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> Système éducatif français > organisation de la formation > condition d'admission
condition d'admissionSynonyme(s)procédure d'admission |
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Parcoursup : dans les facultés de droit parisiennes, la course aux bacheliers mention très bien
Société éditrice du Monde, 03/02/2023
Titre : Parcoursup : dans les facultés de droit parisiennes, la course aux bacheliers mention très bien Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 03/02/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : condition d'admission ; droit ; licence ; procédure parcoursup Résumé : Le comité éthique et scientifique de la plate-forme d’affectation dans l’enseignement supérieur établit, dans son rapport publié jeudi 2 février, une cartographie de 95 licences en droit au prisme de leur attractivité et de leur sélectivité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113327 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPénurie d'enseignants : la Cour des comptes pour des solutions territorialisées
Caisse des Dépôts, 03/02/2023
Titre : Pénurie d'enseignants : la Cour des comptes pour des solutions territorialisées Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 03/02/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : concours de la fonction publique ; contrat à durée déterminée ; enseignement élémentaire ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; enseignement professionnel ; enseignement secondaire ; établissement privé ; évaluation des politiques éducatives ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; gestion des ressources humaines ; métier qui recrute ; politique de recrutement ; reconversion professionnelle Mots-clés libres : attractivité de l'emploi enseignant Résumé : Un rapport de la Cour des comptes met en lumière les carences de recrutement d'enseignants par le biais des concours, particulièrement dans certaines académies. Pour les territoires les plus en tension, les magistrats préconisent d'expérimenter des recrutements aux procédures allégées sur des contrats de moyen terme. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113250 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL’heure de vérité sur l’offre de masters dans les universités
Le Monde, 03/02/2023, N°24286
[article]
Titre : L’heure de vérité sur l’offre de masters dans les universités Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle master ; filière sélective ; master ; procédure parcoursup Résumé : Fin juin, il existera une cartographie nationale de l’offre de formation en master et de l’attractivité de chacun d’eux au regard du nombre de candidatures. La nouvelle plate-forme d’affectation baptisée « Mon master », qui ouvre mercredi 1er février, met fin aux recrutements directs que pratiquaient jusqu’ici les équipes pédagogiques des 74 universités françaises auprès des étudiants fraîchement diplômés de licence. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113194
in Le Monde > N°24286 (03/02/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURLComité éthique et scientifique de Parcoursup - 5e rapport annuel au Parlement
Comité éthique et scientifique Parcoursup (CESP) 02/02/2023, 76 p.
Titre : Comité éthique et scientifique de Parcoursup - 5e rapport annuel au Parlement Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Comité éthique et scientifique Parcoursup (CESP) Date publication : 02/02/2023 Importance : 76 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : droit ; effectif scolaire et étudiant ; enquête par filières d'études ; formation tout au long de la vie ; orientation scolaire et universitaire ; PASS / LAS ; politique et administration du système éducatif ; procédure parcoursup ; Provence-Alpes-Côte d'azur ; réorientation Résumé : Ce 5ème rapport annuel du comité éthique et scientifique de Parcoursup (CESP) permet d’analyser les évolutions de Parcoursup et de proposer les améliorations nécessaires. La première partie du rapport revient sur les principaux débats de la procédure : son caractère sélectif ou non, le rôle de l’algorithme national et des outils de classement locaux, la transparence des procédures d’examen des vœux par les formations, la durée de la procédure, l' efficacité réelle de Parcoursup. Dans une deuxième partie, le rapport étudie les conditions de mise en œuvre de Parcoursup dans des contextes différents : les candidats en reprise d’études, la spécificité territoriale de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur. Enfin, le rapport se termine par un focus sur deux disciplines particulières : les disciplines juridiques, exemple de discipline en tension et l’accès aux études de santé.
Le comité recommande deux évolutions sur la hiérarchisation des vœux, la gestion des données d’appel et préconise une plus grande transparence dans les critères de classement, l'amé-lioration de l’équité de traitement entre les néo-bacheliers et les candidats en reprise d’études.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113236 Documents numériques associés
5e rapport annuel du comité éthique et scientifique de ParcoursupURL
rapport annuel du CESPURLDevenir enseignant : la formation initiale et le recrutement des enseignants des premier et second degrés (Rapport de la Cour des comptes)
Cour des comptes 02/02/2023, 107 p.
Titre : Devenir enseignant : la formation initiale et le recrutement des enseignants des premier et second degrés (Rapport de la Cour des comptes) Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Cour des comptes Date publication : 02/02/2023 Importance : 107 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : concours d'entrée ; concours de la fonction publique ; filière sélective ; institut national supérieur du professorat et de l'éducation ; master ; pédagogie Résumé : Le recrutement et la formation initiale des enseignants ont connu plusieurs réformes au cours des dernières décennies. La crise d’attractivité devient aujourd’hui plus tangible, même si de nombreux étudiants ou personnes en reconversion professionnelle demeurent attirés par l’enseignement. Le rapport publié par la Cour des comptes vise à apprécier l’attractivité du recrutement ainsi que la qualité de leur formation initiale.
La Cour préconise d’aménager les modalités de recrutement (recrutement sur diplômes via un contrat d’une durée pluriannuelle, trois à cinq ans suivi possiblement d'un CDI) dans les académies qui peinent à recruter des enseignants du 1er ou du second degré pour les disciplines en tension. Pour le premier degré, l’enjeu central est de mieux construire la formation des futurs professeurs des écoles sur un continuum de cinq années. Redonner une meilleure attractivité au métier enseignant doit être une véritable priorité interministérielle, affichée et traduite en moyens. La Cour recommande une nouvelle organisation de la formation et du recrutement, qui suppose de compenser les inégalités territoriales d’attractivité du métier par une différentiation plus forte au profit des académies de Créteil et Versailles, ciblée sur les établissements les plus en tension.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113238 Documents numériques associés
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L'Etudiant, 02/02/2023
PermalinkPlateforme "Mon Master" : pour trouver son master (notamment en droit) plus facilement !
Village de la Justice, 01/02/2023
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L'Etudiant, 27/01/2023
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Société éditrice du Monde, 26/01/2023
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Le Monde, 26/01/2023, N°24279
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Ecole nationale de la magistrature (ENM), 25/01/2023
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The Conversation France, 24/01/2023
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L'Etudiant, 23/01/2023
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L'Etudiant, 19/01/2023
PermalinkClassement des meilleures prépas grandes écoles 2023
L'Etudiant, 19/01/2023
PermalinkLe classement des meilleures prépas littéraires 2023
L'Etudiant, 19/01/2023
PermalinkLes prépa littéraires, un profil recherché en écoles de commerce
L'Etudiant, 19/01/2023
PermalinkOù va l'enseignement supérieur vol. 1 ? Enjeux, continuité, ruptures
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP), 2023
PermalinkDossier Secteur public : des postes variés, interessants et accessibles
Rebondir, janvier - février 2023, N°271, pp. 18-30
PermalinkDésormais, le concours post-bac ne comptera plus dans le nombre de présentations au concours vétérinaire
La Dépêche vétérinaire, 24/12/2022, N°1643
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