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Université : le retour en grâce de l'art oratoire
Le Figaro, 27/05/2021, N°23876
[article]
Titre : Université : le retour en grâce de l'art oratoire Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique Mots-clés libres : grand oral Résumé : L'enseignement supérieur redécouvre les vertus de l'éloquence. A quelques jours du grand oral du bac, un concours était organisé à la Sorbonne. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105209
in Le Figaro > N°23876 (27/05/2021)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLBac 2021, les oubliés de la voie pro
Le Figaro, 25/05/2021, N°23874
[article]
Titre : Bac 2021, les oubliés de la voie pro Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aménagement des examens ; baccalauréat professionnel ; examen Résumé : Contrairement aux élèves des voies générales et technologiques, les épreuves des enseignements généraux et les épreuves ponctuelles du bac pro sont maintenues.Seules les deux meilleures notes seront conservées. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105173
in Le Figaro > N°23874 (25/05/2021)Documents numériques associés
Accès en ligneURLLoi ORE : portrait des étudiants en parcours "Oui si" Loi ORE : portrait des étudiants en parcours "Oui si"
L'Etudiant, 21/05/2021
Titre : Loi ORE : portrait des étudiants en parcours "Oui si" Loi ORE : portrait des étudiants en parcours "Oui si" Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 21/05/2021 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; orientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup Résumé : Le SIES dresse le portrait des étudiants en parcours aménagé dans l'enseignement supérieur, dans une note publiée le 23 avril. Les bacheliers technologiques et les hommes sont surreprésentés, et ces parcours concernent majoritairement les filières Sciences et STAPS. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105163 Documents numériques associés
Accès en ligneURLTrès allégé, le bac 2021 devrait se passer sans encombre
Le Figaro, 21/05/2021, N°23871
[article]
Titre : Très allégé, le bac 2021 devrait se passer sans encombre Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique Résumé : Le principal syndicat de chefs d’établissements se dit optimiste, en dépit des remous sociaux des dernières semaines. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105138
in Le Figaro > N°23871 (21/05/2021)Documents numériques associés
accès en ligneURLDes lycéens professionnels et des apprentis mieux insérés 12 mois après leur sortie d’études en juillet 2020 que 6 mois après, malgré la crise
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 20/05/2021, 4 p.
Titre : Des lycéens professionnels et des apprentis mieux insérés 12 mois après leur sortie d’études en juillet 2020 que 6 mois après, malgré la crise Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 20/05/2021 Collection : Note d'information, Education nationale num. 21.24 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; baccalauréat professionnel ; BP ; BTS ; CAP ; enseignement professionnel ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : En juillet 2020, un an après leur sortie d’études, l’insertion professionnelle des jeunes apprentis et lycéens professionnels de niveau CAP à BTS s’est améliorée par rapport à leur situation à 6 mois, en janvier 2020, avec une hausse du taux d’emploi de 3 points, similaire pour les jeunes apprentis et pour les lycéens professionnels. Cependant, du fait de la crise sanitaire en 2020, l’amélioration de l’insertion entre 6 et 12 mois est moindre que pour la génération précédente, sortie en 2018, et ce à tous les niveaux de formation. La hausse globale du taux d’emploi par rapport à l’insertion à 6 mois était alors de 6 points pour les apprentis et de 8 points pour les lycéens professionnels. Pour certains groupes de spécialités, notamment de "Secrétariat, communication et information", dont une partie des formations est liée au spectacle, les taux d’emploi ont diminué entre 6 et 12 mois. À l’inverse, dans les spécialités "Services aux personnes (santé, social)", l’emploi a plus fortement progressé qu’en moyenne, pour les lycéens (+ 6 points). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105127 Documents numériques associés
accès en ligneURL
accès pdfAdobe Acrobat PDFJournée de l’Europe et mobilité Erasmus+ des apprentis
Agence Erasmus+ France / Education Formation, 10/05/2021
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - mai 2021
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 07/05/2021, 6 p.
PermalinkBac : les épreuves finales encore allégées
Le Figaro, 07/05/2021, N°23859
PermalinkBac 2021 : les « aménagements » de la philosophie et du grand oral dévoilés
Le Monde, 07/05/2021, N°23740
PermalinkLe pari de la réouverture des écoles
Les Echos, 23/04/2021, N°23438
PermalinkPost 3ème. Le Guide 2021 Région Normandie : Parcours métier
Région Normandie 12/04/2021, 202 p.
PermalinkOpération séduction pour les Compagnons du Tour de France
Groupe Moniteur, 08/04/2021
PermalinkL'apprentissage en Corse
Collectivité de Corse 04/2021, 55 p.
PermalinkAprès la 3ème, j'ai le choix. Rentrée 2021. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté : Région Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 04/2021, 251 p.
PermalinkCovid-19. Fermeture des écoles et lycées, vacances modifiées... ce qui change à partir du 6 avril
Société Le Parisien Libéré, 01/04/2021
PermalinkMesure de la réussite étudiante en licence au regard de la mise en œuvre de la loi ORE. Une approche par les crédits ECTS. Volet 2
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 04/2021, 38 p.
PermalinkQue faire après la 3ème en Corse ?
Collectivité de Corse 04/2021, 69 p.
Permalink« J’ai besoin de faire quelque chose de concret » : le compagnonnage séduit un nouveau public, plus diplômé
Société éditrice du Monde, 28/03/2021
PermalinkL'apprentissage explose, les "contrats pro" s'effondrent
Caisse des Dépôts, 26/03/2021
PermalinkLes journées d'études Bac -3/+3
Institut des hautes études de l'éducation et de la formation 16/03/2021
PermalinkRésultats définitifs de la session 2021 du baccalauréat
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 16/03/2021, 4 p.
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 15/03/2021, 80 p.
PermalinkRésultats définitifs de la session 2020 du baccalauréat : des bacheliers plus nombreux et des écarts de réussite selon la voie, le sexe, le statut et l'âge plus resserrés
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 04/03/2021, 4 p.
PermalinkLes études après la 3ème. Cap sur mon avenir professionnel
Région Grand Est, OnisepRégion Grand Est 03/2021, 90 p.
PermalinkGuide " Que faire après la 3e ? " Région Bretagne, académie de Rennes
Région BretagneRégion Bretagne 03/2021, 160 p.
PermalinkQue faire après la 3ème ? Guide 2020-2021
Région BretagneRégion Bretagne 03/2021, 66 p.
PermalinkLe Sénat lance une mission sur l'enseignement agricole
Groupe Moniteur, 23/02/2021
PermalinkLes réorientations dans l’enseignement professionnel sont majoritairement de la voie scolaire vers l’apprentissage
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.
PermalinkSix mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 41 % des lycéens professionnels sont en emploi salarié
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.
PermalinkSix mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 62 % des apprentis de niveau CAP à BTS sont en emploi salarié
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.
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