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Le succès ambivalent des écoles d'art privé
Le Monde, 22/11/2022, N°24223
[article]
Titre : Le succès ambivalent des écoles d'art privé Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : arts appliqués ; BTS ; design ; diplôme professionnel de l'enseignement supérieur ; école spécialisée Résumé : L’attractivité des études artistiques et des métiers du design ainsi que les capacités d’accueil limitées des écoles d’art publiques, favorisent l'enseignement privé. L'ancien directeur de l’Ecole nationale des arts décoratifs (Ensad) explique les défis auxquels les écoles publiques d’art doivent aujourd’hui répondre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112395
in Le Monde > N°24223 (22/11/2022)Documents numériques associés
Le succès ambivalent des écoles d'art privéURL
les écoles d'art publiques vivent une fin de cycleURLEtre ingénieur.e en 2023
L'Usine nouvelle (supplément Les cahiers), Novembre 2022, Hors série, pp. 1-50
[article]
Titre : Etre ingénieur.e en 2023 Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 1-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : carrière professionnelle ; chiffres-clés ; compétence professionnelle ; conditions de travail ; création d'entreprise ; développement durable ; diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; électrotechnique appliquée ; énergétique ; énergie nucléaire ; exploitation des données ; génie logiciel ; insertion professionnelle ; internet intranet ; mathématiques ; parité homme / femme ; relation métier formation ; salaire ; sécurité informatique Note de contenu : carrière ; communauté ; formation ; métiers Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112249
in L'Usine nouvelle (supplément Les cahiers) > Hors série (Novembre 2022) . - pp. 1-50Simulation et machine learning combinent leurs forces (dossier)
Industrie et technologies, novembre 2022, N°1057, pp. 28-41
[article]
Titre : Simulation et machine learning combinent leurs forces (dossier) Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 28-41 Langues : Français (fre) Descripteurs : calcul scientifique ; conception de produit ; design industriel ; diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; innovation technologique ; intelligence artificielle ; méthodes industrialisation ; simulation et prototype Résumé : Les modèles d'apprentissage automatiques, enrichissant ou accélérant les calculs, font leur entrée dans la monde de la simulation. les industriels explorent les possibilités de cette hybridation Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112078
in Industrie et technologies > N°1057 (novembre 2022) . - pp. 28-41Faible impact de la crise sanitaire sur l’insertion professionnelle à trois ans des docteurs
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 25/10/2022
Titre : Faible impact de la crise sanitaire sur l’insertion professionnelle à trois ans des docteurs Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 25/10/2022 Collection : Note d'information (SIES) Langues : Français (fre) Descripteurs : débouchés professionnels ; discrimination ; doctorat ; égalité garçon / fille ; enquête bac + 4 et plus ; enquête d'insertion ; innovation ; recherche ; sciences humaines et sociales Résumé : En décembre 2021, 92 % des docteurs occupent un emploi trois ans après l’obtention de leur doctorat. 67 % ont un emploi stable, 96 % ont un emploi en tant que cadre et 95 % travaillent à temps plein. Le secteur académique reste le premier employeur des docteurs : 44 % y exercent leur travail contre 47 % des docteurs de la promotion 2016. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112388 Documents numériques associés
Faible impact de la crise sanitaire sur l’insertion professionnelle à trois ans des docteursURLTechnicien de suivi d’épandage F/H
Tribune verte, 20/10/2022, N°3000, 14
[article]
Titre : Technicien de suivi d’épandage F/H Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : 14 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTSA ; BUT ; conseil agricole ; fiche métier ; licence professionnelle ; portrait - témoignage Résumé : On compte sur le technicien de suivi d'épandage pour... Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112282
in Tribune verte > N°3000 (20/10/2022) . - 14Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLDamien Canonne, du CAP au MBA
Le Figaro, 17/10/2022, N°24308
PermalinkLe MBA, une école du leadership
Le Figaro, 17/10/2022, N°24308
Permalink« Quand j’ai abandonné ma carrière d’ingénieure, il y a quinze ans, la sobriété était un truc d’hurluberlu »
Société éditrice du Monde, 15/10/2022
PermalinkÀ l’école des Ponts ParisTech, «les futurs ingénieurs ont envie de métiers qui ont du sens au niveau écologique»
Société Le Parisien Libéré, 10/10/2022
PermalinkL'extension des technos du cloud à l'embarqué est une rupture majeure
Industrie et technologies, octobre 2022, N°1056, pp. 6-9
PermalinkQu’est-ce qui motive nos futurs ingénieurs ?
Techniques de l'ingénieur, 28/09/2022
Permalink« Les études d’ingénieur sont celles qui ouvrent le plus de portes »
Techniques de l'ingénieur, 26/09/2022
PermalinkQuels emplois pour les ingénieurs en 2030 ?
Techniques de l'ingénieur, 22/09/2022
PermalinkDoctorant, un statut aux conditions souvent précaires
Groupe Bayard - la-croix.com, 21/09/2022
PermalinkConférence de presse de Sylvie retailleau sur la rentrée étudiante 2022
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 15/09/2022, 54 p.
PermalinkRésultats de l’Enquête IESF (ingénieurs et scientifiques diplômés en France) 2022
IESF (Société des ingénieurs et scientifiques de France), 14/09/2022
PermalinkLes docteurs en sciences auront aussi leur serment
Le Figaro, 02/09/2022, N°24270
PermalinkLe DMA (diplôme des métiers d’art) : absorbé par le DNMADE, un cursus en voie de disparition
L'Etudiant, 29/08/2022
PermalinkEnseignement supérieur : les formations privées attirent de plus en plus d’étudiants
Le Monde, 11/08/2022, N°24135
PermalinkL'éveil écologique de jeunes ingénieurs, levier de changement des entreprises ?
Actu Environnement, 04/08/2022
PermalinkTrophées de l'industrie durable 2022
L'Usine nouvelle, juillet-août 2022, N°3708-3709, pp. 59-66
PermalinkUne spécialité recherchée : Performance énergétique et environnementale des bâtiments
Bip information professionnelle, 19/07/2022
PermalinkUniversités : le sort des étudiants sans master toujours en suspens
Le Monde, 16/07/2022, N°24113
PermalinkLes effectifs universitaires en 2021-2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 02/06/2022
PermalinkPanorama annuel des écoles d'ingénieurs - Nouvelle publication de la CDEFI
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 01/06/2022, 45 p.
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