Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (2251)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
2024, une année de rendez-vous pour les acteurs locaux de l'éducation
Caisse des Dépôts, 20/12/2023
Titre : 2024, une année de rendez-vous pour les acteurs locaux de l'éducation Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 20/12/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : collectivités territoriales ; enseignement en collège ; laïcité ; ministère ; politique de l'éducation ; rep ; violence scolaire Mots-clés libres : uniforme bâti scolaire Résumé : Après une rentrée scolaire riche en annonces, 2024 va constituer une ligne de départ pour de nombreuses actions portées, dans des proportions plus ou moins grandes, par les collectivités territoriales en matière d'éducation. Bilan et perspectives… Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118004 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLPolitique de la ville : la création de quartiers prioritaires, une arme à double tranchant pour les établissements scolaires ?
The Conversation France, 19/12/2023
Titre : Politique de la ville : la création de quartiers prioritaires, une arme à double tranchant pour les établissements scolaires ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 19/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; ZEP Résumé : La labellisation des quartiers (« sensibles » ou « prioritaires ») est de nature à engendrer des effets de stigmatisation qui peuvent aussi s’avérer contre-productifs. Dans une étude récente, qui mobilise des données du service statistique du ministère de l’Éducation nationale (DEPP), nous montrons que les collèges des quartiers labélisés comme « prioritaires » ont justement souffert d’une telle stigmatisation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117980 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLe nouveau collectif « Women In Tech for future » veut améliorer la visibilité des femmes du numérique
Solutions numériques, 18/12/2023
Titre : Le nouveau collectif « Women In Tech for future » veut améliorer la visibilité des femmes du numérique Type de document : Article Editeur : Solutions numériques Date publication : 18/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; Ile-de-france ; informatique ; numérique Résumé : Pour améliorer la visibilité des femmes dans l’écosystème tech, le syndicat Numeum, la fondation Femmes@Numérique et la CCI Paris Ile-de-France ont uni leur forces et lancé le collectif de dirigeantes de la Tech « Women In Tech for future », qui s’est fait remarquer au Web summit 2023 de Lisbonne. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117988 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRapport annuel sur l’état de la fonction publique – édition 2023
Ministère de la Transformation et de la fonction publiques 15/12/2023
Titre : Rapport annuel sur l’état de la fonction publique – édition 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de la Transformation et de la fonction publiques Date publication : 15/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions de travail ; emploi dans la fonction publique ; fonction publique d'Etat ; fonction publique hospitalière ; fonction publique territoriale ; mobilité professionnelle ; politique de recrutement ; prévision d'effectifs ; retraite ; salaire ; secteur public Résumé : Le rapport annuel sur l'état de la fonction publique vise à diffuser le plus largement possible les données et analyses relatives aux ressources humaines des trois versants de la fonction publique. Il nourrit le dialogue social et contribue au débat public.
Chaque année, les vues dressent un bilan de l'évolution de l'emploi public, des flux de personnels, des rémunérations, de la formation, du temps de travail et de son organisation. Dans la version détaillée du rapport (voir ci-dessous), chacune des vues est complétée par les données mettant en perspective les résultats annuels avec les tendances sur des périodes plus longues.
Cette année, le rapport propose également deux études originales. La première porte sur la mobilité des agents au sein de la fonction publique. La seconde concerne la rémunération des personnes restées "en place" et la manière dont elle évolue, à la hausse ou à la baisse.
Dans la rubrique "Autres données", sont mises à disposition celles couvrant des thématiques diverses allant de la politique sociale aux accidents du travail et exposition aux risques professionnels en passant par la représentation sociale.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117978 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLe taux d’emploi salarié en France des diplômés en 2021 de master à 6, 12 et 18 mois
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/12/2023, 2 p.
Titre : Le taux d’emploi salarié en France des diplômés en 2021 de master à 6, 12 et 18 mois Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 15/12/2023 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle master ; flux d'orientation ; insertion professionnelle ; master ; premier emploi ; statistique de l'Education nationale ; statistiques ; statistiques de l'emploi Résumé : En 2021, près de 140 000 étudiants ont été diplômés de master à l’université, dont un peu moins de 96 000 français de moins de
30 ans. Au sein de ces derniers, 27,4 % ont poursuivi ou repris des études en France dans les deux années suivantes, contre 28,6 %
des diplômés de la promotion précédente (- 1,2 point). Les statis d'insertion professionnnelle, selon le domaine suivi.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117954 Documents numériques associés
Adobe Acrobat PDFPisa : un effondrement éducatif mondial
Les Echos, 15/12/2023, N°24108
PermalinkA Paris, le « plan d’ajustement » de la carte des classes prépa suscite l’émoi
Le Monde, 14/12/2023, N°24555, p. 13
Permalink« Soft skills » à l'école : comment la France peut rattraper son retard
Les Echos, 14/12/2023, N°24107, p. 11
PermalinkEn école de commerce ou d’ingé, 60% des étudiants pensent qu’hommes et femmes n’ont pas exactement les mêmes compétences professionnelles
Société Le Parisien Libéré, 13/12/2023
PermalinkEn école de commerce ou d’ingé, seulement 40% des étudiants estiment qu’hommes et femmes ont exactement les mêmes compétences
Société Le Parisien Libéré, 13/12/2023
PermalinkTribune : Les mesures du "choc des savoirs" du ministre de l'Education efface tout espoir de démocratisation scolaire
Le Monde, 13/12/2023, N°24554
PermalinkDirection artistique : Les créatrices ont leur mot à dire
Libération, 13/12/2023, N°13205
PermalinkEnquête PISA : derrière la baisse de niveau, une hausse des inégalités scolaires ?
The Conversation France, 12/12/2023
PermalinkRéforme du lycée professionnel : "C'est de plus d'école dont on a besoin et non pas de plus d'entreprise" dénonce le premier syndicat d'enseignement professionnel
FranceInfo, 12/12/2023
PermalinkSport scolaire : La sédentarité des primaires en baisse ?
Even'Dia, 12/12/2023
PermalinkFaut-il faire des groupes de niveau au collège ? Ce qu’en pensent les profs
Libération, 11/12/2023, N°13203
PermalinkLa réforme de l’enseignement professionnel suscite encore des interrogations
Hotellerie - Restauration, 8 décembre 2023, N°3813
PermalinkRedoublement, méthode de Singapour, brevet... Les annonces de Gabriel Attal plébiscitées par les Français
Le Figaro, 08/12/2023, N°24664
PermalinkA Sciences Po, un master pour former les cadres du secteur de l’éducation et de la recherche
Le Monde, 08/12/2023, N°24550
Permalink5,657 millions d’élèves sont scolarisés dans le second degré à la rentrée 2023
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/12/2023, 4 p.
PermalinkRéforme du collège : pourquoi la création de groupes de niveau inquiète en Seine-Saint-Denis ?
Société Le Parisien Libéré, 07/12/2023
Permalinkla France, malade de la fracture scolaire (classement Pisa)
Challenges, 07/12/2023, N°809, pp. 24-28
PermalinkGabriel Attal : "Je veux élever le niveau de tous les élèves"
Challenges, 07/12/2023, N°809, pp. 30-33
PermalinkAnnonces de Gabriel Attal sur l’éducation : clap de fin pour le collège unique
L'Obs, 07/12/2023, N°3088
PermalinkGabriel Attal, ministre de l’Education nationale : « L’objectif de mon plan, c’est un électrochoc »
L'Obs, 07/12/2023, N°3088
Permalink