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statistique de l'Education nationale |
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5,657 millions d’élèves sont scolarisés dans le second degré à la rentrée 2023
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/12/2023, 4 p.
Titre : 5,657 millions d’élèves sont scolarisés dans le second degré à la rentrée 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 07/12/2023 Collection : Note d'information, Education nationale num. 23.51 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; enseignement secondaire ; flux dans l'enseignement secondaire Résumé : À la rentrée 2023, les établissements publics et privés sous contrat du second degré du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse (MENJ) accueillent 5,657 millions d’élèves, soit un effectif global légèrement supérieur à celui de la rentrée 2022 (+ 0,1 %).
Les effectifs baissent légèrement au collège (- 0,2 %), ainsi que dans les formations générales et technologiques (- 0,1 %), mais augmentent significativement dans les formations professionnelles (+ 1,8 %). Le nombre total d’élèves est stable dans le secteur public et en légère hausse (+ 0,3 %) dans le secteur privé sous contrat.
Les évolutions d’effectifs au collège et dans la voie générale et technologique sont avant tout liées aux évolutions démographiques. Au collège, le nombre d’élèves est stable en sixième, il baisse en cinquième (- 1,1 %) et en troisième (- 0,8 %) et augmente en quatrième (+ 1,0 %). Les effectifs des unités localisées pour l’inclusion scolaire (ULIS) en collège continuent d’augmenter fortement (+ 4,9 %), mais à un rythme moindre que les années précédentes (+ 5,5 % en 2022, + 6,1 % en 2021, + 8,2 % en 2020). L’orientation en
fin de troisième vers les formations générales et technologiques diminue. Celle en fin de seconde générale et technologique vers la première générale augmente, au détriment des premières technologiques.
Les effectifs progressent dans la voie professionnelle sous statut scolaire, notamment en raison d’une hausse des taux de passage en fin de troisième. Les taux de sortie en cours de formation dans la voie professionnelle, en retrait par rapport à 2022, contribuent également à cette augmentation. Quel que soit le niveau de formation des élèves, les sorties hors des secteurs publics et privés sous contrat du ministère chargé de l’éducation nationale résultent souvent d’une orientation vers l’apprentissage, en plein
essor depuis 2020.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117820 Documents numériques associés
accès urlURLla France, malade de la fracture scolaire (classement Pisa)
Challenges, 07/12/2023, N°809, pp. 24-28
[article]
Titre : la France, malade de la fracture scolaire (classement Pisa) Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 24-28 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; budget de l'éducation ; coût de l'éducation ; inégalité sociale ; mathématiques ; pilotage du système éducatif ; politique de l'éducation ; réforme du système éducatif ; statistique de l'Education nationale Mots-clés libres : Pisa Résumé : En forte baisse, mais dans la moyenne, l'école française est l'une des plus inégalitaire, selon le classement Pisa. Le ministre de l’Éducation Gabriel Attal prépare un "choc des savoirs" et les initiatives locales se multiplient. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117853
in Challenges > N°809 (07/12/2023) . - pp. 24-28Gabriel Attal : "Je veux élever le niveau de tous les élèves"
Challenges, 07/12/2023, N°809, pp. 30-33
[article]
Titre : Gabriel Attal : "Je veux élever le niveau de tous les élèves" Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 30-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; baccalauréat général ; baccalauréat technologique ; budget de l'éducation ; compétence scolaire ; coût de l'éducation ; diplôme national du brevet ; échec scolaire ; mathématiques ; origine scolaire des élèves / étudiants ; politique de l'éducation ; redoublement ; réforme du système éducatif ; réussite scolaire ; soutien scolaire ; statistique de l'Education nationale Mots-clés libres : Pisa Résumé : Groupes de niveau, redoublement, bac de mathématiques, logiciel de soutien scolaire...Le ministre de l’Éducation nationale détaille son "choc des savoirs" qui va concerner toutes les classes, du CP à la terminale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117850
in Challenges > N°809 (07/12/2023) . - pp. 30-33Documents numériques associés
accès en ligneURLL'inquiétude monte sur le niveau des élèves français en mathématiques
Les Echos, 05/12/2023, N°24100
[article]
Titre : L'inquiétude monte sur le niveau des élèves français en mathématiques Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : évaluation des connaissances ; politique de l'éducation ; réforme du système éducatif ; statistique de l'Education nationale Résumé : Différentes études montrent une baisse très sensible du niveau moyen des élèves depuis 30 ans et une augmentation des inégalités. Les résultats des dernières évaluations nationales en 4ème montrant par ailleurs des résultats inquiétants en mathématiques conduisent le ministre de l'Education à proposer des groupes de niveau en français et en mathématiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117732
in Les Echos > N°24100 (05/12/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLParcours et réussite en D.U.T. : Les résultats de la session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 24/11/2023
Titre : Parcours et réussite en D.U.T. : Les résultats de la session 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 24/11/2023 Collection : Note Flash du SIES num. 27 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; DUT ; égalité garçon / fille ; statistique de réussite Résumé : Près de huit néo-bacheliers inscrits en DUT sur dix obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d’études. Le taux de réussite observé à la session 2022 est en hausse de 1,1 point par rapport à la session 2021 grâce à la hausse du taux de réussite en deux ans (+2,4 points). Cette évolution est liée à l’amélioration observée pour les bacheliers technologiques (+2,7 points). D’une manière générale, le taux de réussite est plus élevé pour les bacheliers généraux (86 %) et pour les titulaires d’une mention Bien ou Très bien (respectivement 87 % et 92 %). Les femmes (40 % des étudiants) et les étudiants issus de milieux très favorisés (un tiers des étudiants) sont aussi relativement plus nombreux à obtenir leur DUT en deux ou trois ans (83 %). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117520 Documents numériques associés
accès urlURLMixité sociale : «Favoriser les interactions entre élèves de différents niveaux scolaires est bénéfique aux élèves en difficulté»
Libération, 22/11/2023, N°13187, p. 13
PermalinkFormations artistiques et culturelles en 2021 : 175 000 étudiants dans 700 établissements
Ministère de la culture et de la communication - DEPS 14/11/2023, 24 p.
PermalinkEtudiants infirmiers : plus d'inscrits mais moins de diplômés en 2022
IZEOS, 09/11/2023
PermalinkLes formations aux professions de santé en 2022
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 11/2023
PermalinkLe nombre d’étudiants en travail social repart à la baisse
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 11/2023
PermalinkParcours et réussite en licence : les résultats de la session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/2023, 2 p.
PermalinkL'ascenseur social fonctionne moins bien en France qu'ailleurs
Les Echos, 31/10/2023, N°24076, p. 4
Permalink"Sur le terrain, nous constatons que la baisse annoncée des effectifs en prépa n'a pas eu lieu"
L'Etudiant, 30/10/2023
PermalinkL'état de l'École 2023 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/10/2023, 112 p.
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Octobre 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 10/10/2023, 5 p.
PermalinkParcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/10/2023, 69 p.
PermalinkAnalyse du système de prévention et de lutte contre le décrochage en France
IGAS (Inspection générale des affaires sociales) 06/10/2023
PermalinkParcoursup : bilan de la procédure d'admission 2023 et calendrier 2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 03/10/2023, 33 p.
PermalinkLa France risque de manquer de techniciens pour développer son industrie
Académie des technologies 10/2023, 6 p.
PermalinkPanorama statistique des personnels de l'enseignement scolaire 2022-2023
ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse 10/2023
Permalink"L’apprentissage dans l’artisanat est un investissement d’avenir", Joël Fourny (CMA France)
Caisse des Dépôts, 26/09/2023
PermalinkHarcèlement scolaire: au Danemark, Gabriel Attal cherche la «recette du bonheur»
Le Figaro, 25/09/2023, N°24600, p. 16
PermalinkFinancement des études vétérinaires : des conséquences qui dépassent la seule sphère économique
La Dépêche vétérinaire, 23/09/2023, N°1676
PermalinkParcoursup 2022 : La mobilité géographique des néo-bacheliers à l’entrée du supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 21/09/2023, 2 p.
PermalinkLe sociologue Jean-Marie Charon nous parle des doutes de la nouvelle génération de journalistes
SEP (Société d’Edition publique), 18/09/2023
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