Tensions sur les effectifs et compétences dans l'industrie et dispositifs de formation associés

Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)

Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 27/11/2023, 50 p.

Public Titre : Tensions sur les effectifs et compétences dans l'industrie et dispositifs de formation associés Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 27/11/2023 Importance : 50 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; énergie nucléaire ; énergie renouvelable ; industrie (généralités) ; lycée d'enseignement professionnel ; métier d'avenir ; métier qui recrute ; micro électronique ; relation métier formation ; secteur qui recrute Résumé : Une mission relative aux tensions sur les effectifs et les compétences dans le secteur industriel et aux formations associées s'est déroulée de mars à juin 2023. Elle a effectué une analyse plus spécifique sur les besoins en emploi des filières de France 2030 nécessaires à la transition énergétique (hydrogène, énergies renouvelables, nucléaire, batteries) et sur la micro-électronique. Si les publics en formation devraient permettre de couvrir les besoins en emplois nouveaux estimés par la mission à environ 40 000, le rapport note qu'il existe un fort décalage entre l'offre de formation du bassin d'emploi et la demande des entreprises, un manque de mobilité géographique des personnes, une insuffisante adéquation des flux d’individus en formation aux niveaux de qualification déficitaires. Les propositions visent à réorienter et à élargir les actions en faveur de l’attractivité de l’industrie dont l'image reste dégradée. La mission propose ainsi d’introduire un enseignement de science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) dès le primaire, à l’instar des pays asiatiques et anglo-saxons, de continuer à revaloriser le lycée professionnel, soutenir l’apprentissage, notamment au niveau 4, et porter une attention particulière sur les enseignants ou formateurs pour garantir leur recrutement et leur formation continue. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117588

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Formation en alternance : de nombreuses écoles facturent illégalement des frais d’inscription

Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 24/11/2023

Public Titre : Formation en alternance : de nombreuses écoles facturent illégalement des frais d’inscription Type de document : Article Editeur : Société Nationale de Radiodiffusion Radio France Date publication : 24/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; coût de l'éducation Résumé : Depuis la libéralisation de l’apprentissage en 2018, le nombre d’apprentis a bondi pour atteindre 980 000. Ils doivent bénéficier, d’après le Code du travail, d’une formation entièrement gratuite. Pourtant, de nombreuses écoles leur facturent des frais d’inscription, en toute illégalité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117512

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[Apprentissage en école de commerce] : les abus de certaines écoles

Le Monde, 23/11/2023, N°24537

Public [article]  inLe Monde > N°24537 (23/11/2023) Titre : [Apprentissage en école de commerce] : les abus de certaines écoles Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; école de commerce Résumé : Profitant des nouvelles règles d'accès à l'apprentissage, des établissements au diplôme non reconnu par l'Etat recrutent des apprentis à tour de bras et n'hésitent pas à laur facturer des frais indus, tout en négligeant leur accompagnement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117482

[Ecoles commerce] : la formule gagnante de l'apprentissage

Le Monde, 23/11/2023, N°24537

Public [article]  inLe Monde > N°24537 (23/11/2023) Titre : [Ecoles commerce] : la formule gagnante de l'apprentissage Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; école de commerce Résumé : Initialement dévolu aux jeunes les moins qualifiés, ce dispositif se déploie dans les écoles de commerce et a un franc succès. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117481

Ces adultes qui se convertissent aux métiers de la joaillerie

Le Figaro, 22/11/2023, N°24650, p. 50

Public [article]  inLe Figaro > N°24650 (22/11/2023) . - p. 50 Titre : Ces adultes qui se convertissent aux métiers de la joaillerie Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 50 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; formation tout au long de la vie ; information et orientation scolaire et professionnelle ; joaillerie ; reconversion professionnelle Résumé : À Paris et en province, comme à Lyon où s'ouvre ce week-end De Mains en Mains, organisé par Van Cleef & Arpels, le secteur multiplie les manifestations pour susciter les vocations chez les jeunes mais aussi attirer les adultes en reconversion. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117446

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