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Macron pousse les feux sur l'égalité des chances
Les Echos, 08/02/2021, N°23385, p. 02
[article]
Titre : Macron pousse les feux sur l'égalité des chances Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : p. 02 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination ; égalité des chances ; inégalité sociale Résumé : Le chef de l'Etat doit décliner cette semaine deux volets de sa politique « égalité des chances » : jeudi sur l'accès à l'enseignement supérieur et la fonction publique et vendredi avec l'ouverture de la plateforme anti-discriminations promise en décembre dernier. Deux déplacements qui interviennent au moment où la majorité veut mieux valoriser les actions de sa « jambe sociale », voire demande à aller plus loin en la matière. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103376
in Les Echos > N°23385 (08/02/2021) . - p. 02Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URL"Pourquoi n'arrive-t-on pas à démocratiser les grandes écoles?" : Marie Duru-BellatProfesseure des universités émérite en sociologie, Observatoire sociologique du changement, Sciences Po
Huffington Post, 06/02/2021
Titre : "Pourquoi n'arrive-t-on pas à démocratiser les grandes écoles?" : Marie Duru-BellatProfesseure des universités émérite en sociologie, Observatoire sociologique du changement, Sciences Po Type de document : Article Editeur : Huffington Post Date publication : 06/02/2021 Collection : blog - Huffington post Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille ; grande école Résumé : Malgré les actions mises en place, le rapport de l'Institut des Politiques Publiques publié en janvier montre que la diversité sociale n'a pas progressé en dix ans dans les grandes écoles. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103397 Documents numériques associés
Accès en ligneURLReportage : La place des hommes en crèche en 2021 : Les hommes, des professionnels de crèche comme les autres ?
crechemploi.fr, 05/02/2021
Titre : Reportage : La place des hommes en crèche en 2021 : Les hommes, des professionnels de crèche comme les autres ? Type de document : Article Editeur : crechemploi.fr Date publication : 05/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'enfance ; éducation de jeunes enfants ; égalité garçon / fille Résumé : Le manque de mixité dans la petite enfance a la peau dure : selon le rapport du Commissariat Général à la Stratégie et à la Prospective, les hommes représentent entre 1,3 % et 1,5 % des effectifs du secteur, et 3 % dans les structures collectives (lieux d'accueil de jeunes enfants – EAJE – et écoles maternelles).
Pourtant, les hommes ont toute leur place en crèche.Le gestionnaire de crèches Rigolo Comme La Vie l'a bien compris, et met en œuvre un focus particulier sur la mixité de ses recrutements. Trois professionnels de leurs crèches, Jean-François, Auxiliaire de puériculture, Florent, Animateur petite enfance et Florian, Directeur de Crèche, reviennent sur leur parcours et témoignent sur leur vie – heureuse ! -d'homme en crèche.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103368 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDossier : Un an de galère pour des écoles désorientées par la pandémie
Le Figaro, 05/02/2021, N°23782
[article]
Titre : Dossier : Un an de galère pour des écoles désorientées par la pandémie Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : politique et administration du système éducatif Résumé : À la veille des vacances scolaires pour une partie des Français, ceux de la zone A, enseignants et familles se demandent si ces congés de quinze jours ne vont pas s'étirer en longueur. Les écoles risquent-elles de fermer? Une question récurrente depuis le début de la pandémie. Note de contenu : - «L’école est un écosystème fondamental pour les enfants»- Comment Blanquer est passé entre les gouttes d'un confinement Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103346
in Le Figaro > N°23782 (05/02/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL
Accès en ligne (sous réserve) - Blanquer confinementURL
Accès en ligne (sous réserve) - ecole ecosysteme fondamentalURLQuand l'écriture inclusive prend le pouvoir à l'université
Le Figaro, 05/02/2021, N°23782
[article]
Titre : Quand l'écriture inclusive prend le pouvoir à l'université Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille Résumé : Syndicats, militants, enseignants: de plus en plus d'acteurs de l'enseignement supérieur font pression pour que cette graphie devienne la norme. Une pratique qui est loin de faire l'unanimité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103348
in Le Figaro > N°23782 (05/02/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLNon, le dédoublement des classes en REP et REP+ ne s’est pas fait au détriment des écoles rurales
Groupe Moniteur, 04/02/2021
PermalinkProjet artistique "Ensemble" 9 courts-métrages à découvrir
Ministère de la culture et de la communication, 04/02/2021
PermalinkVers un désastre sanitaire ? Les déserts médicaux s'aggravent dans les campagnes, alertent les maires ruraux
Quotidien du médecin, 04/02/2021
PermalinkGrenelle de l’éducation : « La question de l’autonomie des établissements est susceptible de changer profondément le système éducatif »
Le Monde, 03/02/2021, N°23661
PermalinkEducation : il va manquer 9000 places dans les lycées d’Ile-de-France !
Société Le Parisien Libéré, 02/02/2021
Permalink4 raisons de parler des métiers du numérique à votre fille : Ou pourquoi ces métiers sont pleins d'opportunités pour elle (et vice-versa)
Le super média, 02/2021
PermalinkEnseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 01/02/2021, 146 p.
PermalinkEntretien avec Séverine Chauvel Chercheure en délégation à l’Ined, qui parle de la sélectivité entre masters franciliens.
INED (Institut national d'études démographiques), 02/2021
PermalinkLes étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles en 2020-2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 02/2021
PermalinkLes étudiants en sections de technicien supérieur en 2020-2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 02/2021
PermalinkParcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 02/2021
PermalinkPlus de filles à l'Eseo
Le Figaro, 29/01/2021, N°23776
PermalinkL’heure des EdTechs ?
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 29/01/2021, N°2053
PermalinkLes grandes écoles révisent leurs entre-soi
Challenges, 28/01/2021, N°683
PermalinkL’artisanat veut susciter des vocations chez les femmes
Le Figaro, 26/01/2021, N°23773
Permalink« Orientation : un équilibre à trouver entre projet d’études et projet professionnel »
Société éditrice du Monde, 25/01/2021
Permalink« Un levier de réussite pour les boursiers de prépa » : à Paris, l’internat de tous les possibles
Société éditrice du Monde, 24/01/2021
PermalinkLe numérique sexiste : entre "mite" et réalité
L'Etudiant, 21/01/2021
PermalinkSauver l'école, coûte que coûte
Challenges, 21/01/2021, N°682
PermalinkLe grenelle de l’éducation et de l’insertion par le sport ce sera le 1er février
Territorial SAS, 20/01/2021
PermalinkDans les grandes écoles, la diversité sociale n’a pas progressé en dix ans
Le Monde, 20/01/2021, N°23649
PermalinkLes filles, toujours minoritaires dans les écoles d’ingénieurs
Le Monde, 20/01/2021, N°23649
PermalinkMobilité sociale dans les filières sélectives de l'enseignement supérieur : publication de quatre rapports de recherche
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 19/01/2021
PermalinkBenoît Coquard, sociologue : « Dans certains milieux ruraux, la culture anti-études reste très forte »
Société éditrice du Monde, 17/01/2021
PermalinkProtocole durci à l’école et retour progressif des étudiants à la fac
Le Figaro, 15/01/2021, N°23764, p.4
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