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Les fermetures d’écoles à l’épreuve de la fracture sociale
Politis, 17/03/2020
Titre : Les fermetures d’écoles à l’épreuve de la fracture sociale Type de document : Article Editeur : Politis Date publication : 17/03/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; égalité des chances ; inégalité sociale ; Système éducatif français Résumé : Si la fermeture des écoles est approuvée par les acteurs de l’enseignement, cette disposition met également en lumière les fractures au sein du système scolaire, déjà affaibli par une année éprouvante. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98985 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRER A au féminin – portrait de Touria, Conductrice
RATP, 12/03/2020
Titre : RER A au féminin – portrait de Touria, Conductrice Type de document : Article Editeur : RATP Date publication : 12/03/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; portrait - témoignage ; transport de voyageurs Résumé : Faire fonctionner une ligne de RER nécessite des centaines d’intervenants. Parmi eux, il y a évidemment des « elles » qui travaillent, jour après jour, au bon fonctionnement de cette ligne. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98924 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDiplôme des sortants d’études initiales selon le sexe et l’origine sociale : Données annuelles 2017
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques), 10/03/2020
Titre : Diplôme des sortants d’études initiales selon le sexe et l’origine sociale : Données annuelles 2017 Type de document : Article Editeur : INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) Date publication : 10/03/2020 Collection : Chiffres-clés Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Lecture : en moyenne sur 2016, 2017, 2018, 34 % des jeunes sont sortis de formation initiale avec un diplôme supérieur à bac + 2. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98917 Documents numériques associés
Accès en ligneURL"On va devoir abaisser le niveau des maths dans le supérieur" (S. Planchenault)
L'Etudiant, 10/03/2020
Titre : "On va devoir abaisser le niveau des maths dans le supérieur" (S. Planchenault) Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 10/03/2020 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; mathématiques Résumé : Sébastien Planchenault, président de l’Association des professeurs de maths de l’enseignement public (APMEP), enseigne en lycée et dans le supérieur. Du côté des mathématiques, il considère que la réforme du bac peut être profitable aux élèves scientifiques et à ceux des voies technologiques. Toutefois, l’augmentation importante du niveau des maths dans la spécialité du bac général pourrait être préjudiciable aux profils non-scientifiques mais aussi aux filles et aux élèves défavorisés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98893 Documents numériques associés
Accès en ligneURLOrientation scolaire, peut-on sortir des biais de genre?
France Culture 08/03/2020
Titre : Orientation scolaire, peut-on sortir des biais de genre? Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : France Culture Date publication : 08/03/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation à l'orientation ; égalité garçon / fille ; orientation scolaire et universitaire Résumé : A l'occasion de la journée des droits des femmes et dans le cadre de la programmation de la chaîne "Féminisme, les conquêtes de demain", du 1er au 12 mars, Etre et savoir interroge le poids des stéréotypes de genre sur l'orientation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98888 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLFilles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur - Edition 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 06/03/2020, 4p.
PermalinkOrientation scolaire : un rapport "pour rétablir l'égalité territoriale"
Banque des Territoires, 06/03/2020
PermalinkLa non-mixité à l’école, une option pédagogique encore taboue
Société éditrice du Monde, 02/03/2020
PermalinkSexisme dans l’enseignement supérieur: le HCE pointe du doigt les écoles d’ingénieurs
Société du Figaro SAS, 02/03/2020
Permalink"Les inégalités femmes/hommes sont les plus structurantes de nos sociétés"
Union sociale, mars 2020, 335, pp. 18-19
PermalinkDossier : Pratiques et usages numériques des jeunes
CREAD – Université de Rennes 2Canopé 03/2020
PermalinkMission orientation et égalité des chances dans la France des zones rurales et des petites villes : Restaurer la promesse républicaine
Berlioux, SaloméMEN (Ministère de l'éducation nationale) 03/2020, 109 p.
PermalinkMOOC : Mixité dans les métiers du numérique
Institut Mines-Télécom 03/2020
PermalinkCulture : « la cohésion peut aussi naître de la diversité territoriale »
Groupe Moniteur, 26/02/2020
PermalinkInfographie : Université vs Grandes écoles : le match des idées reçues
Les Echos, 24/02/2020, N°23144
PermalinkComment les lycées professionnels reproduisent les stéréotypes de genre
Les Inrocks, 21/02/2020
PermalinkPlus de mixité et de diversité dans les métiers du droit ?
Dalloz actualité, 20/02/2020
PermalinkPenser l'industrie de demain : Technologie : 30 étudiantes ont participé au challenge Innovatech
La Montagne, 20/02/2020, p. 13
PermalinkEn Bref : Les femmes boudent-elles l'IA ... ou l'inverse ?
Les Echos, 20/02/2020, N°23142
PermalinkRéforme de l’ENA: 42 propositions pour davantage de mixité sociale
Le Figaro, 19/02/2020, N°24486
PermalinkLe grand oral du bac est une réforme de société
Le Monde, 16/02/2020, N°23360
PermalinkInégalités : Le destin commence à la petite enfance
Challenges, 13/02/2020, N°641, pp. 60-61
PermalinkA quoi ressemble le métier mouvementé d'une commissaire de police?
Challenges, 12/02/2020
PermalinkFemmes et filles de science : le combat contre les stéréotypes se poursuit
L'Etudiant, 11/02/2020
Permalink"J'ai appris que j'étais forte", Aicha, rare femme éboueure à Paris se confie
Huffington Post, 11/02/2020
PermalinkUne école pour féminiser la Tech
Le Monde, 06/02/2020, N°23351, Le Monde Campus p. 8
PermalinkBernard Lahire : « Les lycéens ont intégré les hiérarchies scolaires, et n’abordent pas les études avec la même confiance »
Société éditrice du Monde, 05/02/2020
PermalinkBac, lecture, neurosciences : Blanquer enfonce le clou
Le Figaro, 05/02/2020, N°24474, p. 11
PermalinkMesure de la réussite étudiante au regard de la mise en œuvre de la loi ORE
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 02/2020, 81 p.
PermalinkQuelle influence du diplôme sur la participation au marché du travail ?
France Stratégie 02/2020, 12 p.
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