gouvernement soutiendra 22 associations
Caisse des Dépôts, 25/05/2021
Titre : Objectif 100.000 jeunes "mentorés" en 2021 : le gouvernement soutiendra 22 associations Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 25/05/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; étudiant ; insertion professionnelle des jeunes Mots-clés libres : mentorat Résumé : Sur la plateforme "1 jeune, 1 solution", il est désormais proposé à tout jeune de moins de 30 ans de "trouver un mentor" et, à tout étudiant, professionnel en exercice ou retraité, de "devenir mentor". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105235 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL'observatoire de l’enseignement supérieur réédité pile à l'heure de la phase d'admission de Parcoursup
Caisse des Dépôts, 25/05/2021
Titre : L'observatoire de l’enseignement supérieur réédité pile à l'heure de la phase d'admission de Parcoursup Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 25/05/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : demande d'emploi ; enseignement supérieur ; offre d'emploi ; procédure parcoursup Résumé : Alors que s'ouvre ce jeudi 27 mai la phase d'admission sur Parcoursup, Villes de France et Spallian annoncent la réédition de leur observatoire de l'enseignement supérieur. L'outil vise à éclairer élus et bacheliers pour mieux visualiser et comprendre les relations entre offre et demande en formation postbac sur leur territoire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105234 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLe pass Culture généralisé et ouvert dès la classe de 4e
Caisse des Dépôts, 21/05/2021
Titre : Le pass Culture généralisé et ouvert dès la classe de 4e Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 21/05/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à la culture ; aide à l'insertion des jeunes ; enseignement en collège Résumé : Emmanuel Macron a annoncé ce 21 mai la généralisation et l'extension du pass Culture, qui faisait l'objet le même jour d'un décret et d'un arrêté. Si ce pass conserve ses grandes caractéristiques et règles, plusieurs changements ont été décidés. Le montant de 500 euros pour chaque jeune est maintenu, mais sera étalé dans le temps. Ouvert dès aujourd'hui aux jeunes de 18 ans, il le sera aux collégiens dès la classe de 4e à partir de l'an prochain. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105161 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLUne meilleure insertion sur le marché du travail pour les diplômés par la voie de l'alternance
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 20/05/2021, 4p.
Titre : Une meilleure insertion sur le marché du travail pour les diplômés par la voie de l'alternance Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 20/05/2021 Collection : Note Flash du SIES num. 08 Importance : 4p. Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; chiffres-clés ; enseignement supérieur ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : En 2017, 33 % des diplômés de licence professionnelle, de nationalité française et âgés de 30 ans et moins, ont obtenu leur diplôme en apprentissage et 24 % en contrat de professionnalisation. En master, ces parts de diplômés sont moindres, respectivement 15 % et 6 %. En décembre 2019, les diplômés par la voie de l'alternance bénéficient de meilleures conditions d'insertion que les diplômés en formation initiale sous statut étudiant. Non seulement leurs taux d'insertion sont supérieurs, mais les emplois qu'ils occupent sont en moyenne plus stables, plus qualifiés et plus rémunérateurs. En outre, les diplômés en alternance expriment des niveaux plus élevés d'adéquation et de satisfaction à l'égard de leur emploi. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105594 Documents numériques associés
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accès en ligneURLDes choix de spécialités plus classiques en première comme en terminale pour les élèves d’origine sociale favorisée
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 19/05/2021, 4 p.
PermalinkEn 2019, le coût moyen par étudiant est de 11 530 euros
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 18/05/2021, 4 p
PermalinkFormation continue : renforcer les liens entre les entreprises et l'enseignement supérieur
Défi Métiers, 18/05/2021
PermalinkA l'université, de nouvelles règles pour les étudiants qui postulent en master
Les Echos, 14/05/2021, N°23452
PermalinkDémarrage compliqué pour les autotests au lycée
Le Monde, 11/05/2021, N°23743
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - mai 2021
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 07/05/2021, 6 p.
PermalinkCompétences à s'orienter dans le sup
Sovet LaurentIH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation 06/05/2021
PermalinkDiversité sociale : les grandes écoles de management avancent à petits pas
Les Echos, 05/05/2021, N°23446, p. 4
PermalinkRénovation des bâtiments scolaires : un enjeu majeur en quête de financement
Groupe Moniteur, 04/05/2021
PermalinkNSI : une voie à conforter au lycée et une opportunité que doit saisir l’enseignement supérieur : Analyse et position de Talents du Numérique sur l’enseignement de spécialité NSI
Association Talents du numérique, 05/2021
PermalinkParcours et réussite des étudiants au cours des cinq années universitaires suivant l'obtention de leur baccalauréat en 2014
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
PermalinkIle-de-France : des prépas pour ouvrir la haute administration publique à plus de diversité
Société Le Parisien Libéré, 30/04/2021
PermalinkLycées : la terminale en « présentiel», un atout sur Parcoursup
Le Figaro, 30/04/2021, N°23854
PermalinkDispositif d’évaluation des conséquences de la crise sanitaire : comment les élèves ont-ils vécu le confinement de mars-avril 2020 ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 29/04/2021, 4p.
PermalinkEcoles d’art privées : la mise en place de bachelors a-t-elle été payante ?
L'Etudiant, 28/04/2021
PermalinkInsertion professionnelle : le Paqte monte en puissance
Caisse des Dépôts, 28/04/2021
PermalinkPropositions pour une ouverture sociale plus importante dans les classes prépas et les Grandes écoles de management
CGE (Conférence des grandes écoles), 28/04/2021
PermalinkAu collège et au lycée, une rentrée numérique émaillée de petits couacs
Le Monde, 28/04/2021, N°23733
PermalinkCap Ingénieuses - Les premiers projets labellisés en France
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 27/04/2021
PermalinkUn procole presque inchangé pour la rentrée scolaire
Le Monde, 23/04/2021, N°23729
PermalinkLe pari de la réouverture des écoles
Les Echos, 23/04/2021, N°23438
PermalinkEgalité des chances : la justice pointe "l'erreur" de Montchalin
Le Monde, 22/04/2021, N°23728, p. 13
PermalinkBien choisir sa prépa aux écoles d'art
L'Etudiant, 21/04/2021
PermalinkSur table ou à distance, le grand dilemme des examens à l’université
Le Monde, 21/04/2021, N°23727
PermalinkUn collège pour apprendre autrement
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 16/04/2021
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