Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (2251)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Pap Ndiaye : « Je souhaite placer le concours de professeur des écoles à bac + 3, sans renoncer à la mastérisation »
Le Monde, 30/06/2023, N°24412
[article]
Titre : Pap Ndiaye : « Je souhaite placer le concours de professeur des écoles à bac + 3, sans renoncer à la mastérisation » Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'éducation ; coût de l'éducation ; cycle licence ; enseignement - formation ; enseignement élémentaire ; établissement d'enseignement élémentaire ; évaluation des politiques éducatives ; institut national supérieur du professorat et de l'éducation ; master ; mission de formation de l'Education Nationale ; organisation du système éducatif Mots-clés libres : professeur des écoles Résumé : Formation des enseignants, rythmes scolaires, correction de la nouvelle mouture du bac… Un an après son arrivée Rue de Grenelle, le ministre de l’éducation nationale détaille ses prochains chantiers dans un entretien au « Monde ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115397
in Le Monde > N°24412 (30/06/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLExclusion d'un élève en cas de harcèlement scolaire : un projet de décret précise le rôle du maire
Caisse des Dépôts, 29/06/2023
Titre : Exclusion d'un élève en cas de harcèlement scolaire : un projet de décret précise le rôle du maire Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 29/06/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement collège ; lycée d'enseignement général et technologique ; politique de l'éducation ; violence scolaire Mots-clés libres : maire Résumé : Un projet de décret, présenté le 28 juin 2023 au Conseil supérieur de l'éducation et dont Localtis a pu consulter une copie, précise la procédure applicable à l’égard des élèves des écoles dont le comportement intentionnel et répété fait peser un risque avéré sur la sécurité ou la santé des autres élèves, ainsi que la procédure disciplinaire applicable aux élèves des collèges et lycées pour des faits portant une atteinte aux valeurs de la République ou au principe de laïcité ainsi que pour des actes de harcèlement à l’encontre d’élèves situés dans un autre établissement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115424 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLa discrimination positive à Harvard : la fin d’une conception contestée de la justice ?
The Conversation France, 28/06/2023
Titre : La discrimination positive à Harvard : la fin d’une conception contestée de la justice ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 28/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination positive ; états unis Résumé : En 2014, une ONG a attaqué les universités de Caroline du Nord et de Harvard, les accusant de discriminer les étudiants asiatiques au profit des étudiants blancs à travers les pratiques d’« affirmative action » censées promouvoir la diversité ethno-raciale. Après plusieurs années de procédure, la Cour suprême des États-Unis doit enfin rendre sa décision en ce mois de juin 2023. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115401 Documents numériques associés
Accès en ligneURLFemmes@numerique : Des propositions structurantes pour la féminisation des métiers du numérique
Femmes@numérique, 28/06/2023
Titre : Femmes@numerique : Des propositions structurantes pour la féminisation des métiers du numérique Type de document : Article Editeur : Femmes@numérique Date publication : 28/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; emploi des femmes ; enseignement optionnel (1ère et terminale) ; informatique ; lycée d'enseignement général et technologique ; numérique ; parité homme / femme ; secteur qui recrute Mots-clés libres : NSI numérique et sciences informatiques Résumé : À l’occasion des premières Assises de la féminisation des métiers et filières du numérique, Femmes@Numérique, initiatrice et porteuse de ce projet, présente des solutions concrètes et structurantes visant à créer des leviers d’actions impactants en faveur de l’accès des femmes aux métiers du numérique. Nous avons ainsi élaboré 14 propositions structurantes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115553 Documents numériques associés
accès en ligneURLMarseille, laboratoire de l'éducation façon Macron
Le Figaro, 28/06/2023, N°24525
[article]
Titre : Marseille, laboratoire de l'éducation façon Macron Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : calendrier scolaire ; égalité des chances ; inégalité sociale ; organisation du rythme scolaire et universitaire ; politique de l'éducation Résumé : Pour lutter contre les inégalités, le président veut repenser le temps scolaire et réduire la durée des vacances scolaires. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115358
in Le Figaro > N°24525 (28/06/2023)Les syndicats d'enseignants agacés par les propositions du président
Le Figaro, 28/06/2023, N°24525
PermalinkMacron veut s'attaquer aux vacances scolaires pour combattre les inégalités
Les Echos, 28/06/2023, N°23989
PermalinkMarseille de nouveau en fer de lance
Les Echos, 28/06/2023, N°23989
PermalinkEnseignement professionnel : entre écoles et entreprises, une histoire complexe
The Conversation France, 27/06/2023
PermalinkL'insertion professionnelle des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 27/06/2023, 4p.
PermalinkÀ Marseille, Emmanuel Macron esquisse les contours "d'une nouvelle école" pour "lutter contre les inégalités"
Caisse des Dépôts, 27/06/2023
PermalinkPlateforme "Mon Master" : le désarroi des étudiants sans affectation
Francetvinfo, 26/06/2023
Permalink"On veut monter le niveau des statistiques, plus celui des élèves" : comment l'Education nationale a dévié de sa mission selon Bernard Chabbal
Journal Midi Libre, 25/06/2023
PermalinkUn certificat des « savoirs verts » en préparation pour les élèves de 3e
Le Monde, 25/06/2023, N°24408
PermalinkLa formation en alternance : Rapport de la Cour des comptes
Cour des comptes 23/06/2023, 189 p.
PermalinkMobilité, logement, orientation... Une "feuille de route pour la jeunesse"
Caisse des Dépôts, 21/06/2023
PermalinkRencontres jeunesse de Matignon
Gouvernement 21/06/2023
PermalinkRapport de la mission de suivi de l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur
Assemblée nationale 20/06/2023
PermalinkSalaires des cadres : les inégalités femmes-hommes résistent
Les Echos, 20/06/2023, N°23983
Permalink11 nouveaux lauréats pour l'appel à manifestation d'intérêt "Innovation dans la forme scolaire"
Caisse des Dépôts, 19/06/2023
PermalinkMixité scolaire : les acteurs locaux dénoncent l'inertie de l'Etat
La gazette des communes, des départements, des régions, 19/06/2023, N°2670
PermalinkParcoursup : grand flou sur l’usage des notes du troisième trimestre lors de la phase complémentaire
Le Monde, 18/06/2023, N°24402, p. 11
PermalinkDans la tech européenne, les femmes sont toujours sous-représentées et sous-financées
IPD, 16/06/2023
PermalinkÉducation : l’école privée vante le coût mesuré de ses élèves sur les comptes publics
Groupe Bayard - la-croix.com, 16/06/2023
PermalinkL’impossible mixité
Groupe Moniteur, 16/06/2023
PermalinkOrientation : les maraudes numériques avec Hello Charly
Ludovia Magazine, 16/06/2023
PermalinkLe programme « Tech pour toutes », moteur de la féminisation de la tech
Gouvernement, 16/06/2023
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/06/2023
PermalinkGrandes écoles : l'insertion et les salaires des diplômés atteignent des records mais les écarts femmes-hommes persistent
L'Etudiant, 15/06/2023
PermalinkPour 8 femmes sur 10, les attitudes et décisions sexistes sont régulières au travail, selon un baromètre
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 15/06/2023
Permalink