trié(s) par (Date de parution décroissant(e), Titre de Périodique décroissant(e), Titre décroissant(e)) 

Ces parents en colère qui ne peuvent plus faire l’école à la maison

Le Figaro, 20/07/2024, N°24854

Public [article]  inLe Figaro > N°24854 (20/07/2024) Titre : Ces parents en colère qui ne peuvent plus faire l’école à la maison Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnement pédagogique à domicile, à l'hopital ou à l'école ; formation à domicile Résumé : Des centaines de familles déposent des recours auprès de l’éducation nationale ou sollicitent le tribunal pour faire entendre leurs voix. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120939

Documents numériques associés

Accès en ligne (sous réserve) URL

Les chiffres 2022 du Digital Learning

ISTF Institut de formation 27/01/2022, 19 p.

Public Titre : Les chiffres 2022 du Digital Learning Type de document : Rapport/synthèse Editeur : ISTF Institut de formation Date publication : 27/01/2022 Importance : 19 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; formation à domicile ; formation en distanciel ; formation tout au long de la vie ; métier d'avenir ; métier nouveau ; métier qui recrute ; modalité de la formation ; modalité particulière de formation Mots-clés libres : digital learning Résumé : Description actuelle du digital learning et ses nouveaux métiers. Note de contenu : Sommaire La formation n’a jamais été autant blended learning... Et le sera encore plus demain.... Les ressources humaines, 1er frein du digital learning..... La classe virtuelle, aussi efficace que le présentiel ?.... La durée idéale d’une classe virtuelle.... Des métiers de spécialistes.... La production interne à un haut niveau.... Outils du digital learning : les logiciels du quotidien et gratuits ont la côte !.. Les facteurs d’engagement.... Les facteurs qui influencent le taux de complétion.... Le tutorat, plus que jamais l’arme de l’engagement !.... La classe virtuelle, championne du tutorat.... Le panel.... A propos d’ISTF.... Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108281

Documents numériques associés

accès au PDF Adobe Acrobat PDF

Covid 19 : ces familles qui boudent l'école publique

Le Monde, 29/09/2021, N°23864

Public [article]  inLe Monde > N°23864 (29/09/2021) Titre : Covid 19 : ces familles qui boudent l'école publique Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement privé hors-contrat ; formation à domicile Résumé : Des parents optent pour l'instruction à domicile ou le hors-contrat. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106625

Documents numériques associés

Accès en ligne (sous réserve) URL

A l'Assemblée nationale, l'instruction à domicile en débat

Libération, 11/02/2021, N°12337

Public [article]  inLibération > N°12337 (11/02/2021) Titre : A l'Assemblée nationale, l'instruction à domicile en débat Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation à domicile Résumé : L'article 21 du projet de loi séparatisme qui restreint l'école à la maison fait débat. 4 000 amendements ont été déposés. 50 000 enfants sont concernés sur 12, 4 millions d'élèves. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103508

Fédération pour l'enseignement des malades à domicile et à l'hôpital (FEMDH)

FEMDH (Fédération pour l'enseignement des malades à domicile et à l'hôpital)

Public Titre : Fédération pour l'enseignement des malades à domicile et à l'hôpital (FEMDH) Type de document : Site internet Editeur : FEMDH (Fédération pour l'enseignement des malades à domicile et à l'hôpital) Descripteurs : enseignement à l'hôpital ; formation à domicile Résumé : La FEMDH a pour objectifs : -Garantir aux jeunes malades et accidentés leur droit à la scolarité, assurée par des bénévoles qualifiés. - Eviter l'exclusion du jeune malade en contribuant à sa formation, facteur d'intégration sociale. Pour répondre aux besoins spécifiques des jeunes malades ou accidentés, les associations de la FEMDH leur proposent des cours particuliers, à domicile ou à l'hôpital. L'enseignant s'adapte à son élève, à son niveau scolaire, (primaire, collège, lycée, enseignement supérieur), à sa fatigue, à ses possibilités. L'enseignant reste en relation avec l'établissement scolaire d'origine. En ligne : http://www.femdh.fr/ Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=23889

sup-numerique.gouv.fr

MEN (Ministère de l'éducation nationale)

Permalink