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Bilan académique de Parcoursup 2022
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 01/06/2023
Titre : Bilan académique de Parcoursup 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 01/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : choix d'un établissement ; filière sélective ; flux d'orientation ; flux vers l'enseignement supérieur ; liaison lycée enseignement supérieur ; poursuite d'études ; pré-requis à l'entrée en formation ; procédure parcoursup Résumé : Ces bilans complètent les notes flash du SIES publiées à l’issue de la phase des vœux puis après la clôture de chaque session, et de la mise à disposition, en open data, de données de synthèse de données de synthèse pour les quelques 13 600 formations de Parcoursup (hors apprentissage).
Ils permettent d’avoir une vision territoriale de l’offre de formation et de la phase d’admission de Parcoursup. Ces tableaux et cartes réunis dans 2 fiches académiques présentent des chiffres clés et indicateurs permettant de connaître, selon leur profil, les vœux demandés par les candidats à l'entrée dans l'enseignement supérieur sur le territoire, les propositions qui leur sont faites par les établissements et la formation finalement acceptée par les candidats.
Ce bilan s’accompagne de deux fichiers en open data où sont présentés certains chiffres clés déclinés par doublettes d’enseignements de spécialité pour les terminales générales.
Pour chaque doublette d’enseignement de spécialité, sont disponibles les nombres de vœux des terminales, de terminales inscrits, de terminales ayant reçu une proposition, de terminales ayant accepté une proposition.
Ces statistiques sont établies par académie et par région (d’origine du candidat ou de formation), par grandes filières de formation et en distinguant les vœux ou propositions dans l’académie (ou région) et hors académie (ou région).Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114889 Documents numériques associés
Bilan académique de Parcoursup 2022URLÉvaluation de l’expérimentation d’orientation des bacheliers professionnels vers les sections de technicien supérieur
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 06/2023
Titre : Évaluation de l’expérimentation d’orientation des bacheliers professionnels vers les sections de technicien supérieur Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) Date publication : 06/2023 Collection : Rapports et notes Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; BTS ; orientation scolaire et universitaire ; politique de l'éducation Résumé : La loi n° 2017-86 du 27 janvier 2017 relative à l’égalité et à la citoyenneté a ouvert à titre expérimental l’admission de bacheliers professionnels dans une section de techniciens supérieurs (STS) au vu de l’avis rendu par le conseil de classe de l’établissement d’origine, et non plus seulement en fonction de l’évaluation de l’établissement d’accueil. La mission d’inspection générale s’est interrogée sur la place de cette expérimentation dans un paysage caractérisé par une volonté globale d’accession facilitée des bacheliers professionnels en sections de technicien supérieur, sur l’évaluation de sa mise en œuvre et sur ses effets, ainsi que sur son devenir.
Le rapport recommande de faire faire évoluer le dispositif et de renforcer les diverses mesures d’accompagnement participant de l’amélioration du lien baccalauréat professionnel-BTS.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117699 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLParcoursup, un dispositif contesté
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 01/06/2023
Titre : Parcoursup, un dispositif contesté Type de document : Article Editeur : DILA (Direction de l'information légale et administrative) Date publication : 01/06/2023 Collection : vie-publique.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : procédure parcoursup Résumé : Supprimer le tirage au sort, mais maintenir une sélection explicite pour les formations de l'enseignement supérieur : tel est la promesse de Parcoursup, l'application web qui gère depuis 2018 l'affectation post-bac dans la majeure partie de l'enseignement supérieur français. Quelles en sont les limites et les perspectives envisageables? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114852 Documents numériques associés
Accès en ligneURLParcoursup : pourquoi tout le monde veut faire du droit ?
Société Le Parisien Libéré, 01/06/2023
Titre : Parcoursup : pourquoi tout le monde veut faire du droit ? Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 01/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : droit ; Ile-de-france ; procédure parcoursup Résumé : Plus de 300 000 lycéens ont coché le droit parmi leurs vœux sur la plate-forme d’orientation pour l’enseignement supérieur dont la phase d’admission débute ce jeudi. L’attrait pour la filière juridique à l’université ne se dément pas. Explications. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115030 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLParcoursup : le succès contrasté des admissions « oui si »
Groupe Bayard - la-croix.com, 01/06/2023
Titre : Parcoursup : le succès contrasté des admissions « oui si » Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 01/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : procédure parcoursup Résumé : Les élèves de terminale vont recevoir ce jeudi 1er juin leurs premières réponses sur Parcoursup. Certains seront admis dans une formation de leur choix, d’autres non. Et d’autres encore tomberont dans la catégorie des « oui si », c’est-à-dire qu’ils seront acceptés sous condition d’une remise à niveau. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114813 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLBaromètre l'Etudiant-BVA 2023 : plus d’1 jeune sur 2 se sent bien accompagné dans son orientation
L'Etudiant 31/05/2023
PermalinkFrance Travail : un projet "flou, régressif et recentralisateur", selon Régions de France
Caisse des Dépôts, 30/05/2023
PermalinkAdmission sur dossier dans les grandes écoles : « Il faut se lancer ! »
Société Le Parisien Libéré, 25/05/2023
PermalinkBaromètre CGE-BCG-Ipsos : Talents ce qu'ils attendent de leur emploi ?
CGE (Conférence des grandes écoles) 24/05/2023
PermalinkParcoursup 2023 : dans les coulisses des commissions d'examen des voeux
Le Monde, 24/05/2023, N°24380, p. 12
PermalinkA Sciences Po Bordeaux, l'algorithme maison favorise les boursiers
Le Monde, 24/05/2023, N°24380, p. 13
PermalinkParcoursup 2023 : les filières santé ont toujours la cote
Quotidien du médecin, 19/05/2023
PermalinkCommuniqué de presse : Parcoursup 2023
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 15/05/2023
PermalinkParcoursup 2023 : Les vœux des lycéens à l’entrée dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/05/2023, 2 p.
PermalinkQuinze propositions pour consolider la relation entre l'école et le monde économique
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 11/05/2023, 31 p.
PermalinkLa ministre Carole Grandjean veut davantage de «transparence» sur les débouchés après un bac pro
Société du Figaro SAS, 09/05/2023
PermalinkFrance Travail : les "trois priorités" du futur texte Plein-Emploi
Caisse des Dépôts, 05/05/2023
PermalinkEnseignement professionnel : pourquoi un élève sur trois décroche
Groupe Bayard, 04/05/2023
PermalinkPASS - L.AS : bien sélectionner son université pour intégrer la filière MMOPK de son choix
L'Etudiant, 03/05/2023
PermalinkLes chiffres clés de la jeunesse 2023
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 05/2023
PermalinkEtude OPIIEC sur l’attractivité des métiers du numérique et de l’ingénierie pour les femmes en France
OPIIEC 01/05/2023, 6 p.
PermalinkOù va l'enseignement supérieur vol.2 ? Enjeux, continuité, ruptures
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP), 05/2023
PermalinkVolontariat à l’étranger : l’UNML et France Volontaires renforcent leur partenariat
Caisse des Dépôts, 29/04/2023
PermalinkLes apprentissages dans le travail des jeunes peu qualifiés : Étude comparative Argentine, France, Maroc, Sénégal. Restitution des entretiens (France)
Chatagnon AnaïsCEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 27/04/2023
PermalinkProjections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/04/2023, 10 p.
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