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Bilan académique de Parcoursup 2021
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 08/07/2022
Titre : Bilan académique de Parcoursup 2021 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 08/07/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : flux vers l'enseignement supérieur ; liaison lycée enseignement supérieur ; poursuite d'études ; pré-requis à l'entrée en formation ; procédure parcoursup Résumé : Ces bilans complètent les 2 notes flash du SIES publiées à l’issue de la phase des vœux puis après la clôture de chaque session, et de la mise à disposition, en open data, de données de synthèse pour les quelques 13 400 formations de Parcoursup (hors apprentissage).
Ils permettent d’avoir une vision territoriale de l’offre de formation et de la phase d’admission de Parcoursup. Ces statistiques sont établies par académie et par région (d’origine du candidat ou de formation), par grandes filières de formation et en distinguant les vœux ou propositions dans l’académie (ou région) et hors académie (ou région).Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110780 Documents numériques associés
Accès en ligneURL
Accès en ligneURLFormations en travail social : l'effet "Parcoursup"
Editions Législatives, 07/07/2022
Titre : Formations en travail social : l'effet "Parcoursup" Type de document : Article Editeur : Editions Législatives Date publication : 07/07/2022 Collection : le Média social Langues : Français (fre) Descripteurs : procédure parcoursup ; travail social Résumé : Les formations en travail social sont accessibles via la plateforme Parcoursup depuis 2019. Cette visibilité nouvelle dans le paysage de l’enseignement supérieur s'est accompagnée d'évolutions profondes du profil des étudiants, en termes d’âge, de niveau, de motivation et de besoin d’accompagnement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117100 Documents numériques associés
Accès en ligne [partiellement accessible]URLAffelnet 2022 : les lycées publics parisiens gagnent en mixité sociale et scolaire
Le Monde, 02/07/2022, N°24101, p. 13
[article]
Titre : Affelnet 2022 : les lycées publics parisiens gagnent en mixité sociale et scolaire Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de paris ; égalité des chances ; lycée d'enseignement général et technologique ; téléservice orientation Résumé : Avec la réforme de l’affectation dans les lycées de Paris, entamée en 2021, la physionomie des classes de 2de a changé. Les profils d’élèves se sont diversifiés dans de nombreux établissements mais des défis subsistent. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110573
in Le Monde > N°24101 (02/07/2022) . - p. 13Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLRéforme d’Affelnet : à Paris, le lycée Condorcet convoité, mais parfois inaccessible
Le Monde, 02/07/2022, N°24101, p. 13
[article]
Titre : Réforme d’Affelnet : à Paris, le lycée Condorcet convoité, mais parfois inaccessible Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de paris ; égalité des chances ; filière sélective ; téléservice orientation Résumé : Depuis la rentrée 2021, la nouvelle version d’Affelnet cristallise les tensions à Paris. Des parents d’élèves contestent l’équité de la plate-forme. C’est le cas au collège Condorcet, où d’excellents élèves n’ont pu accéder au prestigieux lycée du même nom. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110572
in Le Monde > N°24101 (02/07/2022) . - p. 13Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLUn nouvel âge de la sélection scolaire ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 07/2022
Titre : Un nouvel âge de la sélection scolaire ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Date publication : 07/2022 Collection : Formation emploi num. 158 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; éducation prioritaire ; égalité des chances ; enseignement supérieur ; licence ; orientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup ; scolarisation de l'élève handicapé ; sélection ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Pour certaines approches économiques, la formation serait l’occasion d’augmenter son capital humain ; pour d’autres, de trier les personnes. Ce dossier illustre cette tension en interrogeant ce qui semble être un nouvel âge de la sélection scolaire confrontée à différentes formes et logiques dans un système éducatif massifié. Ce numéro est issu des 26e journées du longitudinal qui se sont déroulées à Toulouse en 2020. Note de contenu : - Introduction : Un nouvel âge de la sélection scolaire ? Formes et logiques de sélection dans un système éducatif massifié
- « Ça veut dire quoi "non-sélectif " ? Ils prennent tout le monde ? » : socialisation à la sélection des lycéen·nes d’Île-de-France
- Sortir sans diplôme de l’enseignement supérieur : un effet possible du département d’origine ?
- La sélection invisible des étudiants handicapés dans l’enseignement supérieur : projets, transition et parcours
- Du désamour à la rupture : le décrochage discret des jeunes ruraux de Nouvelle-Aquitaine
- Une sélection au « mérite » ? Le choix des bénéficiaires du programme Parcours d’excellence en éducation prioritaire
- Renouveler les élites : ouverture sociale et dispositifs de jugement dans l’enseignement supérieur sélectif
- Rôle de l’orientation post-bac et effet établissement : le cas des trajectoires étudiantes en droit en Île-de-France
- La sélection à l’entrée à l’université, gage de poursuite d’études en Humanités ? Comparaison entre licences sélectives et non sélectives
- Transitions scolaires et accès à l’université au Québec. L’impact différencié des facteurs sociaux, culturels et éducatifs
- Postface : Pourquoi sélectionner les individus dans les systèmes scolaires massifiés ?
- Note de lecture : Présentation de l'ouvrage de Corrine Baujard, Validation des acquis buissonniers, vers une meilleure reconnaissance par l'institution éducative de l'expérience des professionnels, des étudiants et des élèves
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110818 Documents numériques associés
Accès en ligneURLActualités.net n°410
Onisep MontpellierOnisep 24/06/2022, 4 p.
PermalinkParcoursup : les professeurs principaux de terminale se désolent de l’opacité et des incohérences de la plate-forme d’orientation
Le Monde, 24/06/2022, N°24094
PermalinkParcoursup, ces formations qui ne font pas le plein
Groupe Bayard - la-croix.com, 23/06/2022
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - mai 2022
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 20/06/2022, 6 p.
Permalink« Plutôt que de tirer sur Parcoursup, mieux vaudrait chercher à l’améliorer » selon Philippe Bernard
Société éditrice du Monde, 17/06/2022
PermalinkParcoursup : une génération « en attente »
Fab'O (La fabrique de l'orientation), 06/06/2022
PermalinkParcoursup : les premières réactions face aux réponses reçues
Société Le Parisien Libéré, 03/06/2022
PermalinkSur Parcoursup, près d’un quart des vœux des lycéens concernent une formation santé
Quotidien du médecin, 03/06/2022
PermalinkParcoursup : liste d’attente et liste d’appel, quelle différence ?
Société Le Parisien Libéré, 02/06/2022
PermalinkPASS ou L.AS : quel parcours choisir pour ses études de santé ?
L'Etudiant, 30/05/2022
PermalinkLe déclin des formations sociales sur Parcoursup
Editions Législatives, 18/05/2022
PermalinkParcoursup 2022 : Les voeux des lycéens à l'entrée dans l'enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/05/2022
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/05/2022
PermalinkBac 2022 : des épreuves de spécialité avec retard et sans grand enjeu
Les Echos, 10/05/2022, N°23704
PermalinkFormation en travail social : Parcours et remous
ASH, 06/05/2022, N°3258
Permalink«Nous ne voulons pas leur donner d’illusions»: les IUT de journalisme s’inquiètent des quotas de bacs technos
Le figaro étudiant (site), 18/04/2022
Permalink"Je pensais que Parcoursup m'aiderait dans ma reconversion professionnelle, je me trompais"
Huffington Post, 08/04/2022
PermalinkParcoursup: en écoles d’infirmiers, les candidatures sont nombreuses, les abandons aussi
Le figaro étudiant (site), 06/04/2022
PermalinkLes psychologues de l'Éducation nationale en lutte contre les inégalités
L'Etudiant, 04/04/2022
PermalinkPermalinkOrientation, sélection, réussite : les bons points et les limites de Parcoursup
Les Echos, 30/03/2022, N°23676
PermalinkParcoursup : comment gérer au mieux la dernière ligne droite avant la clôture des vœux ce mardi
Société Le Parisien Libéré, 29/03/2022
PermalinkParcoursup : dernière journée pour formuler ses vœux sur la plate-forme
Société éditrice du Monde, 29/03/2022
PermalinkSur Parcoursup, les émotions des lycéens influencent leurs choix
The Conversation France, 23/03/2022
PermalinkOrientation post-bac : la plateforme l’Explorateur de parcours bientôt disponible !
Ludovia Magazine, 21/03/2022
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