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Inclusion scolaire : un rapport du Sénat prône plus d'accessibilité et moins d'AESH
Caisse des Dépôts, 05/05/2023
Titre : Inclusion scolaire : un rapport du Sénat prône plus d'accessibilité et moins d'AESH Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 05/05/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; apprentissage et handicap ; droits de la personne handicapée ; enseignant référent handicap ; enseignement en situation de handicap ; handicap mental ; handicap moteur ; procédure d'accueil de l'élève handicapé ; scolarité en milieu ordinaire ; ulis collège lycée Résumé : Un rapport du sénateur Cédric Vial sur l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap invite à sortir de la logique quantitative du "tout aide humaine" pour entrer dans une démarche plus qualitative, en commençant par améliorer l'accessibilité des locaux mais surtout des matériels pédagogiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114514 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes accompagnants des élèves en situation de handicap, très précaires piliers de l’école inclusive
Le Monde, 05/05/2023, N°24364
[article]
Titre : Les accompagnants des élèves en situation de handicap, très précaires piliers de l’école inclusive Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; enseignement en situation de handicap ; équipe de suivi de la scolarisation du handicapé ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Un rapport d’information du Sénat, publié mercredi, dresse un sévère bilan de la gestion et des conditions de travail de ces personnels, qui représentent pourtant le deuxième métier de l’éducation nationale en effectifs ; les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114507
in Le Monde > N°24364 (05/05/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURLL'intelligence artificielle va-t'elle supprimer 300 millions d'emplois ?
Le Figaro, 02/05/2023, N°24477
[article]
Titre : L'intelligence artificielle va-t'elle supprimer 300 millions d'emplois ? Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; innovation ; intelligence artificielle ; suppression d'emplois Résumé : Les technologies d’IA générative ont désormais la capacité d’effectuer des tâches perçues jusqu’ici comme des «domaines réservés» à l’humain. Le monde du travail s’en trouve profondément bouleversé. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114473
in Le Figaro > N°24477 (02/05/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLDans le supérieur, la galère des vacataires
Le Monde, 02/05/2023, N°24361
[article]
Titre : Dans le supérieur, la galère des vacataires Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement - formation ; salaire Résumé : Ces enseignants ne bénéficient pas de la mensualisation des salaires, devenue obligatoire en septembre. Peu d'universités sont parvenues à mensualiser la rémunération de ces intervenants non permanents qui demeure versée au rythme des semestres et avec des retards pouvant atteindre un an. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114456
in Le Monde > N°24361 (02/05/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes profs du second degré à l'université réclament reconnaissance
Le Monde, 02/05/2023, N°24361
[article]
Titre : Les profs du second degré à l'université réclament reconnaissance Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement - formation ; salaire ; université Résumé : Ces enseignants ne touchent pas les mêmes primes que les universitaires et sont oubliés des revalorisations à venir dans le secondaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114457
in Le Monde > N°24361 (02/05/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLAvis d'expert | « Décollage de l’aviation légère décarbonée ! »
Environnement magazine, 01/05/2023, N°1803
PermalinkCoraliotech innove dans les biotechnologies
Environnement magazine, 01/05/2023, N°1803
PermalinkHandicap : plus de 70 mesures… et une charte avec les collectivités
Caisse des Dépôts, 27/04/2023
PermalinkDOSSIER Intelligence artificielle : entre mythe et révolution
Challenges, 27/04/2023, N°784, pp. 62-75
PermalinkDéfense : les 6 leçons de l'Ukraine sur la cybersécurité ; quand les étudiants jouent aux cybercombattants
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. 104-106
PermalinkLes défis logiciels de l'exaflopique
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. 12-13
PermalinkFlottes automobiles : conversion à l'électrique
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. I-VI
PermalinkGuyane : l'improbable laboratoire de l'autonomie énergétique
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. 62-69
PermalinkIndustrie 4.0 : les timides débuts de la 5G industrielle
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. 116-118
PermalinkIndustrie pharmaceutique : le prix de la souveraineté sanitaire
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. 74-95
PermalinkLogistique, manutention, stockage : la logistique en quête d'exemplarité
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. I-XIII
PermalinkLe TGV du futur teste ses performances
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, p. 28
PermalinkTransition hydrique : comment STmicro tente de maîtriser sa soif
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. 108-109
PermalinkRevalorisation salariale, quid des enseignants artistiques ?
Indovéa - Information, Documentation, Veille, Enseignement artistique, 22/04/2023
PermalinkSalaire des enseignants : Macron annonce des hausses, mais crispe sur le « travailler plus pour gagner plus »
Le Monde, 22/04/2023, N°24353
PermalinkLe Digital Learning révolutionne le développement des soft skills
elearning letter, 21/04/2023
PermalinkAu lycée Airbus, à Toulouse, des formations pour devenir « compagnon » de l’avionneur
Le Monde, 21/04/2023, N°24352
PermalinkDossier formation continue : une autre vie professionnelle
L'Obs, 20/04/2023, N°3054, pp. 112-131
PermalinkFormation et recherche en Normandie : Chaire Ambios, les ressources végétales « autrement »
Tribune verte, 20/04/2023, N°3013
PermalinkBrevets : l'Europe enfin en ordre de bataille
Les Echos, 19/04/2023, N°23944
PermalinkLes timides débuts des jeunes pousses de l'eau douce
Les Echos, 19/04/2023, N°23944
PermalinkMusiciens-intervenants : des artistes-pédagogues à l'écoute de leur territoire
Indovéa - Information, Documentation, Veille, Enseignement artistique, 18/04/2023
PermalinkStations marines : la science les pieds dans l’eau
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ) 18/04/2023
Permalink« L’IA va accélérer les avancées scientifiques »
pour la science, 17/04/2023
PermalinkEnseignement artistique : les concours de la fonction publique servent-ils encore à quelque chose ?
La lettre du musicien, 06/04/2023, N°567, pp. 52-53
PermalinkCes enseignants en fin de carrière usés par le métier
Le Figaro, 05/04/2023, N°24454
PermalinkLes publications pédagogiques sur les Objectifs de Développement Durable
Thot Cursus, 04/04/2023
PermalinkIntelligence artificielle et éducation. Apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 04/2023, 35 p.
Permalink"Repensons l'enseignement et le développement de la chimie"
la recherche, 01/04/2023
PermalinkLes modèles génératifs changent la donne
Industrie et technologies, avril 2023, N°1060, pp. 6-9
PermalinkLa photonique parie sur le Silicium pour mieux briller
Industrie et technologies, avril 2023, N°1060, pp. 28-43
PermalinkA Rice, GRTgaz prépare les réseaux de demain
Industrie et technologies, avril 2023, N°1060, pp. 44-45
PermalinkLes technologies 3D poussent le design collaboratif
Industrie et technologies, avril 2023, N°1060, pp. 46-49
PermalinkL’intelligence artificielle va-t-elle détruire les emplois?
Groupe Moniteur, 29/03/2023
PermalinkLa mer qu’on voit danser, un potentiel sous-exploité
pour la science, 29/03/2023
PermalinkLes professeurs documentalistes face au «gros trou dans la raquette» de l’éducation aux médias
Libération, 29/03/2023
PermalinkLa France créé deux fois plus de start-up deeptech
Le Figaro, 29/03/2023, N°24448
PermalinkLes grandes écoles françaises, investisseurs loyaux de la French Tech
Les Echos, 28/03/2023, N°23928
PermalinkEnseignement supérieur privé : la recette du boulimique Galiléo
Liaisons sociales magazine, mars 2023, N°240, pp. 28-30
PermalinkHandicap, ouvrir l'école ordinaire à la différence
Groupe Bayard - la-croix.com, 25/03/2023
PermalinkEnergie : l'hydrogène défie la mécanique
L'Usine nouvelle, 24/03/2023, N°3716, pp.140-142
PermalinkIle-de-France : la cosmétique muscle sa recherche
L'Usine nouvelle, 24/03/2023, N°3716, pp. 152-153
PermalinkAvec les élèves HPI du lycée Émile-Dubois à Paris : « Parfois je me désintéressais des cours »
Société Le Parisien Libéré, 16/03/2023
PermalinkLe Sénat soutient la recherche sur les aliments de culture cellulaire
Le Monde, 16/03/2023, N°24321
PermalinkCinq métiers que la technologies pourraient bouleverser
Les Echos, 16/03/2023, N°23920
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