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digiSchool repère et oriente les jeunes dits « invisibles »
EdTechActu.com, 26/10/2023
Titre : digiSchool repère et oriente les jeunes dits « invisibles » Type de document : Article Editeur : EdTechActu.com Date publication : 26/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Développé par digiSchool, un éditeur d’applications dédiées à l’éducation et la formation, le projet « Maraudes numériques digiNEET » est lauréat de l’appel à projet PIC « repérer et mobiliser les jeunes invisibles ». Son ambition ? Mettre à disposition des jeunes des outils d’auto-diagnostic et de mise en relation avec les missions locales. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117133 Documents numériques associés
Accès en ligneURLUne orientation scolaire à géographie variable
Caisse des Dépôts, 26/10/2023
Titre : Une orientation scolaire à géographie variable Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 26/10/2023 Collection : Banque des territoires Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Selon la dernière édition de "L'état de l'école", les inégalités de résultats scolaires mesurées en classe de sixième reflètent globalement la composition sociale des territoires. Mais une autre inégalité demeure : l'inégalité géographique qui pénalise les élèves ruraux et des petites villes dans leur orientation au lycée. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117134 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL'orientation scolaire et professionnelle des femmes, un enjeu majeur
RCF Radio, 26/10/2023
Titre : L'orientation scolaire et professionnelle des femmes, un enjeu majeur Type de document : Article Editeur : RCF Radio Date publication : 26/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; orientation scolaire et universitaire Résumé : S’orienter est un enjeu majeur pour les jeunes. En France, un jeune sur cinq déclare ne pas avoir choisi son orientation, tous milieux sociaux confondus. Le choix d'une formation ou d'un métier a un impact important sur la vie professionnelle et personnelle. C'est aussi le cas pour les jeunes filles. Les précisions de Marion Denis du think tank VersLeHaut. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117135 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDébat : l’éducation peut-elle déjouer le déterminisme social ?
The Conversation France, 25/10/2023
Titre : Débat : l’éducation peut-elle déjouer le déterminisme social ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 25/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; pédagogie Résumé : Le ministre de l’Éducation, qui souhaite remédier à la baisse de niveau des élèves par un « choc des savoirs », vient d’affirmer récemment, dans une interview au journal Le Monde, que « la pédagogie peut renverser la sociologie ». L’éducation scolaire aurait-elle donc le pouvoir de contrecarrer le jeu des déterminants sociaux de la réussite, dont de très nombreuses études montrent pourtant la puissance ? L’espoir du ministre est-il fondé ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117117 Documents numériques associés
Accès en ligneURLInégalités, pouvoir d’achat, éco-anxiété : agir sans attendre pour une transition juste : Rapport annuel sur l'état de la France en 2023
Tordeux Bitker MarianneCESE (Conseil économique, social et environnemental) 25/10/2023
Titre : Inégalités, pouvoir d’achat, éco-anxiété : agir sans attendre pour une transition juste : Rapport annuel sur l'état de la France en 2023 Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Marianne Tordeux Bitker, Auteur Editeur : CESE (Conseil économique, social et environnemental) Date publication : 25/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; analyse de l'activité économique ; analyse économique ; chiffres-clés ; conditions de vie ; inégalité sociale ; pouvoir d'achat Résumé : Conflits armés, inflation persistante, températures records du mois de juillet 2023, mouvements sociaux puis épisodes de violence de l’été et de l’automne, l’année 2023 a impacté fortement les Français et Françaises.
Au cœur de leurs préoccupations révélées dans le Rapport annuel sur l’état de la France (RAEF) du CESE : l’amplitude des inégalités, le pouvoir d’achat, et enfin, la prise de conscience des impacts du dérèglement climatique et les efforts principalement financiers qu’ils entraînent. Face à ces inquiétudes, le CESE appelle les pouvoirs publics à agir de façon coordonnée et ambitieuse.Note de contenu : Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117144 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLPacte enseignant : le dispositif peine encore à séduire
L'Etudiant, 25/10/2023
PermalinkL'état de l'École 2023 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/10/2023, 112 p.
PermalinkGabriel Attal joue la carte de la fermeté avec la présidentielle de 2027 dans le viseur
Le Monde, 24/10/2023, N°24511
PermalinkUniversités : comment les inégalités se sont renforcées en France et au Royaume-Uni
The Conversation France, 23/10/2023
Permalink180 milliards d’euros consacrés à l’éducation en 2022, soit 6,8 % du PIB
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 20/10/2023, 4p.
PermalinkActualités.net n°460 - 20 octobre 2023
Onisep MontpellierOnisep 20/10/2023, 4 p.
PermalinkAgnès van Zanten, sociologue : « L’orientation subie est un échec vécu de façon très violente »
Société éditrice du Monde, 19/10/2023
PermalinkDébuter avec un bac pro : pour quels diplômes et quelle insertion
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 18/10/2023
PermalinkEssai : Existe-t-il un journalisme de femmes ?
Société nouvelle du journal l’Humanité, 18/10/2023
PermalinkDes jeunes dans la mécanique de l'échec scolaire
Le Monde, 18/10/2023, N°24506
Permalink"Nombre d'adolescents se sentent dévalués car placés dans une classe poubelle"
Le Monde, 18/10/2023, N°24506
PermalinkLes femmes en reconversion, un vivier de talents cachés pour la filière du numérique
Alliancy, 17/10/2023
PermalinkLes MBA se féminisent, non sans difficultés : « Le plus gros problème des femmes, c’est qu’elles doutent d’elles-mêmes »
Société éditrice du Monde, 16/10/2023
PermalinkAprès l'attentat, l'exécutif face à la délicate sécurisation des établissements scolaires
Les Echos, 16/10/2023, N°24065
PermalinkActualités.net n°459 - 13 octobre 2023
Onisep MontpellierOnisep 13/10/2023, 4 p.
PermalinkDès la maternelle, des inégalités sociales lors des prises de parole
Alternatives économiques, 13/10/2023
PermalinkParcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/10/2023, 69 p.
PermalinkFête de la science édition 2023
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 09/10/2023
Permalink«À l'âge des amourettes, moi je gérais l’entrée en Ehpad de ma mère» : la vie inversée des jeunes aidants
Le Figaro, 09/10/2023, N°24612, p. 10
PermalinkActualités.net n°458 - 6 octobre 2023
Onisep MontpellierOnisep 06/10/2023, 4 p.
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