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Modalités de gestion des AESH, pour une école inclusive
Sénat 03/05/2023
Titre : Modalités de gestion des AESH, pour une école inclusive Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Sénat Date publication : 03/05/2023 Collection : Rapport d'information num. 568 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap Résumé : Alors que s'est tenue, le 26 avril 2023, la sixième Conférence nationale du handicap (CNH), la commission de la culture, de l'éducation et de la communication a confié à Cédric Vial (Savoie, Rattaché LR) une mission de contrôle visant à dresser un état des lieux de la scolarisation des élèves en situation de handicap (ESH), en abordant son fonctionnement organisationnel, son approche culturelle de la prise en compte du handicap, et le rôle de ses personnels-chevilles ouvrières, les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH).
Pour le rapporteur, la politique d'inclusion scolaire s'est traduite depuis plusieurs années par une augmentation importante des moyens financiers et humains dédiés, ayant contribué à une amélioration sensible des capacités de prise en charge, sans réussir pour autant à répondre aux attentes des enfants et des familles concernés, et en mettant parfois l'institution scolaire en difficulté.
Fort de ce constat, il appelle à inverser l'ordre des valeurs, en faisant de l'accessibilité - comprise au sens global (physique, matérielle, pédagogique) - la priorité qu'elle n'aurait jamais dû cesser d'être, la compensation par une aide humaine ne devant intervenir qu'en complément. C'est dans ce cadre culturel rénové, que le rapporteur plaide pour une organisation administrative corrigée, une prise en charge des ESH plus qualitative et continue, un accompagnement des familles plus poussé et un métier d'AESH professionnalisé.
Ses vingt recommandations viennent enrichir les travaux de la CNH, laquelle doit ouvrir une nouvelle étape en faveur de l'école inclusive, dont la mise en oeuvre fera l'objet d'un suivi très attentif de la part de la commission.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114511 Documents numériques associés
Accès en ligneURLTribune : « Les difficultés scolaires sont – avant tout, et c’est là le problème – attribuées à des pathologies et à des troubles »
Société éditrice du Monde, 02/05/2023
Titre : Tribune : « Les difficultés scolaires sont – avant tout, et c’est là le problème – attribuées à des pathologies et à des troubles » Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 02/05/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; Réadaptation - handicap Résumé : L’étiquette « handicap », qui occulte les contextes pédagogiques ou les aspects sociaux qui peuvent entraver les apprentissages, est attribuée à des élèves qui ne justifient peut-être pas l’entrée dans une catégorie qui naturalise leur différence, souligne Martine Caraglio, inspectrice générale honoraire de l’éducation, du sport et de la recherche, dans une tribune au « Monde ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114480 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL’intelligence artificielle au service de la formation des personnes en situation de handicap : Panorama des usages et des solutions
Impact AI 05/2023
Titre : L’intelligence artificielle au service de la formation des personnes en situation de handicap : Panorama des usages et des solutions Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Impact AI Date publication : 05/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; Réadaptation - handicap Résumé : L’IA peut-elle faciliter la formation des personnes en situation de handicap ? Le livre blanc « IA et Inclusion » produit par le collectif d’action et de réflexion Impact AI en partenariat avec l’association EdTech France, dresse un panorama des usages et des solutions numériques enrichies d’IA permettant de faire évoluer l’apprentissage des personnes en situation de handicap et donne un éclairage de l’apport que peut avoir maintenant et dans le futur l’IA dans ce domaine Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114491 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLHandicap : les annonces d’Emmanuel Macron peinent à convaincre les associations
Le Monde, 28/04/2023, N°24358
[article]
Titre : Handicap : les annonces d’Emmanuel Macron peinent à convaincre les associations Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; aide financière au handicap ; aide humaine de la personne handicapée ; aide technique de la personne handicapée ; association d'aide aux personnes handicapées ; déplacement de la personne handicapée ; droits de la personne handicapée ; politique du handicap ; service à la personne ; vie quotidienne de la personne handicapée Résumé : Parmi les 70 mesures présentées, lors de la sixième conférence nationale du handicap, le remboursement intégral du fauteuil roulant et un investissement de 1,5 milliard dans l’accessibilité. L’événement a été boycotté par plusieurs associations qui dénoncent son
« manque d’ambition ».Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114432
in Le Monde > N°24358 (28/04/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURLHandicap : plus de 70 mesures… et une charte avec les collectivités
Caisse des Dépôts, 27/04/2023
Titre : Handicap : plus de 70 mesures… et une charte avec les collectivités Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 27/04/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'emploi de la personne handicapée ; accompagnant d'élève en situation de handicap ; aide financière au handicap ; aide humaine de la personne handicapée ; aide technique de la personne handicapée ; apprentissage et handicap ; condition de travail de la personne handicapée ; droits de la personne handicapée ; enseignement en situation de handicap ; hébergement de la personne handicapée ; insertion professionnelle de la personne handicapée ; politique du handicap ; procédure d'accueil de l'élève handicapé ; service à la personne Résumé : Le relevé de décisions issu de la Conférence nationale du handicap qui s'est déroulée le 26 avril comprend de nombreuses mesures nouvelles, qu'il s'agisse d'accessibilité, d'éducation, d'emploi, d'établissements médico-sociaux ou de prestations. Une charte signée entre le gouvernement et quatre associations d'élus locaux est venue acter l'engagement des collectivités sur la plupart de ces sujets. Intervenant en clôture, Emmanuel Macron a notamment assuré que "l’État va consacrer 1,5 milliard d'euros" au "problème de l'accessibilité" et que "50.000 nouvelles solutions médico-sociales" seront déployées d'ici la fin du quinquennat. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114439 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLAccessibilité : Macron annonce le passage à un système de sanctions
Le Figaro, 27/04/2023, N°24473
PermalinkLes associations boycottent la conférence sur le handicap
Le Monde, 27/04/2023, N°24357
PermalinkHandicap : Macron promet de lever de multiples barrières
Les Echos, 27/04/2023, N°23949
PermalinkEtudiants handicapés : "Le respect de nos droits n'est pas automatique"
L'Etudiant, 26/04/2023
PermalinkDans les salles de classe, l'intégration des élèves handicapés fait du surplace
Libération, 26/04/2023, N°13013, pp. 11 et 13
PermalinkEcole inclusive : Le système doit changer
Libération, 26/04/2023, N°13013, p. 11
PermalinkPour ses jeux paralympiques, Paris veut être inclusif
Groupe Bayard, 17/04/2023
PermalinkSur le droit des personnes handicapées, que reproche le Conseil de l’Europe à la France ?
Huffington Post, 17/04/2023
PermalinkHandicap : La France rappelée à ses fondamentaux
Libération, 17/04/2023, N°13006
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Mars 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 14/04/2023, 6 p.
PermalinkTurbulences !, un Esat qui bouscule les codes
ASH, 14/04/2023, N°3303
PermalinkLa Maison de l'Autisme, premier centre de ressources pour les professionnels et les familles
IZEOS, 12/04/2023
PermalinkQue faire après la 3ème en Corse ? Guide 2023
Collectivité de Corse 11/04/2023, 100 p.
PermalinkDépister très tôt autisme et hyperactivité
Le Monde, 05/04/2023, N°24338
PermalinkBibliothèques : les priorités de l’Etat pour les mois à venir
Groupe Moniteur, 04/04/2023
PermalinkParis 2024 : grâce aux Jeux, on parle de handicap à l’école
Société Le Parisien Libéré, 03/04/2023
PermalinkLe handicap en chiffres - Édition 2023
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 04/2023
PermalinkMise en œuvre de 30 minutes d’activités physiques quotidiennes dans les établissements pour enfants en situation de handicap
Gueydan GenevièveIGAS (Inspection générale des affaires sociales) 04/2023
PermalinkPost 3ème le guide 2023 Région Normandie
Région Haute-NormandieRégion Normandie 31/03/2023, 177 p.
PermalinkTDAH, autisme : quand TikTok aide au diagnostic
Société Le Parisien Libéré, 30/03/2023
PermalinkHandicap à la télé : la France peut mieux faire
Stratégies, 30/03/2023, N°2168
Permalink500 millions débloqués pour 35.000 étudiants boursiers en plus et des aides revalorisées
Caisse des Dépôts, 29/03/2023
PermalinkHandicap, ouvrir l'école ordinaire à la différence
Groupe Bayard - la-croix.com, 25/03/2023
PermalinkNumérique, évolutions de carrière… le long chemin de l'inclusion des agents publics en situation de handicap
Caisse des Dépôts, 23/03/2023
PermalinkMarie-Amélie Le fur, présidente du Comité paralympique français : «Le sport m’a permis de ne pas ressasser le passé»
Libération, 21/03/2023, N°12983
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